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文檔簡介
1、蘇教版小學二年級數(shù)學上冊知識點歸納一、100以內(nèi)的筆算加法和減法知識點:1.用豎式計算兩位數(shù)加法時: 相同數(shù)位對齊。 從個位加起。如果個位滿10,向十位進1。2.用豎式計算兩位數(shù)減法時: 相同數(shù)位對齊。從個位減起。如果個位不夠減,從十位退1,個位加10再減,計算時十位要記得減去退掉的1。3.劃線一定要用尺子,抄錯數(shù)是一個嚴重的問題。4.求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少.少多少?要弄清楚數(shù)量之間的關系,知道誰比誰多,誰比誰少,再分析用加法還是減法。5. 連加連減和加減混合時注意加減號。不要混亂。二、平行四邊形的初步認識 1.長方形、正方形和平行四邊形都
2、是( )邊形。 2.搭一個五邊形,最少要用( )根小棒。 3.從正方形的紙上剪去一個三角形,剩下的圖形可能是三角形,可能是( )邊形,也可能是( )邊形。 4.一個圖形是幾邊形它就有幾條邊。三.表內(nèi)乘法(一)知識點1.幾個相同數(shù)連加除了用加法表示外,還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。2.相同加數(shù)相加寫成乘法時,用相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)×相同加數(shù)。如:5+5+5+5 表示:5×4或4×5 (用電子圖表示出一個乘法算式的意義,如2×6,橫看是2個6,豎看6個2)3.加法寫成乘法時,加法的和與乘法的積相同。4.乘法算式中,兩個乘
3、數(shù)交換位置,積不變。5.算式各部分名稱及計算公式。 乘法: 3 × 4 = 12 (乘數(shù)) × (乘數(shù)) = (積)6.幾的乘法口訣就有幾句,幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。 7.乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。 乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,然后再把多算進去的減去。計算時,先算乘,再算加減。如: 加法:3+3+3+3+2=14 乘加:3×4+2=14 乘減:3×5-1=148.熟練地背誦1-6的乘法口訣,順著背、倒著背、豎背等多種
4、方法。9.乘法口訣關系到下冊的除法的計算,務必背熟。10.乘法、乘加、乘減、加減的應用,要求學生首先讀題,弄清楚題中條件和問題之間的關系,再確定用什么法計算。四、表內(nèi)除法(一)(一)平均分1.把8個桃子平均分,可以怎么分?2.把6個 分成兩堆,請你畫出不同的分法。(1) ( )(2) ( )(3) ( )上面哪種分法是平均分?在它后面的括號里畫“”。 4.6顆 ,平均分給2名同學,每人分( )顆;平均分給3名同學,每人分( )顆;平均分給6名同學,每人分( )顆。 5.12個花瓶,每4個裝一盒,裝了( )盒。 6.12個花瓶,裝了3盒,平均每盒裝( )個。(二) 除法的含義1.把6枝鉛筆平均分
5、給3個小朋友,每人分得( )枝。2.8只玩具小象,每4只裝一盒,裝了( )盒。4.15個小朋友,每5人一組,分成了( )組。5.讀一讀算式,說一說被除數(shù)、除數(shù)和商分別是幾。 6÷3=2 12÷6=2 30÷5=66.下面的說法,對的畫“”,錯的畫“×”。(1)把6個桃分成3份,每份一定有2個。 ( )(2)8÷2讀作“8除2”。 ( )(3)15顆 ,平均分成5份,沒份有3顆。 ( )(4)把6個 平均分成3份,每份有2個,列式是3×2=6。 ( )7.列式計算1. 被除數(shù)是15,除數(shù)是3,商是幾?2. 把24平均分成4份,每份是幾?
6、3. 被除數(shù)和除數(shù)都是6,商是幾?(三)口訣求商1.美術組有6人,一共做30朵花,平均每人做多少朵?2.口算8÷2= 10÷2= 15÷5= 20÷4=6÷2= 25÷5= 24÷4= 12÷6=6÷1= 5÷5= 12÷4= 4÷2=3.在 里填上合適的數(shù)。 ÷4= ÷ =3 6÷ = 4.有30名同學進行跑步比賽。(1)分成5組,每組幾名同學?(2) 已經(jīng)跑了18人,還剩幾組沒有跑?5.把一根鋼管鋸成5段。(1)鋸斷一次要5分鐘,一共要用幾分
7、鐘?(2)如果完成任務用了20分鐘,那么鋸斷一次要幾分鐘? 五、米和厘米1.常用的長度單位:米、厘米。2.測量較短物體通常用厘米作單位,測量較長物體通常用米作單位。3.測量時:把尺的“0”刻度對準物體的左端,再看紙條的右端對著幾,對著幾就是幾厘米。4. 1米=100厘米 ,100厘米=1米。5.線段的特點:線段是直的。線段有兩個端點。線段可以測量出長度,是有限的。例題1:下列三角形一共有( )條線段, 比一比,哪條線段最長,哪條線段最短? 線段( )最長,線段( )最短。例題1:按從小到大的順序排列。4米 30厘米 10米 70厘米 7米 3米99厘米 六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)1.加法寫成
8、乘法時,加法的和與乘法的積相同。2.乘法算式中,兩個乘數(shù)交換位置,積不變。3.算式各部分名稱及計算公式。 乘法: 3 × 4 = 12 (乘數(shù)) × (乘數(shù)) = (積)4.幾的乘法口訣就有幾句,幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。 5.乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。 乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,然后再把多算進去的減去。計算時,先算乘,再算加減。6.熟練地背誦1-6的乘法口訣,順著背、倒著背、豎背等多種方法。7.乘法口訣關系到下冊的除法的計算,務必背熟。8.乘法、乘加、乘減、加減的應用,要求學生首先讀題,弄清楚題中條件和問題之間的關系,再確定用什么法計算。9.用表內(nèi)乘法求商。例題1:用3、5、15三個數(shù)寫兩道乘法算式( )( ),兩道除法算式( )( ),口訣是( )例題2:同學們一共做了28朵花,每7朵扎成一個花
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