新興小學(xué)2014-2015第二學(xué)期電教工作計(jì)劃

1、新興小學(xué)20142015年度第二學(xué)期電教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校電教工作全局,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為宗旨，以教育信息化建設(shè)為中心，以提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力為重點(diǎn)，提高電子電教室的應(yīng)用率,推進(jìn)信息化校園的建設(shè),完善學(xué)校圖書(shū)室的管理，提升我校教育現(xiàn)代化水平,努力打造學(xué)校教育品牌，構(gòu)筑學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的平臺(tái).二、工作目標(biāo)1。加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。2。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),并熟練應(yīng)用多媒體課件.

2、3。進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開(kāi)課要上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程.4.推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，提高校園網(wǎng)的使用率,提倡“無(wú)紙”辦公，利用信息技術(shù)課引導(dǎo)學(xué)生加入“人人通”網(wǎng)站。三、主要任務(wù)（一)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理1.管理員要及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室使用情況、問(wèn)題記錄。2.管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行）,建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)

3、備的利用率和完好率達(dá)100。（二）、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)1。在本年度創(chuàng)造一切有利條件為網(wǎng)絡(luò)管理教師提供網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn)，為電教人員提供電教室保養(yǎng)和維修方面的培訓(xùn)。2.利用校本課對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用.（三)信息技術(shù)課的教學(xué)工作1.在信息技術(shù)教學(xué)中立足“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的目標(biāo)，努力鉆研教材，上好課,積極參加信息技術(shù)教研活動(dòng)和信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽，提高教學(xué)技能。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。由于信息技術(shù)學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點(diǎn)上課均在計(jì)算機(jī)房，且大部分時(shí)間為學(xué)生上機(jī)時(shí)間，如果管理不好，學(xué)生不但不能學(xué)到該學(xué)科的操作技能，浪費(fèi)教學(xué)資源,而且還會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。四、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率1。學(xué)校制定符合本校實(shí)際的電教工作計(jì)劃，聯(lián)合教學(xué)處開(kāi)展豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng).2。定期督查教師課堂多媒體課件使用情況。3。積極上傳教育教學(xué)課件,促進(jìn)資源共享及