人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第1頁(yè)
人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第2頁(yè)
人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第3頁(yè)
人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第4頁(yè)
人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一章 有理數(shù)1.1 正數(shù)與負(fù)數(shù) 1.正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念正數(shù):大于0的數(shù)叫正數(shù)。(根據(jù)需要,有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”)負(fù)數(shù):在以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“”的數(shù)叫負(fù)數(shù)。與正數(shù)具有相反意義。0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界,是唯一的中性數(shù)。注意:字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號(hào)的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù),這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,例如+a,-a就不能做出簡(jiǎn)單判斷)正數(shù)有時(shí)也可以在前面加“+”,有時(shí)“+”省略不寫(xiě)。所以省略“+”的正數(shù)的符號(hào)是正號(hào)。2. 具有相反意義的量若

2、正數(shù)表示某種意義的量,則負(fù)數(shù)可以表示具有與該正數(shù)相反意義的量,比如:零上8表示為:+8;零下8表示為:-83.0表示的意義0表示“ 沒(méi)有”,如教室里有0個(gè)人,就是說(shuō)教室里沒(méi)有人;0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。如:(3) 0表示一個(gè)確切的量。如:0以及有些題目中的基準(zhǔn),比如以海平面為基準(zhǔn),則0米就表示海平面。注意:搞清相反意義的量:南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長(zhǎng)減少等1.2 有理數(shù) 有理數(shù)1. 有理數(shù)的概念正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù))正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)正整數(shù),0,負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù)都可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。理解

3、:只有能化成分?jǐn)?shù)的數(shù)才是有理數(shù)。是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),不能寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,不是有理數(shù)。有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可化成分?jǐn)?shù),都是有理數(shù)。3,整數(shù)也能化成分?jǐn)?shù),也是有理數(shù)注意:引入負(fù)數(shù)以后,奇數(shù)和偶數(shù)的范圍也擴(kuò)大了,像-2,-4,-6,-8也是偶數(shù),-1,-3,-5也是奇數(shù)。2. 有理數(shù)的分類按有理數(shù)的意義分類 按正、負(fù)來(lái)分 正整數(shù) 正整數(shù) 整數(shù) 0 正有理數(shù) 負(fù)整數(shù) 正分?jǐn)?shù)有理數(shù) 有理數(shù) 0 (0不能忽視) 正分?jǐn)?shù) 負(fù)整數(shù) 分?jǐn)?shù) 負(fù)有理數(shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 負(fù)分?jǐn)?shù)總結(jié):正整數(shù)、0統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù)(也叫自然數(shù)) 負(fù)整數(shù)、0統(tǒng)稱為非正整數(shù) 正有理數(shù)、0統(tǒng)稱為非負(fù)有理數(shù) 負(fù)有理數(shù)、0統(tǒng)稱為非正有理數(shù)數(shù)軸數(shù)軸的概念規(guī)定了

4、原點(diǎn),正方向,單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。注意:數(shù)軸是一條向兩端無(wú)限延伸的直線;原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度是數(shù)軸的三要素,三者缺一不可;同一數(shù)軸上的單位長(zhǎng)度要統(tǒng)一;數(shù)軸的三要素都是根據(jù)實(shí)際需要規(guī)定的。 2.數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)的關(guān)系所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示,正有理數(shù)可用原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示,負(fù)有理數(shù)可用原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示,0用原點(diǎn)表示。所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái),但數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示有理數(shù),也就是說(shuō),有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。(如,數(shù)軸上的點(diǎn)不是有理數(shù)) 3.利用數(shù)軸表示兩數(shù)大小在數(shù)軸上數(shù)的大小比較,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù)比

5、較,距離原點(diǎn)遠(yuǎn)的數(shù)比距離原點(diǎn)近的數(shù)小。4.數(shù)軸上特殊的最大(小)數(shù)最小的自然數(shù)是0,無(wú)最大的自然數(shù);最小的正整數(shù)是1,無(wú)最大的正整數(shù);最大的負(fù)整數(shù)是-1,無(wú)最小的負(fù)整數(shù)5.a可以表示什么數(shù)a>0表示a是正數(shù);反之,a是正數(shù),則a>0;a<0表示a是負(fù)數(shù);反之,a是負(fù)數(shù),則a<0a=0表示a是0;反之,a是0,,則a=0相反數(shù)相反數(shù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù),0的相反數(shù)是0。注意:相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的;相反數(shù)只有符號(hào)不同,若一個(gè)為正,則另一個(gè)為負(fù);0的相反數(shù)是它本身;相反數(shù)為本身的數(shù)是0。2.相反數(shù)的性質(zhì)與判定任何數(shù)都有相反數(shù),且只有一個(gè);

6、0的相反數(shù)是0;互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0,和為0的兩數(shù)互為相反數(shù),即a,b互為相反數(shù),則a+b=03.相反數(shù)的幾何意義在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離相等的兩點(diǎn)表示的兩個(gè)數(shù),是互為相反數(shù);互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(0除外)在原點(diǎn)兩旁,并且與原點(diǎn)的距離相等。0的相反數(shù)對(duì)應(yīng)原點(diǎn);原點(diǎn)表示0的相反數(shù)。說(shuō)明:在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。4.相反數(shù)的求法求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),只要在它的前面添上負(fù)號(hào)“-”即可求得(如:5的相反數(shù)是-5);求多個(gè)數(shù)的和或差的相反數(shù)時(shí),要用括號(hào)括起來(lái)再添“-”,然后化簡(jiǎn)(如;5a+b的相反數(shù)是-(5a+b)?;?jiǎn)得-5a-b);求前面帶“-”的單個(gè)數(shù),也應(yīng)先用括號(hào)括

7、起來(lái)再添“-”,然后化簡(jiǎn)(如:-5的相反數(shù)是-(-5),化簡(jiǎn)得5)5.相反數(shù)的表示方法一般地,數(shù)a 的相反數(shù)是-a ,其中a是任意有理數(shù),可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)或0。當(dāng)a>0時(shí),-a<0(正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù))當(dāng)a<0時(shí),-a>0(負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù))當(dāng)a=0時(shí),-a=0,(0的相反數(shù)是0)絕對(duì)值絕對(duì)值的幾何定義一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做a的絕對(duì)值,記作|a|。2.絕對(duì)值的代數(shù)定義一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身; 一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù); 0的絕對(duì)值是0.可用字母表示為:如果a>0,那么|a|=a; 如果a<0,那么|a|=-a; 如果a=0,那么|

8、a|=0??蓺w納為:a0,<> |a|=a (非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于本身;絕對(duì)值等于本身的數(shù)是非負(fù)數(shù)。)a0,<> |a|=-a (非正數(shù)的絕對(duì)值等于其相反數(shù);絕對(duì)值等于其相反數(shù)的數(shù)是非正數(shù)。)經(jīng)典考題 如數(shù)軸所示,化簡(jiǎn)下列各數(shù) |a|, |b| , |c| , |a-b|, |a-c| , |b+c|解:由題知道,因?yàn)閍>0 ,b<0,c<0, a-b>0, a-c>0, b+c<0,所以|a|=a ,|b|=-b, |c|=-c ,|a-b|=a-b , |a-c|=a-c ,|b+c|=-(b+c)=-b-c3.絕對(duì)值的性質(zhì)任何一個(gè)

9、有理數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),也就是說(shuō)絕對(duì)值具有非負(fù)性。所以,a取任何有理數(shù),都有|a|0。即0的絕對(duì)值是0;絕對(duì)值是0的數(shù)是0.即:a=0 <> |a|=0;一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù),絕對(duì)值最小的數(shù)是0.即:|a|0;任何數(shù)的絕對(duì)值都不小于原數(shù)。即:|a|a;絕對(duì)值是相同正數(shù)的數(shù)有兩個(gè),它們互為相反數(shù)。即:若|x|=a(a>0),則x=±a;互為相反數(shù)的兩數(shù)的絕對(duì)值相等。即:|-a|=|a|或若a+b=0,則|a|=|b|;絕對(duì)值相等的兩數(shù)相等或互為相反數(shù)。即:|a|=|b|,則a=b或a=-b;若幾個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的和等于0,則這幾個(gè)數(shù)就同時(shí)為0。即|a|+|b|=0,則

10、a=0且b=0。(非負(fù)數(shù)的常用性質(zhì):若幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則有且只有這幾個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)為0)經(jīng)典考題已知|a+3|+|2b-2|+|c-1|=0,求a+b+c的值解:因?yàn)閨a+3|0,|2b-2|0,|c-1|0,且|a+3|+|2b-2|+|c-1|=0所以|a+3|=0 ,|2b-2|=0 ,|c-1|=0 即a=-3 ,b=1 ,c=1所以a+b+c=-3+1+1=-14.有理數(shù)大小的比較利用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大?。簲?shù)軸上的兩個(gè)數(shù)相比較,左邊的總比右邊的?。焕媒^對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。簝蓚€(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而??;異號(hào)兩數(shù)比較大小,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。5.絕對(duì)值的化簡(jiǎn)當(dāng)a0時(shí), |a|=a

11、 ; 當(dāng)a0時(shí), |a|=-a 6.已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,求這個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,一般地,絕對(duì)值為同一個(gè)正數(shù)的有理數(shù)有兩個(gè),它們互為相反數(shù),絕對(duì)值為0的數(shù)是0,沒(méi)有絕對(duì)值為負(fù)數(shù)的數(shù)。如:|a|=5,則a=土51.3 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)的加減法1.有理數(shù)的加法法則同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;互為相反數(shù)的兩數(shù)相加,和為零;一個(gè)數(shù)與零相加,仍得這個(gè)數(shù)。2.有理數(shù)加法的運(yùn)算律加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)在運(yùn)用運(yùn)算律時(shí),一定

12、要根據(jù)需要靈活運(yùn)用,以達(dá)到化簡(jiǎn)的目的,通常有下列規(guī)律:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)先相加“相反數(shù)結(jié)合法”;符號(hào)相同的兩個(gè)數(shù)先相加“同號(hào)結(jié)合法”;分母相同的數(shù)先相加“同分母結(jié)合法”;幾個(gè)數(shù)相加得到整數(shù),先相加“湊整法”;整數(shù)與整數(shù)、小數(shù)與小數(shù)相加“同形結(jié)合法”。3.加法性質(zhì)一個(gè)數(shù)加正數(shù)后的和比原數(shù)大;加負(fù)數(shù)后的和比原數(shù)??;加0后的和等于原數(shù)。即:當(dāng)b>0時(shí),a+b>a 當(dāng)b<0時(shí),a+b<a 當(dāng)b=0時(shí),a+b=a4.有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。用字母表示為:a-b=a+(-b)。5.有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法的意義在有理數(shù)加減法混合運(yùn)算中,根據(jù)有理數(shù)減法法則,可

13、以將減法轉(zhuǎn)化成加法后,再按照加法法則進(jìn)行計(jì)算。在和式里,通常把各個(gè)加數(shù)的括號(hào)和它前面的加號(hào)省略不寫(xiě),寫(xiě)成省略加號(hào)的和的形式。如:(-8)+(-7)+(-6)+(+5)=-8-7-6+5.和式的讀法:按這個(gè)式子表示的意義讀作“負(fù)8、負(fù)7、負(fù)6、正5的和”按運(yùn)算意義讀作“負(fù)8減7減6加5”6.有理數(shù)加減混合運(yùn)算中運(yùn)用結(jié)合律時(shí)的一些技巧:.把符號(hào)相同的加數(shù)相結(jié)合(同號(hào)結(jié)合法) (-33)-(-18)+(-15)-(+1)+(+23)原式=-33+(+18)+(-15)+(-1)+(+23) (將減法轉(zhuǎn)換成加法)=-33+18-15-1+23 (省略加號(hào)和括號(hào))=(-33-15-1)+(18+23)

14、(把符號(hào)相同的加數(shù)相結(jié)合)=-49+41 (運(yùn)用加法法則一進(jìn)行運(yùn)算)=-8 (運(yùn)用加法法則二進(jìn)行運(yùn)算).把和為整數(shù)的加數(shù)相結(jié)合 (湊整法) (+6.6)+(-5.2)-(-3.8)+(-2.6)-(+4.8)原式=(+6.6)+(-5.2)+(+3.8)+(-2.6)+(-4.8) (將減法轉(zhuǎn)換成加法)=6.6-5.2+3.8-2.6-4.8 (省略加號(hào)和括號(hào))=(6.6-2.6)+(-5.2-4.8)+3.8 (把和為整數(shù)的加數(shù)相結(jié)合)=4-10+3.8 (運(yùn)用加法法則進(jìn)行運(yùn)算)=7.8-10 (把符號(hào)相同的加數(shù)相結(jié)合,并進(jìn)行運(yùn)算)=-2.2 (得出結(jié)論).把分母相同或便于通分的加數(shù)相結(jié)合(

15、同分母結(jié)合法)-+-+-原式=(-)+(-+)+(+-)=-1+0-=-1.既有小數(shù)又有分?jǐn)?shù)的運(yùn)算要統(tǒng)一后再結(jié)合(先統(tǒng)一后結(jié)合) (+0.125)-(-3)+(-3)-(-10)-(+1.25)原式=(+)+(+3)+(-3)+(+10)+(-1)=+3-3+10-1=(3-1)+(-3)+10=2-3+10=-3+13=10.把帶分?jǐn)?shù)拆分后再結(jié)合(先拆分后結(jié)合)-3+10-12+4原式=(-3+10-12+4)+(-+)+(-)=-1+=-1+-.分組結(jié)合2-3-4+5+6-7-8+9+66-67-68+69原式=(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+(66-67-68+69)=0.先拆項(xiàng)

16、后結(jié)合(1+3+5+7+99)-(2+4+6+8+100) 有理數(shù)加法法則: 1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。 2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?;橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。 3、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。加法的交換律和結(jié)合律 有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。 1.4 有理數(shù)的乘除法1.有理數(shù)的乘法法則法則一:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘;(“同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)”專指“兩數(shù)相乘”的情況,如果因數(shù)超過(guò)兩個(gè),就必須運(yùn)用法則三)法則二:任何數(shù)同0相乘,都得0;法則三:幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,負(fù)因

17、數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積是負(fù)數(shù);法則四:幾個(gè)數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,則積等于0.2.倒數(shù)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的倒數(shù),用式子表示為a·=1(a0),就是說(shuō)a和互為倒數(shù),即a是的倒數(shù),是a的倒數(shù)。注意:0沒(méi)有倒數(shù);求假分?jǐn)?shù)或真分?jǐn)?shù)的倒數(shù),只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母點(diǎn)顛倒位置即可;求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)時(shí),先把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再把分子、分母顛倒位置;正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),負(fù)數(shù)的倒數(shù)是負(fù)數(shù)。(求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),不改變這個(gè)數(shù)的性質(zhì));倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1或-1,不包括0。3.有理數(shù)的乘法運(yùn)算律乘法交換律:一般地,有理數(shù)乘法中,兩個(gè)數(shù)相乘,交換因

18、數(shù)的位置,積相等。即ab=ba乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積相等。即(ab)c=a(bc).乘法分配律:一般地,一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,在把積相加。即a(b+c)=ab+ac4.有理數(shù)的除法法則(1)除以一個(gè)不等0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。(2)兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除。0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得05.有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算(1)乘除混合運(yùn)算往往先將除法化成乘法,然后確定積的符號(hào),最后求出結(jié)果。(2)有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算,如無(wú)括號(hào)指出先做什么運(yùn)算,則按照先乘除,后加減的順序進(jìn)行。有理數(shù)的乘方1.乘

19、方的概念求n 個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。在 中,a 叫做底數(shù),n 叫做指數(shù)。2.乘方的性質(zhì)(1)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪的正數(shù)。(2)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0。有理數(shù)的混合運(yùn)算做有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),應(yīng)注意以下運(yùn)算順序:1.先乘方,再乘除,最后加減;2.同級(jí)運(yùn)算,從左到右進(jìn)行;3.如有括號(hào),先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,按小括號(hào),中括號(hào),大括號(hào)依次進(jìn)行??茖W(xué)記數(shù)法把一個(gè)大于10的數(shù)表示成 的形式(其中, n是正整數(shù)),這種記數(shù)法是科學(xué)記數(shù)法。 從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非0數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。四舍五入遵從精確到哪一位就從這一位

20、的下一位開(kāi)始,而不是從數(shù)字的末尾往前四舍五入。比如:3.5449精確到0.01就是3.54而不是3.55. 第二章 整式的加減2.1 整式 1、單項(xiàng)式:由數(shù)字和字母乘積組成的式子。系數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù). 單項(xiàng)式指的是數(shù)或字母的積的代數(shù)式單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式因此,判斷代數(shù)式是否是單項(xiàng)式,關(guān)鍵要看代數(shù)式中數(shù)與字母是否是乘積關(guān)系,即分母中不含有字母,若式子中含有加、減運(yùn)算關(guān)系,其也不是單項(xiàng)式2、單項(xiàng)式的系數(shù):是指單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù);3、單項(xiàng)數(shù)的次數(shù):是指單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和4、多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和。判斷代數(shù)式是否是多項(xiàng)式,關(guān)鍵要看代數(shù)式中的每一項(xiàng)是否是單項(xiàng)式每個(gè)單項(xiàng)式稱項(xiàng),常數(shù)項(xiàng),多

21、項(xiàng)式的次數(shù)就是多項(xiàng)式中次數(shù)最高的次數(shù)。多項(xiàng)式的次數(shù)是指多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),這里是次數(shù)最高項(xiàng),其次數(shù)是6;多項(xiàng)式的項(xiàng)是指在多項(xiàng)式中,每一個(gè)單項(xiàng)式特別注意多項(xiàng)式的項(xiàng)包括它前面的性質(zhì)符號(hào)常數(shù)項(xiàng)的次數(shù)為0。5、它們都是用字母表示數(shù)或列式表示數(shù)量關(guān)系。注意單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它前面的符號(hào)。6、單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。注意:分母上含有字母的不是整式。代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范: 數(shù)與字母、字母與字母中的乘號(hào)可以省略不寫(xiě)或用“·”表示,并把數(shù)字放到字母前; 出現(xiàn)除式時(shí),用分?jǐn)?shù)表示; 帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù); 若運(yùn)算結(jié)果為加減的式子,當(dāng)后面有單位時(shí),要用括號(hào)把整個(gè)式子括起來(lái)。2.

22、2整式的加減1、同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)。與字母前面的系數(shù)(0)無(wú)關(guān)。2、同類項(xiàng)必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的次數(shù)相同,二者缺一不可同類項(xiàng)與系數(shù)大小、字母的排列順序無(wú)關(guān)3、合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)。可以運(yùn)用交換律,結(jié)合律和分配律。合并同類項(xiàng)的步驟:(1)準(zhǔn)確的找出同類項(xiàng);(2)運(yùn)用加法交換律,把同類項(xiàng)交換位置后結(jié)合在一起;(3)利用法則,把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變;(4)寫(xiě)出合并后的結(jié)果。4、合并同類項(xiàng)法則:合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)的和,且字母部分不變;5、去括號(hào)法則:去括號(hào),看符號(hào):是

23、正號(hào),不變號(hào);是負(fù)號(hào),全變號(hào)。6、整式加減的一般步驟:一去、二找、三合(1)如果遇到括號(hào)按去括號(hào)法則先去括號(hào). (2)結(jié)合同類項(xiàng). (3)合并同類項(xiàng)第三章 一元一次方程3.1 一元一次方程1、方程是含有未知數(shù)的等式。 2、方程都只含有一個(gè)未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。注意:判斷一個(gè)方程是否是一元一次方程要抓住三點(diǎn):1)未知數(shù)所在的式子是整式(方程是整式方程);2)化簡(jiǎn)后方程中只含有一個(gè)未知數(shù);3)經(jīng)整理后方程中未知數(shù)的次數(shù)是1.一般形式:ax+b=0(a0)注意:未知數(shù)在分母中時(shí),它的次數(shù)不能看成是1次。如,它不是一元一次方程。3、解方程就是求出使方程

24、中等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個(gè)值就是方程的解。 4、等式的性質(zhì): 1)等式兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等;2)等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。注意:運(yùn)用性質(zhì)時(shí),一定要注意等號(hào)兩邊都要同時(shí)變;運(yùn)用性質(zhì)2時(shí),一定要注意0這個(gè)數(shù).3.2 、3.3解一元一次方程在實(shí)際解方程的過(guò)程中,以下步驟不一定完全用上,有些步驟還需重復(fù)使用. 因此在解方程時(shí)還要注意以下幾點(diǎn):去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘不含分母的項(xiàng);分子是一個(gè)整體,去分母后應(yīng)加上括號(hào);去分母與分母化整是兩個(gè)概念,不能混淆;去括號(hào):遵從先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后去大括號(hào);不

25、要漏乘括號(hào)的項(xiàng);不要弄錯(cuò)符號(hào);移項(xiàng):把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊(移項(xiàng)要變符號(hào)) 移項(xiàng)要變號(hào);注意:移項(xiàng)時(shí)要跨越“=”號(hào),移過(guò)的項(xiàng)一定要變號(hào)。合并同類項(xiàng):不要丟項(xiàng),解方程是同解變形,每一步都是一個(gè)方程,不能像計(jì)算或化簡(jiǎn)題那樣寫(xiě)能連等的形式;系數(shù)化為1::字母及其指數(shù)不變系數(shù)化成1,在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解。不要分子、分母搞顛倒。3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程一概念梳理列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟是:審題,特別注意關(guān)鍵的字和詞的意義,弄清相關(guān)數(shù)量關(guān)系;設(shè)出未知數(shù)(注意單位);根據(jù)相等關(guān)系列出方程;解這個(gè)方程;檢驗(yàn)并寫(xiě)出答案(包括單位名稱)。

26、一些固定模型中的等量關(guān)系及典型例題參照一元一次方程應(yīng)用題專練學(xué)案。二、思想方法(本單元常用到的數(shù)學(xué)思想方法小結(jié))建模思想:通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系的分析,抽象成數(shù)學(xué)模型,建立一元一次方程的思想. 方程思想:用方程解決實(shí)際問(wèn)題的思想就是方程思想. 化歸思想:解一元一次方程的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就是利用去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、未知數(shù)的系數(shù)化為1等各種同解變形,不斷地用新的更簡(jiǎn)單的方程來(lái)代替原來(lái)的方程,最后逐步把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式. 體現(xiàn)了化“未知”為“已知”的化歸思想. 數(shù)形結(jié)合思想:在列方程解決問(wèn)題時(shí),借助于線段示意圖和圖表等來(lái)分析數(shù)量關(guān)系,使問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系很直觀地展示出來(lái),體現(xiàn)了數(shù)形

27、結(jié)合的優(yōu)越性. 分類思想:在解含字母系數(shù)的方程和含絕對(duì)值符號(hào)的方程過(guò)程中往往需要分類討論,在解有關(guān)方案設(shè)計(jì)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中往往也要注意分類思想在過(guò)程中的運(yùn)用.三、數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)1. 解一元一次方程時(shí),要明確每一步過(guò)程都作什么變形,應(yīng)該注意什么問(wèn)題. 2. 尋找實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系時(shí),要善于借助直觀分析法,如表格法,直線分析法和圖示分析法等. 3. 列方程解應(yīng)用題的檢驗(yàn)包括兩個(gè)方面:檢驗(yàn)求得的結(jié)果是不是方程的解;是要判斷方程的解是否符合題目中的實(shí)際意義.實(shí)際問(wèn)題的常見(jiàn)類型:行程問(wèn)題:路程=時(shí)間×速度,時(shí)間=,速度=(單位:路程米、千米;時(shí)間秒、分、時(shí);速度米秒、米分、千米小時(shí))工程

28、問(wèn)題:工作總量=工作時(shí)間×工作效率,工作總量=各部分工作量的和利潤(rùn)問(wèn)題:利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià),利潤(rùn)率=,售價(jià)=標(biāo)價(jià)×(1-折扣)等積變形問(wèn)題:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高;圓柱的體積=底面積×高;鍛造前的體積=鍛造后的體積利息問(wèn)題:本息和=本金+利息;利息=本金×利率四、一元一次方程典型例題例1. 已知方程2xm3+3x=5是一元一次方程,則m= . 解:由一元一次方程的定義可知m3=1,解得m=4.或m3=0,解得m=3 所以m=4或m=3警示:很多同學(xué)做到這種題型時(shí)就想到指數(shù)是1,從而寫(xiě)成m=1,這里一定要注意x的指數(shù)是(m3). 例2.

29、 已知是方程ax2(2a3)x+5=0的解,求a的值. 解:x=2是方程ax2(2a3)x+5=0的解將x=2代入方程,得 a·(2)2(2a3)·(2)+5=0化簡(jiǎn),得 4a+4a6+5=0 a=點(diǎn)撥:要想解決這道題目,應(yīng)該從方程的解的定義入手,方程的解就是使方程左右兩邊值相等的未知數(shù)的值,這樣把x=2代入方程,然后再解關(guān)于a的一元一次方程就可以了. 例3. 解方程2(x+1)3(4x3)=9(1x). 解:去括號(hào),得 2x+212x+9=99x,移項(xiàng),得 2+99=12x2x9x. 合并同類項(xiàng),得 2=x,即x=2. 點(diǎn)撥:此題的一般解法是去括號(hào)后將所有的未知項(xiàng)移到方程

30、的左邊,已知項(xiàng)移到方程的右邊,其實(shí),我們?cè)谌ダㄌ?hào)后發(fā)現(xiàn)所有的未知項(xiàng)移到方程的左邊合并同類項(xiàng)后系數(shù)不為正,為了減少計(jì)算的難度,我們可以根據(jù)等式的對(duì)稱性,把所有的未知項(xiàng)移到右邊去,已知項(xiàng)移到方程的左邊,最后再寫(xiě)成x=a的形式. 例4. 解方程 . 解析:方程兩邊乘以8,再移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得同樣,方程兩邊乘以6,再移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得方程兩邊乘以4,再移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得方程兩邊乘以2,再移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得x=3. 說(shuō)明:解方程時(shí),遇到多重括號(hào),一般的方法是從里往外或從外往里運(yùn)用乘法的分配律逐層去特號(hào),而本題最簡(jiǎn)捷的方法卻不是這樣,是通過(guò)方程兩邊分別乘以一個(gè)數(shù),達(dá)到去分母和去括號(hào)的目的。例5. 解方程.

31、 解析:方程可以化為 整理,得 去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得 7x=11,所以x=. 說(shuō)明:一見(jiàn)到此方程,許多同學(xué)立即想到老師介紹的方法,那就是把分母化成整數(shù),即各分?jǐn)?shù)分子分母都乘以10,再設(shè)法去分母,其實(shí),仔細(xì)觀察這個(gè)方程,我們可以將分母化成整數(shù)與去分母兩步一步到位,第一個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以2,第二個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以5,第三個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以10. 例6. 解方程 解析:原方程可化為 方程即為 所以有 再來(lái)解之,就能很快得到答案: x=3. 知識(shí)鏈接:此題如果直接去分母,或者通分,數(shù)字較大,運(yùn)算煩瑣,發(fā)現(xiàn)分母6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5

32、15;6,聯(lián)系到我們小學(xué)曾做過(guò)這樣的分式化簡(jiǎn)題,故采用拆項(xiàng)法解之比較簡(jiǎn)便. 例7. 參加某保險(xiǎn)公司的醫(yī)療保險(xiǎn),住院治療的病人可享受分段報(bào)銷,保險(xiǎn)公司制度的報(bào)銷細(xì)則如下表,某人今年住院治療后得到保險(xiǎn)公司報(bào)銷的金額是1260元,那么此人的實(shí)際醫(yī)療費(fèi)是( )住院醫(yī)療費(fèi)(元)報(bào)銷率(%)不超過(guò)500的部分0超過(guò)5001000的部分60超過(guò)10003000的部分80 A. 2600元 B. 2200元 C. 2575元 D. 2525元解析:設(shè)此人的實(shí)際醫(yī)療費(fèi)為x元,根據(jù)題意列方程,得500×0+500×60%+(x500500) ×80%=1260. 解之,得x=2200

33、,即此人的實(shí)際醫(yī)療費(fèi)是2200元. 故選B. 點(diǎn)撥:解答本題首先要弄清題意,讀懂圖表,從中應(yīng)理解醫(yī)療費(fèi)是分段計(jì)算累加求和而得的. 因?yàn)?00×60%12602000×80%,所以可知判斷此人的醫(yī)療費(fèi)用應(yīng)按第一檔至第三檔累加計(jì)算. 例8. 我市某縣城為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,對(duì)自來(lái)水用戶按分段計(jì)費(fèi)方式收取水費(fèi):若每月用水不超過(guò)7立方米,則按每立方米1元收費(fèi);若每月用水超過(guò)7立方米,則超過(guò)部分按每立方米2元收費(fèi). 如果某戶居民今年5月繳納了17元水費(fèi),那么這戶居民今年5月的用水量為_(kāi)立方米. 解析:由于1×717,所以該戶居民今年5月的用水量超標(biāo). 設(shè)這戶居民5月的用水量為

34、x立方米,可得方程:7×1+2(x7)=17, 解得x=12. 所以,這戶居民5月的用水量為12立方米. 例9. 足球比賽的記分規(guī)則為:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,輸一場(chǎng)得0分,一支足球隊(duì)在某個(gè)賽季中共需比賽14場(chǎng),現(xiàn)已比賽了8場(chǎng),輸了1場(chǎng),得17分,請(qǐng)問(wèn):前8場(chǎng)比賽中,這支球隊(duì)共勝了多少場(chǎng)?這支球隊(duì)打滿14場(chǎng)比賽,最高能得多少分?通過(guò)對(duì)比賽情況的分析,這支球隊(duì)打滿14場(chǎng)比賽,得分不低于29分,就可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),請(qǐng)你分析一下,在后面的6場(chǎng)比賽中,這支球隊(duì)至少要?jiǎng)賻讏?chǎng),才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?解析:設(shè)這個(gè)球隊(duì)勝了x場(chǎng),則平了(81x)場(chǎng),根據(jù)題意,得: 3x+(81x)=17. 解得x=

35、5. 所以,前8場(chǎng)比賽中,這個(gè)球隊(duì)共勝了5場(chǎng). 打滿14場(chǎng)比賽最高能得17+(148)×3=35分. 由題意知,以后的6場(chǎng)比賽中,只要得分不低于12分即可. 勝不少于4場(chǎng),一定能達(dá)到預(yù)期目標(biāo). 而勝了3場(chǎng),平3場(chǎng),正好達(dá)到預(yù)期目標(biāo). 所以在以后的比賽中,這個(gè)球隊(duì)至少要?jiǎng)?場(chǎng). 例10. 國(guó)家為了鼓勵(lì)青少年成才,特別是貧困家庭的孩子能上得起大學(xué),設(shè)置了教育儲(chǔ)蓄,其優(yōu)惠在于,目前暫不征收利息稅. 為了準(zhǔn)備小雷5年后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)6000元,他的父母現(xiàn)在就參加了教育儲(chǔ)蓄,小雷和他父母討論了以下兩種方案:先存一個(gè)2年期,2年后將本息和再轉(zhuǎn)存一個(gè)3年期; 直接存入一個(gè)5年期. 你認(rèn)為以上兩種方案

36、,哪種開(kāi)始存入的本金較少?教育儲(chǔ)蓄(整存整取)年利率一年:2. 25%;二年:2. 27%;三年:3. 24%;五年:3. 60%. 解析:了解儲(chǔ)蓄的有關(guān)知識(shí),掌握利息的計(jì)算方法,是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)于此題,我們可以設(shè)小雷父母開(kāi)始存入x元. 然后分別計(jì)算兩種方案哪種開(kāi)始存入的本金較少. 2年后,本息和為x(1+2. 70%×2)=1. 054x;再存3年后,本息和要達(dá)到6000元,則1. 054x(1+3. 24%×3)=6000. 解得 x5188. 按第二種方案,可得方程 x(1+3. 60%×5)=6000. 解得 x5085. 所以,按他們討論的第二種

37、方案,開(kāi)始存入的本金比較少. 例11. 揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)的某種藥品包裝盒的側(cè)面展開(kāi)圖如圖所示. 如果長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)比寬多4,求這種藥品包裝盒的體積. 分析:從展開(kāi)圖上的數(shù)據(jù)可以看出,展開(kāi)圖中兩高與兩寬和為14cm,所以一個(gè)寬與一個(gè)高的和為7cm,如果設(shè)這種藥品包裝盒的寬為xcm,則高為(7x)cm,因?yàn)殚L(zhǎng)比寬多4cm,所以長(zhǎng)為(x+4)cm,根據(jù)展開(kāi)圖可知一個(gè)長(zhǎng)與兩個(gè)高的和為13cm,由此可列出方程. 解:設(shè)這種藥品包裝盒的寬為xcm,則高為(7x)cm,長(zhǎng)為(x+4)cm. 根據(jù)題意,得(x+4)+2(7x)=13,解得 x=5,所以7x=2,x+4=9. 故長(zhǎng)為9cm,寬為5cm,高為2

38、cm. 所以這種藥品包裝盒的體積為:9×5×2=90(cm3). 例12. 某石油進(jìn)口國(guó)這個(gè)月的石油進(jìn)口量比上個(gè)月減少了5%,由于國(guó)際油價(jià)上漲,這個(gè)月進(jìn)口石油的費(fèi)用反而比上個(gè)月增加了14%. 求這個(gè)月的石油價(jià)格相對(duì)上個(gè)月的增長(zhǎng)率. 解:設(shè)這個(gè)月的石油價(jià)格相對(duì)上個(gè)月的增長(zhǎng)率為x. 根據(jù)題意得(1x)(15%)=114% 解得x=20% 答:這個(gè)月的石油價(jià)格相對(duì)上個(gè)月的增長(zhǎng)率為20%. 點(diǎn)評(píng):本題是一道增長(zhǎng)率的應(yīng)用題. 本月的進(jìn)口石油的費(fèi)用等于上個(gè)月的費(fèi)用加上增加的費(fèi)用,也就是本月的石油進(jìn)口量乘以本月的價(jià)格. 設(shè)出未知數(shù),分別表示出每一個(gè)數(shù)量,列出方程進(jìn)行求解. 列方程解應(yīng)用題

39、的關(guān)鍵是找對(duì)等量關(guān)系,然用代數(shù)式表示出其中的量,列方程解答. 例13. 某市參加省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的選手平均分?jǐn)?shù)為78分,其中參賽的男選手比女選手多50%,而女選手的平均分比男選手的平均分?jǐn)?shù)高10%,那么女選手的平均分?jǐn)?shù)為_(kāi). 解析:總平均分?jǐn)?shù)和參賽選手的人數(shù)及其得分有關(guān). 因此,必須增設(shè)男選手或女選手的人數(shù)為輔助未知數(shù). 不妨設(shè)男選手的平均分?jǐn)?shù)為x分,女選手的人數(shù)為a 人,那么女選手的平均分?jǐn)?shù)為1. 1x分,男選手的人數(shù)為1. 5a人,從而可列出方程,解得x=75,所以1. 1x=82. 5. 即女選手的平均分?jǐn)?shù)為82. 5分. 第四章 幾何圖形初步4.1 幾何圖形1、幾何圖形:從形形色色的物體

40、外形中得到的圖形叫做幾何圖形。2、立體圖形:這些幾何圖形的各部分不都在同一個(gè)平面內(nèi)。3、平面圖形:這些幾何圖形的各部分都在同一個(gè)平面內(nèi)。4、雖然立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形,但它們是互相聯(lián)系的。立體圖形中某些部分是平面圖形。5、三視圖:從左面看,從正面看,從上面看6、展開(kāi)圖:有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開(kāi),可以展開(kāi)成平面圖形。這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開(kāi)圖。3、生活中的立體圖形 圓柱 柱體 棱柱:三棱柱、四棱柱(長(zhǎng)方體、正方體)、五棱柱、生活中的立體圖形 球體 (按名稱分) 圓錐 椎體棱錐、幾何體簡(jiǎn)稱體;包圍著體的是面;面面相交形成線;線線相交形成點(diǎn)

41、;點(diǎn)無(wú)大小,線、面有曲直;幾何圖形都是由點(diǎn)、線、面、體組成的;點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體;點(diǎn):是組成幾何圖形的基本元素。4、棱柱及其有關(guān)概念: 棱:在棱柱中,任何相鄰兩個(gè)面的交線,都叫做棱。側(cè)棱:相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱。n棱柱有兩個(gè)底面,n個(gè)側(cè)面,共(n+2)個(gè)面;3n條棱,n條側(cè)棱;2n個(gè)頂點(diǎn)。棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)都相等,棱柱的上下兩個(gè)底面是相同的多邊形,直棱柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形。棱柱的側(cè)面有可能是長(zhǎng)方形,也有可能是平行四邊形。5、正方體的平面展開(kāi)圖:11種6、截一個(gè)正方體:用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面可能是三角形,四邊形,五邊形,六邊形。7、三視圖物體的三視圖指主視圖、俯視圖、左視圖。

42、主視圖:從正面看到的圖,叫做主視圖。左視圖:從左面看到的圖,叫做左視圖。俯視圖:從上面看到的圖,叫做俯視圖。平面圖形的認(rèn)識(shí)線段,射線,直線 名稱不同點(diǎn)聯(lián)系共同點(diǎn)延伸性端點(diǎn)數(shù)線段不能延伸2線段向一方延長(zhǎng)就成射線,向兩方延長(zhǎng)就成直線都是直的線射線只能向一方延伸1直線可向兩方無(wú)限延伸無(wú)點(diǎn)、直線、射線和線段的表示在幾何里,我們常用字母表示圖形。一個(gè)點(diǎn)可以用一個(gè)大寫(xiě)字母表示,如點(diǎn)A一條直線可以用一個(gè)小寫(xiě)字母表示或用直線上兩個(gè)點(diǎn)的大寫(xiě)字母表示,如直線l,或者直線AB一條射線可以用一個(gè)小寫(xiě)字母表示或用端點(diǎn)和射線上另一點(diǎn)來(lái)表示(端點(diǎn)字母寫(xiě)在前面),如射線l,射線AB一條線段可以用一個(gè)小寫(xiě)字母表示或用它的端點(diǎn)的

43、兩個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)表示,如線段l,線段AB點(diǎn)和直線的位置關(guān)系有兩種:點(diǎn)在直線上,或者說(shuō)直線經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)在直線外,或者說(shuō)直線不經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。線段的性質(zhì)(1)線段公理:兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。(2)兩點(diǎn)之間的距離:兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離。(3)線段的中點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等。(4)線段的大小關(guān)系和它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的。(5)線段的比較:1.目測(cè)法 2.疊合法 3.度量法線段的中點(diǎn):點(diǎn)M把線段AB分成相等的兩條相等的線段AM與BM,點(diǎn)M叫做線段AB的中點(diǎn)。MABM是線段AB的中點(diǎn)AM=BM=AB(或者AB=2AM=2BM)直線的性質(zhì)(1)直線公理:經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)有且只有一條直

44、線。(2)過(guò)一點(diǎn)的直線有無(wú)數(shù)條。(3)直線是是向兩方面無(wú)限延伸的,無(wú)端點(diǎn),不可度量,不能比較大小。(4)直線上有無(wú)窮多個(gè)點(diǎn)。(5)兩條不同的直線至多有一個(gè)公共點(diǎn)。角:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,兩條射線的公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做這個(gè)角的邊?;颍航且部梢钥闯墒且粭l射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。平角和周角:一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終邊和始邊成一條直線時(shí),所形成的角叫做平角。終邊繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)它又和始邊重合時(shí),所形成的角叫做周角。角的表示:用數(shù)字表示單獨(dú)的角,如1,2,3等。用小寫(xiě)的希臘字母表示單獨(dú)的一個(gè)角,如,等。用一個(gè)大寫(xiě)英文字母表示一個(gè)獨(dú)立(在一個(gè)頂點(diǎn)處只有一個(gè)角)的角,如B,C等。用三個(gè)大寫(xiě)英文字母表示任一個(gè)角,如BAD,BAE,CAE等。注意:用三個(gè)大寫(xiě)英文字母表示角時(shí),一定要把頂點(diǎn)字母寫(xiě)在中間,邊上的字母寫(xiě)在兩側(cè)。用一副三角板,可以畫(huà)出15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°角的度量1°=60,1=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論