九年級物理第二次調(diào)研考試試題

1、九年級物理第二次月考試題一、選擇題（每題2分，共24分）1.PM2.5成為熱點名詞，是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其浮在空中很難自然沉降到地面，吸入后會對人體造成危害。今年我國重點區(qū)域開展PM2.5等項目監(jiān)測,下列關于PM2.5的說法正確的是APM2.5在空氣中仍受重力作用BPM2.5的空間尺度小于電子 CPM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動DPM2.5的密度遠大于空氣的密度2.“低碳生活，從我做起”。初三年級的同學們在不影響書寫、閱讀的前提條件下，堅持在教室少開兩盞照明燈。當這兩盞燈熄滅后，跟原來相比A電路中的電流增大了 B電路中的電阻減小了C電路兩端的電壓降低了 D電路消耗

2、的電功率減少了3.如圖所示的四個電路中，電流表或電壓表連接正確的是A B C D4.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動由此可判斷 A甲、乙兩車都向南運動 B甲、乙兩車都向北運動C甲車向南運動，乙車向北運動 D甲車向北運動，乙車向南運動5.如圖所示是物理課上展示的自制實驗器材，下列說法正確的是A. 甲是氣壓計，乙是溫度計B. 甲乙都是氣壓計C. 甲乙都是溫度計D. 甲是溫度計，乙是氣壓計6.下列光現(xiàn)象中，與其他三個現(xiàn)象形成原因不同的一個是A.平面鏡使房間感覺更寬敞B.雨后天空出現(xiàn)的彩虹C.用放大鏡觀察螞蟻D.鉛筆

3、好像“斷”了7.無線鼠標采用無線技術與計算機通信，從而省卻了電線的束縛，提高了操作的便捷性，小張有一標有“1.5V  15mA”字樣(如圖)的無線光電鼠標，將接收器插入電腦，就可用鼠標操控電腦了。下列說法中錯誤的是：A鼠標正常工作時的電壓是1.5V B鼠標和接收器之間通過電磁波聯(lián)系C鼠標工作時部分電能轉化成光能D鼠標采用善于導電的塑料為外殼8汶川地震發(fā)生后，我們經(jīng)常在電視上看到從高空飛機上拍攝到的畫面，若用一鏡頭焦距為60mm的相機在高空拍照，此時膠片到鏡頭的距離（）A略大于60mmB恰為60mmC小于60mmD大于120mm9.有些物理量的大小不易直接觀察，但變化時引起的其他量的變

4、化卻容易被直接觀察，用易觀察的量顯示不易觀察的量，是制作物理測量儀器的一種思路。下列測量儀器中不是利用這種思路制作的是A溫度計 B量筒C壓強計 D彈簧測力計10. 對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是 A人沐浴時水的溫度一般是60 B家用掛壁式空調(diào)正常工作時的電流約為5AC兩個雞蛋的重力約為10N D初中生跑100m所需的時間約為8s11. 有四位同學分別制成通斷路檢測器，用它檢查導線內(nèi)部是導通還是斷開，他們分別將線圈、小燈泡、耳機、電流表與一節(jié)干電池串聯(lián)，如圖所示，使用時將P、Q接在待測導線兩端，分別從小磁針是否偏轉，小燈泡是否發(fā)光，

5、耳機是否發(fā)出“喀咯”聲和電流表指針是否偏轉來判斷導線內(nèi)部的通斷情況，你認為這種檢驗器中不可行的是：( ) A B C D12. 在一堂物理活動課中，同學們正以“假如失去”為主題展開討論。以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是 A假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態(tài) B假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量C假如導體都失去了電阻，所有的用電器都不能正常工作 D假如磁體周圍失去了磁場，電風扇依舊可以工作二、填空題（每空1分，共24分）13. 如圖是人的指紋。指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別人的身份.(1)小陳發(fā)現(xiàn)人的手掌上也有許多像指紋那樣的紋線，在抓物體時能增

6、大接觸面的粗糙程度，從而有利于增大 .(2)為了更清晰地觀察和研究指紋，我們可以借助 進行觀察。(填寫儀器名稱).(3)利用這種儀器制成的眼鏡，可以幫助人們矯正 視眼.14. 如圖所示，將重為900N的重物從長為4m、高為1m的斜面底部以0.5m/s的速度勻速推上斜面的頂端已知沿斜面所用的推力是300N，則推力做的功為 J，推力的功率是 W，該斜面的機械效率是 J.第15題第14題15.電磁波在真空中的傳播速度是 ,如圖是一臺收音機的屏板，當向右調(diào)指針（圖中黑塊）時，所接收的電磁波速度 ，波長 。（變大/變小/不變）16. 中國航空母艦“遼寧”號出海試航，當“遼寧”號航母在平靜的水面航行時，它

7、所受的浮力 （大于/等于/小于）它的總重力當航母上艦載飛機起飛后，它排開水的體積 （增大/減小/不變）航母護航編隊的艦艇在較近距離時一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，因為當兩船高速并排行駛時，兩船之間水的流速 ,壓強 ，容易發(fā)生碰撞事故護航編隊的核潛艇在它下潛過程中，它受到海水的壓強將 （變大/變小/不變）17. 同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平向右移動，導體cd也隨之運動起來?？芍簩嶒炑b置左側運用的原理是 ；電動機是利用 側實驗裝置原理制成的.第18題第19題第17題18. 如圖所示實驗裝置中，A為廢燈泡的玻璃芯（鎢絲已斷），圖中小磁針處于靜止狀態(tài)當用酒精燈

8、把玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉，表明紅熾的玻璃變成了 ，此時小磁針的 極將向螺線管偏轉；玻璃芯是通過 方法來改變內(nèi)能的19. 請你幫助小黃同學完成填空：如圖所示電路，要使燈L1與燈L2 串聯(lián)，則應該閉合開關 ；如果要使燈L1與燈L2并聯(lián)，則應該閉合開關 ；倘若將三只開關都閉合，電路發(fā)生 .20.電動自行車已成為大眾化的一種交通工具，小明對家里的電動自行車進行了測試他騎車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關系圖像已知勻速行駛時，電動機輸入電壓48V，輸入電流5A由圖可知7-12s電動自行車受到的摩擦力為 N；電動自行車勻速行駛時，電能轉化為

9、機械能的效率為 %三、解答題（共52分）21.(6分)按要求作圖(1) 如圖（a）從斜面上A點下滑的物體，在粗糙的水平面上滑行到C點靜止，請作出物體在C點受到的力的示意圖.(2) 將圖(b)中的電磁鐵連入你設計的電路中(在方框內(nèi)完成)，要求閉合電路后，使小磁針靜止時如圖所示，且能改變電磁鐵磁性的強弱.(3) 如圖(c)，A/是物體AB在平面鏡中所成的像，畫出B在平面鏡中的像B/(a)(b)(c)22.（6分）我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人重力5000N，裝有四條三角形履帶，每條履帶與地面的接觸面積約為1000cm2。今年2月，首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了27km的自主行走。求：（1）該機器人靜

10、止在水平冰面上時，對冰面的壓強為多少？（2）本次自主行走共耗時30min, 則它的平均速度為多少？23.（9分）如圖是小明設計的調(diào)光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為10V閉合開關S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的IU關系圖像（實線部分）如圖所示(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)求：（1）小燈泡的額定功率；（2）電源電壓；（3）電阻絲AB的阻值；（4）當燈泡實際消耗的電功率為1.2W 時，AB連入電路的阻值。24.（4分）學校實驗小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中，根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象，請根據(jù)圖象解答下列問題.（1）該物質(zhì)的熔點是

11、 （2）圖象表明開始2 min升溫快，最后2 min升溫慢，這是因為該物質(zhì)處于固態(tài)時的 比處于液態(tài)時?。?）該物質(zhì)熔化過程的特點是 熱、溫度 25.（6分）在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論經(jīng)討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗（1）要實現(xiàn)探究目標，他們應選擇圖中的 和_ （選填字母序號）兩圖示實驗；（2）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 .（3）某

12、小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時， 對光的偏折本領較大.26.（6分）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中（規(guī)格不同的導體有若干）（1）小明設計了如圖甲所示電路，為判斷a、b兩點間導體電阻的大小，小明應注意觀察 ，具體指明該方案存在的不足： .（2）小紅設計了如圖乙所示的電路，當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障，你認為燈不亮的原因是 .（3）小麗設計了如圖丙所示電路，該電路中燈泡的作用有： ； .（4）“科學研究表明：在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導體電阻的大小與長度成正比”。

13、你認為用小麗的方案 （能/不能）驗證這個結論.27.（7分）在“測量小燈泡的功率”實驗中，小明同學選用電壓為4.5V的恒壓電源，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 （A/B）端；閉合開關后，移動滑片P至某點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為 V；若想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 （A/B）端移動，直至電壓表的示數(shù)為 V（3）和小明一起實驗的小亮同學，在移動滑片P過程中，記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的IU圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W

14、圖23（4）小惠同學在借助上述實驗器材完成實驗時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中；當小燈泡在額定電壓下工作時，電阻箱接入電路的阻值為R0，則可推導出小燈泡額定功率計算式為 W甲乙丙第27題28（8分）閱讀短文，回答問題：傳感器傳感器是能感受規(guī)定的被測量并按照一定的規(guī)律轉換成可用信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉換元件組成。傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求，它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié)。物理傳感器應用的是物理效應，比如光電效應、磁電效應等，能將被測信號量的微小變化轉換成電信號。常見的物理

15、傳感器有超聲波傳感器、紅外傳感器、光電傳感器等。(1)自動感應門有兩種類型：一種是感應裝置接收到人所發(fā)出的紅外線，將門打開；另一種是感應裝置發(fā)出微波來感知向門移動的物體，將門打開。以下設計方案能探究某自動門是哪種類型的是_. A速度相同的兩個人分別向門靠近，觀察門的反應  B人以兩種不同速度分別向門靠近，觀察門的反應C門打開后，人在門前靜止一段時間，觀察門的反應D白天和黑夜讓人向門靠近，觀察門的反應 (2)如圖26所示是利用超聲波傳感器制成的智能垃圾桶.根據(jù)使用者將要投擲的垃圾大小，打開相應大小的開口，避免過多異味散發(fā)出去，這是利用了聲能傳遞_；智能垃圾桶打開開口時，會有異味散發(fā)出去

16、，這屬于物理學中的_現(xiàn)象；垃圾桶內(nèi)部的紅外線感應器還能檢測垃圾桶肚子里的垃圾收納程度，及時提醒使用者該清理垃圾了，能檢測到垃圾桶的垃圾收納程度是因為傳感器能_。物理參考答案一、選擇題（每題2分，共24分）序號123456789101112答案ADDAAADABBDB二、填空題（每空1分，共24分）13摩擦 凸透鏡 遠 141200 150 75% 153×108m/s 不變 變小 16等于 減小 快 小 變大17電磁感應原理 右 18導體 N 熱傳遞19S1 S2S3 短路2035 87.5三、解答題（共52分） 21（3×2分=6分）22.（2×3分=6分）（1）（2）23.（3+2+2+2=9分）（1）根據(jù)題意可知，P滑至B點時，燈正常發(fā)光，由圖像可知：U燈額=10V，I燈額=0.4A P燈額= U燈額I燈額=10V×0.4A =4W（2）P滑至B點時，當U電=U燈額=10V（3）當P滑至A點時滑動變阻器與電燈串聯(lián)，由圖像可知小燈泡兩端電壓為U=2V，電流I=0.2AU滑=10V2V=8V，I滑=0.2A（4）由圖像可知：U燈=4V，I燈=0.3ARAB= U AB/IAB=（U- U燈）/IAB=6V/0.3A=20