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1、2017語文S版三年級語文上冊期末測試卷時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分 一、讀拼音寫詞語。(8分)fn gn bn tng jng s j x o m g l c xing chn du 二、用“”給下面帶點字選擇正確的讀音。(3分) 散落(sn sn) 請假(ji ji)模樣(m m) 棋高一著(zhe zho)和弄(hu hu) 盡可能(jn jn)三、比一比,并組詞。(4分)頑( ) 歷( ) 幻( ) 縫( ) 玩( ) 厲( ) 幼( ) 逢( )四、把詞語補充完整。(8分)鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木雞 畫( )點( )東(
2、)西( ) ()一致 廢寢( ) 流( )忘( )五、照樣子寫詞語。(6分) h 1.甜滋滋(ABB)_ _ _ _2.花花綠綠(AABB) _ _ _ _3.畫龍點睛(帶有動物的成語)_ _ _六、在( )填空上合適的詞語(3分)一( )鋼筆 ( )的山林 ( )學習 執(zhí)行( ) ( )地坐著 ( )得干凈 七、按要求寫近義詞和反義詞。(3分)寫近義詞偶爾()拒絕()尤其()反義詞陌生()朝()猶豫()八、按相關(guān)內(nèi)容填空。(7分) 1.柴門聞犬吠,_。2.讀書百遍,_。3.兩個黃鸝鳴翠柳,_。4.兩岸猿聲啼不住,_。5. _,只留清氣滿乾坤6. 高低不平的草灘上,嵌著一洼洼,水面映出,就像。
3、九、按要求寫句子。(4分)1. 小妹妹是那么_,那么_。(把句子補充完整)X 2. 那慈祥的的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷??s句3. 我們打開了電腦。(改為“把”字句)_4. 我們來到公園。 我們看到了五顏六色的鮮花。_(把句子合成一句話)十、閱讀短文,回答問題。(18分) (一)廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕1、 用“_”劃出中心句。(1分)2、 作者寫廬山云霧變化的順序是:(1.5分) xK 山頭( )( )( )3、
4、用劃出短文中的比喻句。作者把_分別比作_,想象一下,廬山的云霧還會是什么形態(tài)( )(5.5分)。 (二) 有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷qun成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒
5、把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bibi)著瓜溜走了。1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。(1分)2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“”劃出來。(1分)3、根據(jù)短文填空。(4分) xK 裝訂線刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。 它們四肢( ),跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。4、下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1分)(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )5、仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)6、畫_的句子在文中起了_的作用。(1分)十一、學寫請
6、假條(5分) 10月10日,小紅游泳感冒了,醫(yī)生建議她休息兩天,請你幫小紅寫一張請假條向王老師請假。12、 作文(30)題目:我喜歡的 _ 要求:把題目補充完整,你最喜歡可以是一種小動物、植物、一個美麗的地方來、一個游戲等。按序?qū)懬宄奶攸c及其你喜歡的原因。 注意語句通順、連貫,用詞正確。制卷 陳美玉 電廠完小2014語文S版三年級語文上冊期末測試卷參考答案及評分標準一、讀拼音寫詞語。(8分)每個詞語一分,錯一個字扣一分。翻滾 奔騰 景色 奧秘 鼓勵 慈祥 顫抖 二、用“”給下面帶點字選擇正確的讀音。(3分)每個字0.5分散落( sn) 請假( ji)模樣( m) 棋高一著( zho)和弄
7、hu) 盡可能(jn )三、比一比,并組詞。(4分)每空0.5分,有錯別字該空不計分。(答案略)四、把詞語補充完整。(8分)(每個詞語一分,錯一字該詞語不計分)鼠目寸光 狐假虎威 呆若木雞 畫龍點睛 東張西望(有多外答案) 言行一致 廢寢忘食 流連忘返 五、照樣子寫詞語。(6分)每個詞語0.5分,錯一字該詞語不計分。(答案略)六、在( )填空上合適的詞語(3分每空0.5分,答案略)七、按要求寫近義詞和反義詞。3分,每個0.5分,出現(xiàn)錯別字該詞不計分 寫近義詞偶爾(偶然)拒絕(謝絕)尤其(特別)反義詞陌生(熟悉)朝(夕)猶豫(果斷)八、按相關(guān)內(nèi)容填空。(7分)前5題每空一分,錯一字扣0.5分,錯
8、兩字該句不計分答案略九、按要求寫句子。(4分)每題1分1. 略2. 目光,微笑,舉止,使人難以忘懷。3. 略4. 我們來到公園,看到了五顏六色的鮮花。十、閱讀短文,回答問題。1、 廬山的云霧千姿百態(tài)。(1分)2、 作者寫廬山云霧變化的順序是:(1.5分) 山頭( 山頂 )( 山谷 )( 山峰 )3、 第二句是比喻句。作者把_云霧_分別比作白色絨、玉帶、大海、天幕,想象一下,廬山的云霧還會是什么形態(tài)( 略 。 (二) 有趣的小刺猬1、肢 兇猛 保護 bi (1分)2、刺猬是一種有趣的小動物。(1分)3、根據(jù)短文填空。(4分) 尖尖的 很小 非常鋒利 特別長 很短 跑起來很快。像老鷹的爪子那么銳利
9、 像鋼針一樣的硬刺,又短又密。4、下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1分)(1)5、刺猬能用硬刺保護自己,還可以用它來搬東西(2分)6、承上啟下。(1分)十一、學寫請假條(5)格式2分,內(nèi)容3分13、 作文(30) 一類文(2730):1、字跡工整。寫作文題目。語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思、內(nèi)容具體,能緊緊圍繞寫作要求把意思表達清楚,能進行生動而細致的描述、能合理地分段寫作。二類文(2426):1、字跡比較工整。2、寫作文題目。3、語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思。4、內(nèi)容比較具體,能圍繞寫作要求把意思表達得較清楚,描述較生動。5、能合理地分段寫作。三類文(1823):1、字跡欠工整。2、寫作文題目。3、語句基本通順流暢,基本能用
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