蘇教版新版四年級上冊數(shù)學(xué)統(tǒng)計平均數(shù)課件

1、平均數(shù)平均數(shù)葛村中心小學(xué)黃松濤玩一玩玩一玩四年級第一小組的男、女生進(jìn)四年級第一小組的男、女生進(jìn)行套圈比賽，每人套行套圈比賽，每人套1515個圈。個圈。下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的個數(shù)個數(shù)。男生套圈成績統(tǒng)計圖男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖男生套得準(zhǔn)一些還是女生套得準(zhǔn)一些？01234567891011李小剛張 明王 宇陳曉杰（個）1011吳 燕劉曉娟史敏敏孫 蕓沈明芳0123456789（個）下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的個數(shù)。下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的個數(shù)。5469761047 討論：怎樣判斷男生套的準(zhǔn)一些還討論：怎樣判斷男生套的準(zhǔn)一些還是女生套的準(zhǔn)一

2、些？是女生套的準(zhǔn)一些？1.比較男、女生中套的最多的比較男、女生中套的最多的2.比較男、女生套中的總個數(shù)比較男、女生套中的總個數(shù) 3.比較男、女生中平均每人套中的個數(shù)比較男、女生中平均每人套中的個數(shù) 討論：怎樣判斷男生套的準(zhǔn)一些還討論：怎樣判斷男生套的準(zhǔn)一些還是女生套的準(zhǔn)一些？是女生套的準(zhǔn)一些？比較男、女生中套的最多的比較男、女生中套的最多的比較男、女生套中的總個數(shù)比較男、女生套中的總個數(shù)比較男、女生中平均每人套中的個數(shù)比較男、女生中平均每人套中的個數(shù)男生套圈成績統(tǒng)計圖男生套圈成績統(tǒng)計圖01234567891011李小剛張 明王 宇陳曉杰（個）移多補(bǔ)少幾個不相等幾個不相等的數(shù)，通過的數(shù)，通過移多

3、補(bǔ)少移多補(bǔ)少，會得到相等會得到相等的數(shù)的數(shù) 。 7 69 7 6先求出先求出4 4人套中的總個數(shù)，再求出人套中的總個數(shù)，再求出平均每人套中的平均每人套中的個數(shù)。個數(shù)。 先合后分女生套圈成績統(tǒng)計圖孫 蕓吳 燕史敏敏沈明芳劉曉娟6女生的平均數(shù) 104754先求和再求出平均每人套中的個數(shù)。先求和再求出平均每人套中的個數(shù)。結(jié)論結(jié)論 平均數(shù)的大小應(yīng)該在一組數(shù)據(jù)中的平均數(shù)的大小應(yīng)該在一組數(shù)據(jù)中的最最大數(shù)與最小數(shù)之間大數(shù)與最小數(shù)之間。平均數(shù)是我們計算出。平均數(shù)是我們計算出的結(jié)果，它表示的是一組數(shù)據(jù)的的結(jié)果，它表示的是一組數(shù)據(jù)的平均水平平均水平，并不一定這一組數(shù)據(jù)都等于這個平均數(shù)，并不一定這一組數(shù)據(jù)都等于這個

4、平均數(shù)，有些可能比平均數(shù)大，有些可能比平均數(shù)有些可能比平均數(shù)大，有些可能比平均數(shù)小，有些可能和平均數(shù)相等。小，有些可能和平均數(shù)相等。移動筆筒里的鉛筆,看看平均每個筆筒里有多少支。6支7支5支6支7支5支675=18(支)183=6(支) 小麗有下面這樣的三條小絲帶小麗有下面這樣的三條小絲帶這三條絲帶的平均長度是多少？這三條絲帶的平均長度是多少？怎樣移動才能使每排小球個數(shù)同樣多？怎樣移動才能使每排小球個數(shù)同樣多？ 5 5是是 6 6、7 7、2 2的的平均數(shù)平均數(shù)672每排都是每排都是5個個555（1 1）李強(qiáng)是學(xué)?；@球隊隊員，他身高）李強(qiáng)是學(xué)?；@球隊隊員，他身高155155厘厘米，可能嗎？米，可能嗎？（2 2）學(xué)?；@球隊可能有身高超過）學(xué)?；@球隊可能有身高超過160160厘米的厘米的隊員嗎？隊員嗎？總結(jié)總結(jié) 這節(jié)課你學(xué)到了什么？請你給這節(jié)課打這節(jié)課你學(xué)到了什么？