幼兒園家園互動活動

1、 家園互動活動大活動名稱happy thanksgiving day！“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：1.開幕式2.主題活動3.閉幕式：   四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍

2、。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報二、開幕式1、時間：2、參加人員：全園幼兒3、主持人：4、過程：a、主持人宣布活動開幕  b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活三、主題教育活動準(zhǔn)備1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動大班年級(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞

3、蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。 活動內(nèi)容：

4、一、室內(nèi)：親子制作海報二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬?、室內(nèi) 用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意（二）、室外     1、兒歌表演我愛家人。     2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。     3、童話劇表

5、演小烏鴉愛媽媽。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。     5、歌曲表演讓愛住我家。     6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。     7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬⑹覂?nèi)        1、語言：猜猜我有多愛你        2、親子制作：感恩大餐 

6、60;    （二）、室外1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；       2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運(yùn)草的意義       5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。   后續(xù)活動   1、感恩節(jié)活動及時上傳（信息技術(shù)部）。  2、活動各類資料的整理與歸檔。  3、活動反思與小結(jié)。感恩你我，真情成長”感恩

7、節(jié)系列活動方案“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？ 如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，

8、我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？ 想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。 活動目的：通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論

9、對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 活動時間：活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地） 活動準(zhǔn)備： 1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。4、感恩的心手語版示范?；顒舆^程：一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。二、開幕式1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并

10、邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。3、感恩的心手語版表演（全體教師）。4、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活5、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”三、主題活動：1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷4、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子

11、聽），順序1、 大活動目標(biāo)2、 將感恩的種子播撒在幼兒的心田3、 二、大活動名稱“感恩你我，真情成長4、 三、活動安排：5、 開幕式：6、 主題活動：7、 閉幕式：四、階段性工作安排：一、大展板的制作，18號前完成；1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準(zhǔn)備分工；1、時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：大班：中班：小班：2、家長宣傳工作到位3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本

12、級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。4、 開場方式5、 各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）6、 各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；7、 開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。8、 過程設(shè)計：1、主持人宣布活動開幕2、園長致開幕詞 3、大班教師手語表演感恩的心 4、全體表演幸福拍手歌（錢婷婷領(lǐng)）閉幕式活動安排小班舉行閉幕式活動流

13、程：1、主持人宣布活動開始。2、兒歌表演我愛家人。3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演讓愛住我家。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7活動流程：1、主持人宣布活動開始。2、中班詩歌表演猜猜我有多愛你。3、大班幼兒集體手語表演感恩的心。4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義；（幸運(yùn)草、紅絲帶）；5、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！6、全場“愛的傳遞

14、”。7、結(jié)束語。后續(xù)活動1、閉幕式活動及時上傳。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、展板的制作。4、活動反思與小結(jié)。11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二 感恩走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三 “感恩節(jié)”特別活動-護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四 欣賞感恩的心故事五 手語感恩的心感恩的話六 幼兒制作愛心樹七 感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案以下需要家長配合：1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好

15、寶寶的名字。2、 11月25日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項(xiàng)：1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品 父母，我要感謝你們 因?yàn)槟銈?，我才能親眼望望這個世界 因?yàn)槟銈?，我才擁有這個溫暖的家庭 因?yàn)槟銈?，我快樂而幸福地生活?朋友，我要感謝你們 當(dāng)我放棄的時候，是你們在鼓勵我 當(dāng)我失敗的時候，是你們在安慰我 當(dāng)我遇到困難的時候，是你們在幫助我 老師，我要感謝你們 你們甘露，滋潤著我們 你們太陽，照射著我們 你們繁星，點(diǎn)亮著我們 從現(xiàn)在開始，請學(xué)會感恩感恩父母我們沐浴著愛的陽光長大 我們滋潤著人間的真情成長 多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)