2018年最新會計畢業(yè)實訓(xùn)報告范文

1、2018年最新會計畢業(yè)實訓(xùn)報告范文2018年最新會計畢業(yè)實訓(xùn)報告范文我于XX年8月2日至9月18日在沈陽市人才市場財務(wù)處實習(xí)， 對該單位會計基礎(chǔ)工作、財務(wù)管理情況、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、現(xiàn)代企業(yè)制 度實施、經(jīng)濟(jì)體制改革、內(nèi)審工作、會計電算化等的情況進(jìn)行了必要 的了解，并通過實際業(yè)務(wù)的操作和向有經(jīng)驗的財務(wù)工作者的學(xué)習(xí)，理 論聯(lián)系實際，從而提高了自己的知識掌握和理解;加強(qiáng)了對未來工作 崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專 業(yè)理論知識的積極性。從而為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)工作，奠定初 步基礎(chǔ)。8月2日一15日期間，我在浙江中財管道科技股份有限公司進(jìn) 行了實習(xí)工作。在實習(xí)期間，我對該企

2、業(yè)目前的生產(chǎn)狀況、市場前景、 投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進(jìn)行了 了解。在實習(xí)中，我在該公 司副總經(jīng)理裘總的熱心指導(dǎo)下，積極參與該企業(yè)的相關(guān)工作，注意把 書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的 認(rèn)識，用實踐驗證所學(xué)的理論，探求企業(yè)發(fā)展的木質(zhì)與規(guī)律。簡短的 實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對企業(yè)發(fā) 展有了深層次的感性與理性的認(rèn)識?；仡檶嵙?xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采 用了看、問等方式，對中財公司的工作有了進(jìn)一步的了解，分析了公 司內(nèi)部管理有關(guān)工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的基本 運作有了一定程度的了解。浙江中財管道科技股份有

3、限公司是中財集團(tuán)旗下重點化學(xué)建材 生產(chǎn)企業(yè)之一，是于XX年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設(shè) 立的規(guī)范化股份有限公司。創(chuàng)業(yè)幾年來，中財管道猶如昂揚的.駿馬， 奔馳在變幻的風(fēng)云中，闖過了無數(shù)的激流險灘，掠過世人的眼簾。中財管道是國內(nèi)首屈一指的專業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè)，下轄杭州 分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在中國這樣一個多層次、全方位 的市場中，客戶的需求是千變?nèi)f化、錯綜復(fù)雜的，為此中財公司準(zhǔn)備 有1000多種管道規(guī)格系列的產(chǎn)品，并隨時保存一定的庫存。實訓(xùn)項目名稱：企業(yè)財務(wù)會計報告的閱讀與分析實訓(xùn)時間預(yù)算：6學(xué)識1、了解企業(yè)財務(wù)會計報告編制機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職能;2、了解企業(yè)財務(wù)會計報告的種類、內(nèi)

4、容、編制要求以及編制的 目的和意義；3、了解獲取企業(yè)財務(wù)會計報告的途徑；4、初步掌握如何通過財務(wù)會計報告閱讀以了解諸如企業(yè)性質(zhì)、 所屬行業(yè)類型、規(guī)模大小、主要經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容等有關(guān)企業(yè)基本情況的 信息資料；5、初步掌握如何通過閱讀企業(yè)財務(wù)會計報告以獲取有關(guān)企業(yè)的 財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、企業(yè)營運能力、企業(yè)未來發(fā)展趨勢等方面的信 息；6、初步掌握企業(yè)財務(wù)狀況好壞、經(jīng)營業(yè)績水平高低、營運能力 強(qiáng)弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u價方法。1、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財務(wù)會計機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況及其職能和 主要工作內(nèi)容、工作步驟等；（20分鐘）2、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財務(wù)會計報告的類型、重要內(nèi)容以及編制的目的、意

5、義及要求和獲取的途徑；（30分鐘）3、指導(dǎo)教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財務(wù)會計報告作為案例進(jìn) 行評價分析，就如何獲取企業(yè)基本情況、財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運 能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進(jìn)行快速的分析評價等進(jìn)行講 解、討論和總結(jié)；（100分鐘）4、學(xué)生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財務(wù)會計報告或其他 形式的財務(wù)會計報告，對其進(jìn)行閱讀、分析，獲取企業(yè)基本情況以及 財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步 的分析評價，寫出閱讀分析報告。（150分鐘）實訓(xùn)的總結(jié)與評價1、指導(dǎo)教師對學(xué)生撰寫的閱讀分析報告進(jìn)行評閱，視其對企業(yè) 基本情況的介紹是否完整準(zhǔn)確以及對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運 能力、發(fā)展能力等所作出的評價是否恰當(dāng)?shù)仍u定實戰(zhàn)成績；2、實戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次；3、指導(dǎo)教師對實戰(zhàn)中所發(fā)現(xiàn)的問