小學語文人教版第五冊

1、小學語文人教版第五冊掌聲第一課時教學設計教學目標1引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物的內心情感。2在閱讀中激發(fā)孩子們懂得人與人之間需要關心和鼓勵，并學會珍惜他人的鼓勵與幫助。教學重難點1、引導學生整體把握課文內容，感受英子在掌聲前后的變化。2、引導學生朗讀和思考作者對英子語神態(tài)和動作的描寫，來體會英子的心理變化。教學過程：一、復習導入“結識新朋友，不忘老朋友！”在我們學習新內容之情，我們一起去看看我們的老朋友吧！幻燈片出示詞語：落下、殘疾、調來、情況、猶豫、鎮(zhèn)定、情緒、講述、憂郁、歧視、鼓勵 、驟然間、小兒麻痹癥（學生認讀）二、檢查預習昨天，我們已經認識掌聲中的英子，老師在第一課時

2、后還布置了作業(yè)，讓大家多讀幾遍課文，思考英子留給你的印象。下面老師就來看看，你從課文中認識的英子是個什么樣的人呢？同學們暢所欲言：可能有說英子是自卑的，可能又說英子是自信的，也能有說哦哦哦英子是由自卑變?yōu)樽孕诺?。根據同學們的回答做簡筆畫，邊畫邊提問： 你看到了什么樣的一張臉？你能用什么樣的語言來形容他？（愁眉苦臉、傷心憂郁） 這又是一張什么樣的臉呢？你又能用什么語言來描述呢？（喜笑顏開、開朗活潑）三、精讀課文，感知變化指著哭臉、笑臉，幻燈片出示問題從哪里可以看出英子的自卑或自信？怎樣朗讀才能把你的感受表達出來？快點把書翻開，讓我們共同走進英子的內心世界，感受英子的喜怒哀樂?。ù蠹铱梢赃x擇自己喜

3、歡的方式朗讀，邊讀邊畫出相關的句子）（學生自由朗讀思考）指名根據自己的意愿朗讀并接受評價體現她自卑、憂郁的句子1、她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。2、上課前她總是早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。體現她活潑自信的句子3、從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。4、她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯歡會上，還讓同學們教他跳舞。在評價朗讀的過程中明確：1、2句話要讀的低沉，同情；3、4句話要讀得響亮，歡快。四、感悟掌聲，理解他人指著哭臉到笑臉的變化引導：由憂到喜，這張臉所代表的人物英子，經歷了怎樣的轉變？是什么使他改變呢？（學生肯定會異口同聲地回答：是掌聲）掌聲？

4、你得到過掌聲嗎？說說你在什么時候得到過？當時的心情怎么樣？（很多同學都會搶著舉起手來，眉飛色舞地講述他光榮的歷史）板書課題原來，使英子發(fā)生那樣翻天覆地的變化的是同學們的掌聲。掌聲怎么會有那么大的神奇魔力呢?讓我們一起來看看，英子是在什么情況得到的掌聲？她的心情經歷了怎樣的跌宕起伏呢？文中一共響起了了幾次掌聲？每次掌聲是在什么情況下響起來的？從每次掌聲中你分別體會到了什么？（學生默讀相關段落，畫出相關語句，可簡單記錄自己的想法）估計獨立思考的時間夠用后，擊掌示意同學們暫停。“俗話說，一個好漢三個幫。下面的時間，請同學們小組內交流討論幻燈片上出示的問題。讓伙伴的不同見解深化你的想法！”（小組內交流

5、探討）匯報兩次掌聲出現的情況，朗讀兩次掌聲。1、就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。2、故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。第一次掌聲代表什么含義？假如你就是英子的同學，此時，你想通過掌聲對英子說什么？（學生換位思考，表達自己對英子的理解和鼓勵）英子明白那掌聲的含義嗎？為什么說她明白呢？（朗讀關于英子鎮(zhèn)定情緒，講述故事的句子）假如你就是英子，此時你最想說什么？（學生再次換位思考，表達英子的感激和振作）如果說第一次掌聲代表著同學們的理解和鼓勵，那么第二次掌聲的含

6、義又是什么呢？（交流第二次掌聲的含義：贊揚和鼓勵）在兩次掌聲的前前后后，英子都是怎么想呢？你是通過哪些詞語感受到的？（思考交流英子的情感變化，并找到相關的對英子動作和神態(tài)的描寫）面對同學們再一次給予的掌聲，英子也有太多太多的話要說，千言萬語在英子的喉嚨哽咽著，她覺得再多的語言也不足以表達她內心的感激，于是，她向大家深深地鞠了一躬。然后在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。掌聲給了自卑的英子莫大的理解和鼓勵，這理解和鼓勵就像一把魔劍，斬斷了憂郁、自卑；迎來了自信、快樂！最能證明英子的改變的是（找到相關句子，感受掌聲的神奇力量）五、來信解析，學會感恩多年以后，英子變成了什么樣子了呢？讓我們來讀讀英子的信：（出示英子的來信的一段文字）：我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。從英子的信中，你看到了什么樣的英子？（感受英子的自信，開朗，樂觀，感恩）掌聲是鼓勵，是夸獎，是尊重，是關愛！多一份掌聲，多一份愛；多一份愛的鼓勵，就多一份成功的希望！同學們能夠理解、鼓勵、贊揚腿腳有殘疾的英子，是因為大家的心中有愛。在這篇文章里，