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1、部編人教版三年級語文上冊部編人教版三年級語文上冊中心小學(xué)三年級上冊中心小學(xué)三年級上冊明確內(nèi)容明確內(nèi)容 你平時喜歡玩什么?有沒有哪次玩得特別你平時喜歡玩什么?有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻?開心、印象特別深刻? 請以請以“那次玩得真高興那次玩得真高興”為話題寫一篇作為話題寫一篇作文,題目自擬。文,題目自擬。寫作提綱寫作提綱然后然后 先先 接著接著 再最后再最后什么時候、和誰在哪里玩什么?什么時候、和誰在哪里玩什么?1怎么玩的?怎么玩的?2有何感受?有何感受?3選擇材料選擇材料地點時間感受人物事件校園、家里、野外、公園課堂上、課間、周末、假期同學(xué)、老師、家長講故事、運動會、旅游開心、喜悅、明

2、白了習(xí)作例文習(xí)作例文 今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献觥袄销椬叫‰u”的游戲。 游戲開始了。一個同學(xué)扮“老鷹”,其他同學(xué)扮“小雞”,老師扮演“老母雞”?!袄销棥睆堥_翅膀跑來跑去,心里想著怎樣才能捉到“小雞”。突然,“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“老母雞”連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的進(jìn)攻?!袄销棑湎蚰睦铮袄夏鸽u”就擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子?!靶‰u”一個接著一個, 緊緊地跟在“老母雞的后面,左躲右閃,逃來逃去,不讓老鷹捉住。 那次玩得真高興那次玩得真高興習(xí)作例文習(xí)作例文 “老鷹”幾次從左右兩旁進(jìn)攻,都沒有成功,于是,它趁“老母雞”不注意的時候,一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過去?!?/p>

3、小雞”一看“老母雞”沒有擋住“老鷹”, 就慌了手腳,向四處逃去。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹” 捉住了,就成了“老鷹”的“美餐”。這時,同學(xué)們不由得哈哈大笑起來。 “老鷹捉小雞”這個游戲真有趣,我們玩得特別開心! 那次玩得真高興那次玩得真高興習(xí)作例文習(xí)作例文 文章先交代游戲規(guī)則,接著寫大家為游戲做準(zhǔn)備,最后寫同學(xué)們做游戲。小作者抓住了人物的動作、神情把做游戲的過程寫得特別具體,同時從自己的感受,同 學(xué)們的表現(xiàn)和全班氣氛的描寫中表現(xiàn)出大家高興的心情。例文點評例文點評方法總結(jié)方法總結(jié) 1.抓住印象最深或最喜歡的一次來寫。 2.抓住突出的人物寫,寫出他們的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。 3.在描寫中要懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞。 4.敘述要完整。

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