國立屏東教育大學(xué)數(shù)理教育研究所教師在職進(jìn)修

1、國立屏東教育大學(xué)數(shù)理教育研究所教師在職進(jìn)修數(shù)理教學(xué)碩士學(xué)位班課程與修業(yè)規(guī)定一、課程總目標(biāo)(一) 培養(yǎng)具有高深學(xué)術(shù)專長之?dāng)?shù)理教育教學(xué)研究人才。(二) 提升數(shù)理科教學(xué)能力。(三) 培育及增強(qiáng)具有正確科學(xué)素養(yǎng)之師資及數(shù)理教育輔導(dǎo)人員。(四) 增強(qiáng)教師之專業(yè)能力：1. 自然科及數(shù)學(xué)科課程設(shè)計及評鑑研究能力。2. 自然科及數(shù)學(xué)科教材教法之研究能力。3. 自然科及數(shù)學(xué)科教學(xué)基本能力。4. 學(xué)童學(xué)習(xí)及教師教學(xué)在自然科及數(shù)學(xué)科教學(xué)疑難之研究能力。5. 學(xué)童在數(shù)理科迷思概念之研究能力。6. 自然科及數(shù)學(xué)科評量之研究能力。7. 自然科及數(shù)學(xué)科教學(xué)個案之研究能力。8. 環(huán)境教育之課程設(shè)計能力。二、課程架構(gòu)本教學(xué)碩士

2、學(xué)位班之修業(yè)年限依照大學(xué)及學(xué)位授予法相關(guān)法令規(guī)定辦理，畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)為33學(xué)分（不含學(xué)位論文6學(xué)分）；可抵免學(xué)分至多8學(xué)分，並依教育部相關(guān)規(guī)定與本校學(xué)則辦理學(xué)分抵免。三、參與學(xué)術(shù)活動 本所研究生在學(xué)期間，需參與數(shù)理教育相關(guān)學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表或相關(guān)學(xué)術(shù)活動並提出證明者，始得申請碩士論文口試。有關(guān)實施辦法另訂之。（一）必修課程：12學(xué)分類別必修課程科學(xué)教育與數(shù)學(xué)教育共同必修12學(xué)分課 程 名 稱學(xué)分?jǐn)?shù)上課時數(shù)授課年級備註教育統(tǒng)計學(xué)33二上一下起可提出論文指導(dǎo)教授之申請，從二下起修滿20學(xué)分方可提出論文計畫；論文每學(xué)期以3學(xué)分計（不計入畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)），至修滿6學(xué)分為止。研究方法33二上自然科課程與教學(xué)研究3

3、3一下數(shù)學(xué)科課程與教學(xué)研究33一上論文6二下、三上合計12（二）選修課程：21學(xué)分類別課 程 名 稱學(xué) 分 數(shù)上課時數(shù)授課年級備 註科學(xué)及科學(xué)教育至少選修學(xué)分科學(xué)教育研究33一上科學(xué)概念學(xué)習(xí)研究33一上科學(xué)本質(zhì)研究33一下科學(xué)專題教學(xué)研究33二上科學(xué)史哲教學(xué)研究33一上自然科教學(xué)評量研究33二上科學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)研究33一下環(huán)境教育研究33一下科學(xué)創(chuàng)造力研究33二上自然科學(xué)專論33一上物理專題研究33二上化學(xué)專題研究33二下生物專題研究33一下地球科學(xué)專題研究33二上其他33小計99數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)教育至少選修學(xué)分兒童數(shù)學(xué)概念發(fā)展研究33一上數(shù)學(xué)教育研究33一下國小數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)33二上數(shù)學(xué)教學(xué)專論33一下數(shù)學(xué)教育研究趨勢分析33二上數(shù)學(xué)教學(xué)與實踐研究33二下電腦在教育與研究上的應(yīng)用33二上數(shù)學(xué)解題研究33二上數(shù)學(xué)與電腦研究33二上基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專論33一下數(shù)學(xué)專題研究33二上其他33二下小計99自由選修