2019年九年級教學工作總結

1、.2019年九年級教學工作總結-范文匯編二、教學進度安排：整體按兩個階段安排。一第一階段教學工作2、教學重心：集中精力扎實完成九年級新課教學任務3、教學策略：抓課堂、抓作業(yè)、抓檢測，詳細要求是：各科老師要進一步研究課程標準，結合近兩三年中考的命題趨勢，把握各冊教材體系和重難點，細致挖掘中考考點，將考點浸透在平時的每一節(jié)課中。只有練好了這一內功，才能備得準、講得準、練得準。以課堂為主陣地，著力進步課堂效率，向40分鐘要質量。老師備課時，要準確把握每一節(jié)課的知識點、才能點，精心設計教學環(huán)節(jié)、教學步驟、師生互動形式，既要扎實落實每一節(jié)課的教學任務，又要使學生學得輕松有趣。始終堅持每節(jié)必練。每一節(jié)新課

2、，都應有配套的穩(wěn)固練習，練習題的設計必須精心挑選，重根底，面上全，分層次，有梯度。學生練習的時間根據當節(jié)新課內容的多少，靈敏掌握?？梢园才旁诋敼?jié)新課完畢后，也可利用當天的自習時間專練專評。總之，在保證進度的前提下，要步步為營，走一步，踩實一步，不吃夾生飯。抓實作業(yè)的上交和修改。作業(yè)要人人必做，人人必交，對于不交作業(yè)的學生，科任老師要做好催促和教育，絕不能放任自流。作業(yè)修改按照教務處制定的制度，在修改次數和質量上要嚴格要求。抓階段檢測反響。九年級堅持每兩周周清一次，時間安排在周五下午。周清的科目為三科，數、英必考，另外一科根據各科的需要進展商定。未統(tǒng)一組織周清的科目，任課老師要根據進度自行組織單

3、元測試，年級組要檢查落實。周清的試卷要在周日晚自習及次周一早自習時間講評補錯順序另排。補錯完畢，老師要逐人檢查簽字。每次周清、月考完畢，科任老師要及時分析，及時診斷，及時反思，及時制定調控方案，及時進展查漏補缺。狠抓尖子生的學科成績平衡。年級組將制定尖子生弱科進步的詳細措施，并出臺相應的獎懲方法，采取有力措施，促使尖子生各科平衡開展。二第二階段教學工作2、教學重心：系統(tǒng)復習，強化訓練，沖刺中考。3、教學策略：三輪復習，夯實根底，八次?？?，查缺補漏。詳細工作要求是：2019年3 月10前各學科完畢新課，并進展“一診測試摸底考試；各科任老師制定復習方案，所用的復習資料全部到位。扎實抓好三輪復習。第

4、一輪：本著“全面、扎實、系統(tǒng)的原那么，根據課程標準的要求，第一輪復習中要面向全體學生，搞好全面復習。以課本為本，逐冊逐頁復習，認真穩(wěn)固根底知識，強化根本技能，進展單元綜合訓練，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化、網絡化、規(guī)律化。單元過關檢測應以低檔題為主，兼顧中檔題。同時各學科要根據自身特點，創(chuàng)造性的指導學生進展復習。第二輪：在穩(wěn)固第一輪復習的根底上本著“深化、綜合、進步的原那么，加強與社會實際和學生實際生活的聯(lián)絡，特別要增加應用性、才能性題目的訓練。在本輪復習中要認真施行分塊推進戰(zhàn)略，對知識進展歸類，以專題形式進展，要以“訓練、“講評為中心，練標準、練綜合、練技巧、練速度，要講難點、講疑點、講熱點、講思路、講

5、方法，逐步進步學生舉一反三、觸類旁通的才能。第三輪:在前兩輪復習的根底上，本著“回歸、調節(jié)、升華的原那么，側重回歸課本，自我檢索，查缺補漏。在這一輪復習時間安排在一周左右，以老師指導學生閱讀課本、自我發(fā)現(xiàn)、再次總結為主。學生訓練以課本上有代表性的原題為主，也可以歷次模擬中的錯題反思為主，不宜有大容量、高難度的訓練，應努力使學生實現(xiàn)知識的自我回歸、心態(tài)的自我調節(jié)、才能的自我升華。安排復習方法指導會和階段性老師聯(lián)席會，每一輪復習前、后都要集中研究、部署、總結，明確方向，把握重點，以便有秩序地推進。強化體育訓練、理化生實驗、特長生培養(yǎng)，并組織報名、考試。體育訓練、理化生實驗訓練在去年我們已經有成功的

6、經歷，今年要在總結的根底上進一步完善，確保中招開局的成功。安排“迎戰(zhàn)中考百日沖刺宣誓大會和考前“送考會，營造氣氛。組織安排好中招考試和繼續(xù)完成職專招生任務。反思從教學進度來看安排還是比較合理的，最主要還是落實不到位才導致2019年中招成績沒有到達預期目的三、復習資料選取方面：在教材的學習以及后期集中訓練上，我九年級組主動購置一些適用的參考資料大象考王、五年中考、金牌訓練等，認真研究。通過對各種版本的參考資料的學習研究，我九年級組逐步弄請了教材的編寫意圖，掌握了教材的構造規(guī)律，對重點、難點以及關鍵點的把握也有了一定的認識。這樣，在教學中逐步使自己對高中物理的知識構造及知識之間的聯(lián)絡有了一個較為明確的認識，從而在進展教學時可以統(tǒng)籌安排。三輪復習