52描述交變電流的物理量

1、鳳鳴中學學生自主學習操作卡班級 _姓名 _ 小組 組內(nèi)評價 教師評價 課題 5.2描述交變電流的物理量 共2課時l 導學卡【使用說明及學法指導】1、先精讀一遍教材，用紅筆進行勾畫，再針對練習二次閱讀并回答。2、若預習完可對知識拓展部分認真審題，對拓展題選做部分C層可不做。3、找出自己的疑惑和需要討論的問題課上討論質(zhì)疑?！緦W習目標】l、掌握表征交變電流大小物理量2、理解有效值的定義并會用它解決相關(guān)問題3、掌握表征交變電流變化快慢的物理量學習重難點：表征物理量及物理量間的關(guān)系，并能熟練解決相關(guān)問題【學習任務】一、預習內(nèi)容表征交變電流的物理量1、瞬時值：正弦交流電瞬時值的表達式為： 電壓瞬時值：（

2、） 電流瞬時值：（ ）2、最大值：交流電的最大值反映的是交流電大小的變化范圍，當線圈平面與磁力線平行時，交流電動勢最大值： ，瞬時值與最大值的關(guān)系是： 3、有效值：交流電的有效值是根據(jù) 來規(guī)定的。即在同一時間內(nèi)， 叫做該交流電的有效值，正弦交流電的有效值與最大值之間的關(guān)系是： 各種交流電電氣設(shè)備上所標的、交流電表上所測得的以及在敘述中沒有特別加以說明的交流電的最大值，都是指 4、平均值：交流電的平均值是交流電圖像中波形與橫軸所圍的面積跟時間的比值，用（e=nt）計算5、表征交變電流變化快慢的物理量周期T： 。單位：s .頻率f： 。單位：HZ.角頻率： 。單位：rad/s.角速度、頻率、周期的

3、關(guān)系（=2f=2/T）二、新課學習1、寫出正弦式交變電流電動勢的最大值、瞬時值、有效值以及平均值表達式？ 2、峰值、有效值和平均值有什么區(qū)別？3、對于正弦式交變電流其有效值與最大值得關(guān)系是： ，是不是對一切交變電流都是如此？4、在我們經(jīng)常遇到的問題中，那些地方應用有效值？那些地方應用最大值？那些地方應用平均值？學習疑點l 訓練卡基礎(chǔ)題（每題10分，共20分）1、電阻R1、R2與交流電源按照圖1方式連接，R1=10，R2 =20。合上開關(guān)S后，通過電阻R1的正弦交變電流i隨時間t變化的情況如圖2所示。則 ( ) A通過R1的電流有效值是1.2A BR1兩端的電壓有效值是6VC通過R2的

4、電流最大值是1.2A DR2兩端的電壓最大值是6V2、如圖2所示，表示一交流電的電流隨時間的變化圖象，其中電流正值為正弦曲線的正半周，則該交流電的有效值為多少？提升題（每題20分，共60分）3、圖521表示一交變電流隨時間變化的圖象。此交變電流的有效值是：（ ） A.5安 B.5安 C.3.5安 D. 3.5安 4、如圖522所示，在勻強磁場中有一個“冂”形導線框可繞AB軸轉(zhuǎn)動，已知勻強磁場的磁感強度B=5/T，線框的CD邊長為20cm.CE、DF長均為10cm，轉(zhuǎn)速為50r/s，若從圖示位置開始計時，（1）寫出線框中感應電動勢的瞬時值表達式；（2）若線框電阻r=3,再將AB兩端接“6V，12W”燈泡，小燈泡能否正常發(fā)光？若不能，小燈泡實際功率多大？ 5、將電阻為r的直導線abcd沿矩形框架邊緣加以彎曲，折成“”形，其中ab=cd=L1，bc=L2。在線端a、d間接電阻R和電流表A，且以a、d端連線為軸，以角速度在磁感應強度為B的勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，如圖5-2-3所示，求：（1）交流電流表A的示數(shù)；（