事業(yè)單位面試：自我認(rèn)知題型精析

1、 事業(yè)單位面試:自我認(rèn)知題型精析事業(yè)單位面試考試不僅僅是要把最優(yōu)秀的人才吸引到事業(yè)單位隊(duì)伍里來,而且更重要的是要把與職位要求最符合的人才挑選出來。而考官通過此類題目也是想了解考生的一些個(gè)人經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等內(nèi)容,以及其對(duì)所報(bào)考職位的了解程度和與職位的匹配程度,并通過這些信息,了解考生勝任工作的情況以及對(duì)工作的忠誠(chéng)度、責(zé)任心。此類題型包括三方面的內(nèi)容:一是自我介紹;二是求職動(dòng)機(jī);三是擬任職位匹配。這三方面的內(nèi)容,不是孤立存在,而是相互融合,你中有我、我中有你,因此在在面試答題中,無論問題如何問,回答的時(shí)候一般來說三部分內(nèi)容都要有所涉及,方能既作答全面又迎合考官需求。【備考指南】所謂“知己知彼,百戰(zhàn)

2、不殆”。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備自我認(rèn)知題型的時(shí)候就要從了解自身和了解職位兩方面來做好準(zhǔn)備工作。“知己”包括兩方面的內(nèi)容:一是認(rèn)真梳理自身經(jīng)歷,挖掘經(jīng)歷中與事業(yè)單位面試考核要素相一致的內(nèi)容。很多同學(xué)在談到這點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)覺得自己的經(jīng)歷很單一,事件也沒有代表性、吸引力。其實(shí)不然,每個(gè)人在經(jīng)歷過20多年的生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷后,在各方面都有了比較多的積累,只要我們善于從中總結(jié)、挖掘,有很多內(nèi)容是可以用在我們的面試答題當(dāng)中,甚至在很多程度上既體現(xiàn)了真實(shí)性又能用真感情打動(dòng)考官。例如很多同學(xué)在大學(xué)階段,為了減輕家庭負(fù)擔(dān),在學(xué)校就通過做一些兼職來賺取生活費(fèi)用,這樣的經(jīng)歷讓自己能提前接觸社會(huì),鍛煉自己吃苦耐勞、動(dòng)手實(shí)踐的

3、能力,同時(shí)又體現(xiàn)了自己在“德”的方面能體諒父母;還有很多同學(xué)在學(xué)校的時(shí)候參加過學(xué)生會(huì)或者社團(tuán),通過這項(xiàng)經(jīng)歷可以鍛煉自己組織管理、人際溝通等方面的能力。當(dāng)然在介紹自己經(jīng)歷的時(shí)候切忌“假、大、空”的流水賬,泛泛而談,而重點(diǎn)在于自己在這些經(jīng)歷中得到了哪些鍛煉,收獲了什么。二是總結(jié)自己的興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等方面的內(nèi)容。很多同學(xué)在面對(duì)這類問題時(shí)總會(huì)感覺自己各方面都是普普通通、平平常常,沒有好惡,沒有優(yōu)點(diǎn)也沒有缺點(diǎn)。在我看來則不然,其實(shí)很多時(shí)候不是自己沒有,是自己缺乏認(rèn)識(shí),或者說缺乏一個(gè)客觀、明確的認(rèn)識(shí)?！爸恕本褪且獙?duì)所報(bào)考職位以及職位需求什么樣的能力素質(zhì)有所了解。這方面的內(nèi)容在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的情況下也

4、不是什么難事,登錄官網(wǎng),對(duì)所報(bào)考部門的領(lǐng)導(dǎo)情況、機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作職能(尤其是自己報(bào)考職位的工作職責(zé)、會(huì)議和文件精神等內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真研讀,也可以通過親戚朋友等渠道了解一些基本情況,在回答的過程中,能準(zhǔn)確的說出一些關(guān)于報(bào)考部門的情況,會(huì)使得考官面前一亮,增加考官對(duì)你的興趣。譬如報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考生需要注意,對(duì)基層農(nóng)村的政策要有所了解,這既包括中央政策也要關(guān)注當(dāng)?shù)氐囊恍?shí)際政策。而且對(duì)基層的了解也會(huì)使得考生在回答問題的時(shí)候言之有物,具有針對(duì)性、可行性和可操作性?！咀⒁馐马?xiàng)】切勿透漏個(gè)人信息。自我認(rèn)知題型在回答的過程中,禁止透漏的個(gè)人信息主要包括姓名、 畢業(yè)院校、身份證、準(zhǔn)考證信息等。另外,很多同學(xué)在回答的時(shí)候

5、會(huì)說自己的專業(yè),以此來體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),其實(shí)專業(yè)方面的素質(zhì)不是通過說自己是什么專業(yè)的來體現(xiàn)的,而且考官想聽的也不是具體學(xué)了什么專業(yè)課程,而是要體現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。切忌套路化答題。很多同學(xué)在問題的回答過程中會(huì)出現(xiàn)一些比較套路化的說法,譬如“我的理想是./我從小的理想就是.”或者“如果我有幸能成為一名公務(wù)員”。這些說法現(xiàn)在都已經(jīng)很過時(shí)了,考官更看重的是通過你的回答來把握你內(nèi)心真實(shí)的想法?！靖叻旨记伞克^“天下無難事,只怕有心人”,面對(duì)這類題目,只要我們準(zhǔn)備到位,再?gòu)募记傻确矫孀龀鲆恍┱{(diào)整,那么得高分也不是一件難事。精心準(zhǔn)備。要準(zhǔn)備的內(nèi)容前面已經(jīng)給大家介紹過來,那么在考試之前大家要有針對(duì)性的回顧自己

6、的經(jīng)歷,總結(jié)、提煉一些內(nèi)容出來,為我們的考試做好精心準(zhǔn)備。事例得體。在結(jié)合自己的經(jīng)歷答題的時(shí)候,盡量選擇意義深刻具有代表性的事例,尤其是所選事例要與自己報(bào)考職位所需能力需求相吻合,有針對(duì)性,而不是泛泛而談。切忌“假、大、空”。實(shí)事求是。有一些考生在回答問題的過程中,過于宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于自己的缺點(diǎn)卻一概避而不談。或者說在面對(duì)一些現(xiàn)實(shí)需求時(shí),為迎合考官的心理,把自己“包裝”成一個(gè)沒有感情、沒有現(xiàn)實(shí)需求的“世外高人”。我們應(yīng)該是既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),對(duì)優(yōu)點(diǎn)要實(shí)事求是、客觀的評(píng)價(jià),更要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),這是作為一名職場(chǎng)新人或者說一個(gè)年輕人該具備的基本素質(zhì)。以情感人。很多同學(xué)可能在考試之前會(huì)準(zhǔn)備一些自己的事例,以備答題過程中使用,但是往往在真正答題中,直接將所準(zhǔn)備的材料背誦下來,為答題而答題。這樣的話會(huì)給考官一種不真實(shí)感,沒有感情的話也不會(huì)打動(dòng)考官。而且我們要有充分的理由相信考官通過你答題時(shí)候的表情、狀態(tài)能夠感覺出你的回答是否真實(shí)。以理服人。還有一些同學(xué)在結(jié)合自己經(jīng)歷的時(shí)候是記流水賬,羅列自己的一些經(jīng)歷。其實(shí)考官想聽的是通過這些經(jīng)歷你自己有什么收獲,對(duì)于你的成長(zhǎng)有什么幫助。這也是我們同學(xué)在練習(xí)中要提煉的,而且這些提煉也是有針對(duì)性的,那就是我們事業(yè)單位考核錄用的幾大測(cè)評(píng)要素。由此可見