初中物理聲現(xiàn)象試題(有答案和解析)

1、初中物理聲現(xiàn)象試題 （ 有答案和解析 ）一、初中物理聲現(xiàn)象1 下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別的B. 手機(jī)是利用電磁波傳遞信息C. 紫外線屬于電磁波D.電磁波在空氣中的傳播速度約為3 X 18m/s【答案】 A【解析】【解答】A、因每個(gè)人的音色都不同，所以我們才可聞其聲，知其人”，A符合題意；B、手機(jī)能發(fā)出電磁波也能接收電磁波，所以手機(jī)通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息，B不符合題意；C、丫射線、X射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線等都是電磁波，C不符合題意；D、一般認(rèn)為電磁波在空氣中的傳播速度也是3X10m/s, D不符合題意.故答案為：A 【分析】（1）音色是反映了聲音

2、的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也不同；（ 2 ）可見(jiàn)光、不可見(jiàn)光、無(wú)線電波都是電磁波；（3） 丫射線、X射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線等都是電磁波；（4）電磁波在真空中的傳播速度是3X10m/s.2 下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 站在加速上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對(duì)電梯地板的壓力B. 測(cè)量體溫前，用力向下甩體溫計(jì)，是利用水銀的慣性使它回到玻璃泡內(nèi)C.用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉，音叉發(fā)出聲音的音調(diào)不同D. 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【答案】B【解析】【解答】解：A 、電梯地板對(duì)人的支持力和人對(duì)電梯地板的壓力是一對(duì)相互作用力，大小相等，

3、故A 錯(cuò)誤；B、體溫計(jì)在使用之前，需要先用力向下甩，里面的水銀隨著體溫計(jì)一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)體溫計(jì)停下時(shí)，水銀由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，就回到玻璃泡內(nèi)了，故B 正確；C、用大小不同的力分別去撥動(dòng)同一音叉時(shí)，力大時(shí)音叉振動(dòng)的振幅比力小時(shí)的振幅大，兩次發(fā)出聲音的響度不同，故C 錯(cuò)誤；D、起跳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，做曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.故 D錯(cuò)誤.故選 B【分析】（ 1 ）相互作用力：大小相等、方向相反、在一條直線上、在兩個(gè)物體上；（ 2 ）慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；（3 ）聲音的特征是音色、音調(diào)和響度，響度的大小與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小.（4）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改

4、變包括運(yùn)動(dòng)方向和速度大小的改變；3 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A.聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的B.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲C.超聲波能擊碎人體內(nèi)結(jié)石”是因?yàn)槁暡軅鬟f信息D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同【答案】A【解析】【解答】解：A 聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷不同的發(fā)聲體，故A正確；B、公路旁安裝隔音墻，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故 B錯(cuò)誤；C、超聲波能擊碎人體內(nèi) 結(jié)石”是因?yàn)槁暡軅鬟f能量，故 C錯(cuò)誤；D、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度不同，故 D錯(cuò)誤.故選A.【分析】（1）音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻

5、率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.（2）防止噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.（3）聲音可以傳遞信息和能量.4 .關(guān)于同學(xué)們聽(tīng)到的考試哨聲，下列說(shuō)法正確的是（）A.哨聲在真空中傳播的速度是340m/sB.哨聲是一種波C.哨聲不能在教室墻壁上反射m D.哨聲不能傳遞能量【答案】B【解析】 【解答】解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故 A錯(cuò)誤;B、哨聲是一種聲音，以波的形式向外傳遞，故 B正確；C、聲音碰到障礙物時(shí)就會(huì)發(fā)生反射，所以哨聲能在教室墻壁上反射，故 C錯(cuò)誤；D、哨聲即能傳遞能量，也能傳遞信息，故 D

6、錯(cuò)誤.故選B.【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）聲音以波的形式向外傳遞；（3）回聲是聲波被反射回來(lái)形成的；（4）聲波能傳遞能量，也能傳遞信息.5.經(jīng)常歸納總結(jié)知識(shí)是一種良好的學(xué)習(xí)方法，下列四個(gè)選項(xiàng)是小夏所做的總結(jié)，完全正確 的一組是（）A.聲音特性影響因素描述舉例響度振幅響鼓需要重錘敲、震耳欲聾音調(diào)頻率不敢高聲語(yǔ)、低聲細(xì)語(yǔ)材質(zhì)聞其聲知其人、口技B.串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流I = Il = l2I = Il + l2電壓U=Ul+U2U=Ui=U2電阻R=R+R2R=R=R2C.電荷磁極種類(lèi)正、負(fù)南、北相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引應(yīng)

7、用避雷針指南針D.電路圖電壓表電流表電路故障LT|有示數(shù)燈泡短路履日無(wú)示數(shù)后小數(shù)燈泡開(kāi)路無(wú)示數(shù)變阻器開(kāi)路【答案】D【解析】 【解答】解：A、人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，把聲音的高低稱(chēng)為音 調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.響鼓需要重錘敲、震耳欲聾、不敢高聲語(yǔ)、低聲細(xì)語(yǔ) 指的是響度；故A錯(cuò)誤；B、在串聯(lián)電路中，各處電流是相同的；總電壓等于各部分電壓之和，總電阻等于各電阻之 和；在并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等；干路中的電流等于各支路電流的和；總電阻的 倒數(shù)等于個(gè)電阻倒數(shù)之和，故 B錯(cuò)誤；C、同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引，自然界兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，人們利用 電荷間的相互作用規(guī)律制成

8、了驗(yàn)電器；避雷針是利用導(dǎo)體的性質(zhì)來(lái)工作的；同名磁極相互 排斥，異名磁極相互吸引，指南針能指示一定的方向就是由于受到了磁力的作用，故C錯(cuò)誤；D、燈泡短路，無(wú)電流通過(guò)燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)無(wú)示數(shù)；電路有 較大電流通過(guò)，電流表有示數(shù).如果燈泡開(kāi)路，無(wú)電流通過(guò)燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)量電源電壓有示 數(shù)；電流表幾乎無(wú)電流通過(guò)無(wú)示數(shù).如果變阻器開(kāi)路，整個(gè)電路處于開(kāi)路狀態(tài)，燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，故D正確.故選：D.【分析】（1）根據(jù)聲音的三個(gè)特征分析；樂(lè)音的三個(gè)特征是：響度、音調(diào)、音色.（2）根據(jù)串并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點(diǎn)分析；（3）根據(jù)電荷、磁極間的

9、相互作用規(guī)律分析；（4）電路故障有兩種，短路和斷路.根據(jù)電流表和電壓表的作用分析故障原因.6 .在我國(guó)云南生長(zhǎng)著一種神奇的跳舞草”每當(dāng)音樂(lè)聲響起，它的葉子就會(huì)隨著音樂(lè)旋律的 高低快慢上下跳動(dòng)，音樂(lè)的節(jié)奏越快，它跳動(dòng)就越快；音樂(lè)的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下跳舞：根據(jù)來(lái)；音樂(lè)停止時(shí)，它也就停止了跳舞；如圖所示，人對(duì)著它唱歌時(shí)，它也會(huì)現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.將 跳舞草”置于月球上，跳舞草”也會(huì)翩翩起舞B.跳舞草”能夠跳舞是因?yàn)槁曇魝鞑r(shí)引起空氣的振動(dòng)，振動(dòng)的空氣又會(huì)引起跳舞草葉子 的振動(dòng)C.音樂(lè)節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率大，葉子就振動(dòng)得快D.音樂(lè)停止時(shí)，沒(méi)有了振動(dòng)，它也就停止了跳舞【答案】A【解析】【解答】

10、解：A 跳舞草”之所以能跳舞，是這種草對(duì)聲波的刺激很靈敏，聲音傳播時(shí)引起空氣的振動(dòng)，月球上沒(méi)有空氣，故跳舞草”不會(huì)跳舞，故 A錯(cuò)誤；BCD 跳舞草”之所以能跳舞，可能是這種草對(duì)聲波的刺激很靈敏，聲音傳播時(shí)引起空氣的振動(dòng)，空氣 的振動(dòng)又會(huì)引起草葉的振動(dòng)，音樂(lè)節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率高，葉子振動(dòng)的就快；反之，則 慢，音樂(lè)一旦停止，沒(méi)有了振動(dòng)，跳舞草”也就停止了振動(dòng)，故 BCD正確.故選A.【分析】跳舞草能隨著音樂(lè)跳舞，是因?yàn)橐魳?lè)響起，引起周?chē)諝庹駝?dòng)，節(jié)奏不同，周?chē)?空氣振動(dòng)不同，因而跳舞草振動(dòng)不同.7 . 2017年4月22日天宮二號(hào)”與天舟一號(hào)”成功對(duì)接，我國(guó)航天技術(shù)又上升到一個(gè)新的臺(tái)階，如圖所示是

11、在對(duì)接前從天宮看天舟的圖片，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)射 天舟一號(hào)”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大8 .天舟一號(hào)”所使用的供電裝置最可行的是太陽(yáng)能電池C.天宮二號(hào)”與天舟一號(hào)”成功對(duì)接后，以 天宮二號(hào)”為參照物，天舟一號(hào)”是靜止的D.航天員在飛船外共同作業(yè)時(shí)需要借助電子設(shè)備對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ァ敬鸢浮緼【解析】【解答】A、用液態(tài)氫作為燃料是氫的熱值較大，A符合題意；B、用太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能在太空中是非常豐富的，B不符合題意；C、天宮二號(hào)”與天舟一號(hào)”成功對(duì)接后，以 天宮二號(hào)”為參照物，天舟一號(hào)”沒(méi)有位置的 變化，所以是靜止的， C

12、不符合題意；D、太空中是真空，真空不能傳聲，所以對(duì)話要借助電子設(shè)備，D不符合題意。故答案為：A。【分析】A、根據(jù)Q放=mq知當(dāng)m相同時(shí)，q越大Q放越多；B、太陽(yáng)能是可再生能源且太 陽(yáng)能在太空中是非常豐富的；C、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置發(fā)生改變；靜止：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置沒(méi)有發(fā)生改變；D、聲音不能在真空中傳播。8 .如圖所示，敲擊右邊的間叉，觀察到泡沫塑料球被彈開(kāi)，這一現(xiàn)象不能說(shuō)明（）A.發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.聲音能夠傳遞能量“ C聲音能夠傳遞信息D.空氣能夠傳聲【答案】C【解析】【解答】敲擊右邊音叉的時(shí)候，音叉因振動(dòng)發(fā)聲，聲音由空氣傳到左邊音叉，左 邊音叉由于振動(dòng)把泡

13、沫塑料球彈開(kāi)，所以此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，聲音能夠傳 遞能量，空氣能夠傳聲，但是不能說(shuō)明聲音能夠傳遞信息，所以C不符合題意符合題意。故答案為：C.【分析】聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴 我們知識(shí)；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波排除人體 內(nèi)的結(jié)石，超聲波清洗牙齒等 .9 .噪聲嚴(yán)重影響人們的生活和工作。下列控制噪聲的方法中，可行的是（）A.通過(guò)科學(xué)研究使噪聲聲源不發(fā)生振動(dòng)B.將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾C.高架道路兩側(cè)建起透明板墻叫D.每個(gè)學(xué)生都戴防噪聲耳罩來(lái)防止上課時(shí)周?chē)h(huán)境噪聲的干擾【答案】C【

14、解析】【解答】A.在噪聲的產(chǎn)生處可以減弱噪聲，物體只要振動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音，不振動(dòng) 就不能工作，A不符合題意；B.所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現(xiàn)實(shí)，B不符合題意；C.高架道路兩側(cè)建起透明板墻，可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，辦法可行，C符合題息；D.每個(gè)學(xué)生都戴防噪聲耳罩來(lái)防止上課時(shí)周?chē)h(huán)境噪聲的干擾，也聽(tīng)不到講課了，D不符合題意；故答案為：C.【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音；將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，是不現(xiàn)實(shí)的.高架道路兩側(cè)建起透明板墻是在聲音的傳播途徑中減弱了噪聲；戴防噪聲耳罩可以減弱噪聲，但同時(shí)會(huì)減弱有用的聲音10 .下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）A.

15、發(fā)聲的音叉一定在振動(dòng)B.聲音在真空中的傳播速度是 3X18m/sC.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有超聲波產(chǎn)生【答案】A【解析】【解答】A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，A符合題息；B、聲音在真空中不能傳播，B不符合題意；C、戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，不能防治噪聲的產(chǎn)生，C不符合題意；D、地震、火山噴發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害產(chǎn)生時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}綜合考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、噪聲的防治、次聲波的相關(guān)知識(shí)，聲 音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音在真空中不能傳播，戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲； 火山噴發(fā)、海嘯等

16、自然災(zāi)害產(chǎn)生時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波。11 .對(duì)聲音的傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A.月球上宇航員鼓掌相互間能聽(tīng)到掌聲B.聲音能靠固體和氣體傳播而不能靠液體傳播C.聲音在空氣中的傳播速度約1500米/秒D.巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽(tīng)遠(yuǎn)處是否有火車(chē)駛來(lái)【答案】D【解析】 【分析】（1）人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是2020000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；（2）超聲波和次聲波都是人耳聽(tīng)不到的；（3）聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的.【解答】A、真空不能傳聲，所以月球上宇航員鼓掌相互間不能聽(tīng)到掌聲，故 A錯(cuò)誤；B、人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是2

17、020000Hz，低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，所以人聽(tīng)不到，故 B錯(cuò)誤；C、在同種介質(zhì)中，次聲波的傳播速度與超聲波相同，故 C錯(cuò)誤；D、聲音在固體中傳播的速度最快，將耳朵貼在鋼軌上聽(tīng)，能更早發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是否有火車(chē)駛來(lái)，故D正確.故選D.12 .男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（A.音調(diào)低，響度大卜B.音調(diào)低，響度小C.音調(diào)高，響度大1D.音調(diào)高,響度小【答案】A【解析】【分析】聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺(jué)特性.【解答】因?yàn)橐粽{(diào)是指聲音的高低，所以男低音比女高音音調(diào)低.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高

18、音輕聲伴唱，這里的輕聲伴唱”是指聲音小；因?yàn)轫懚仁侵嘎曇舻拇笮?，所以說(shuō)男低音比女高音響度大.故選A.13 .在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小亮注意到發(fā)令臺(tái)上有一塊板子”，如圖所示，關(guān)于這塊板子的作用，他做了如下猜想，其中正確的是：（）A.主要用來(lái)反射發(fā)令槍的槍聲，所以必須正對(duì)著終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判的方向B.主要用來(lái)襯托發(fā)令槍冒出的白煙，所以應(yīng)該是深色或黑色的C.主要用來(lái)減弱噪聲，所以要把它放在看臺(tái)和發(fā)令槍之間D.主要用來(lái)遮陽(yáng)，所以要把它放在裁判員的頭的上方【答案】B【解析】 【解答】田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于空氣中的光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)看到冒 煙開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲計(jì)時(shí)，否則就少記了聲音傳播這段距離需要

19、的時(shí)間.所以，這塊板子的作用，主要用來(lái)襯托發(fā)令槍冒出的白煙，應(yīng)該是深色或黑色的故答案為：B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)聲速和光速的掌握，以及對(duì)物體顏色的掌握。容易錯(cuò)選A,由于空氣中的光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，如果聽(tīng)聲計(jì)時(shí)，會(huì)少記了聲音傳播這段距離需要的時(shí)間。14 . 一歌手在柳江河上的明珠大舞臺(tái)演唱，小明在距離舞臺(tái)170米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)小明聽(tīng)到歌聲時(shí)，聲音在空氣中傳播了多久？（當(dāng)時(shí)氣溫為15C）（）A. 0.5秒B.1C.秒D.秒【答案】A【解析】【解答】解：聲音在15c空氣中的傳播速度是 340m/s,聲音傳播170m距離所5170ib需的時(shí)間為t= = 34M s =0.5s,故A正確.故選A.£

20、;【分析】已知聲音的傳播速度和傳播的距離，根據(jù)公式t=；可求所需時(shí)間.15 .暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲.他把音樂(lè)賀卡里的 電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理 的是A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較【答案】C【解析】 【解答】A、不塞瓶塞時(shí)聲音通過(guò)空氣向外傳播，塞上瓶塞時(shí)聲音通過(guò)瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，A選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；B、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較，沒(méi)有控制距離的大小，不符合控制變量法

21、的思想，無(wú)法比較，B選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；C、完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗(yàn)證真空能否傳聲，C選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理；D、將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒(méi)有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無(wú)法比較， D選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；故答案為：C.【分析】目的是驗(yàn)證真空能否傳聲，所以我們需要比較的是真空和非真空條件下，物體發(fā) 出的聲音，我們是否能聽(tīng)到，需要選取的器材應(yīng)該一個(gè)是真空條件下的，另一個(gè)是非真空 條件下的.16 .青春期后，男生的聲音變得 低沉”了，這里的 低”主要指的是（）A.音調(diào)鼬度既幅DT色【答案】A【解析】【解答】音調(diào)是指發(fā)聲體發(fā)出聲音的高低，它是由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決

22、定的，頻率越大，音調(diào)越高；青春期后，男生的聲音變得低沉”了，是因?yàn)檎f(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)變慢，頻率比以前低，所以是聲音的音調(diào)降低了，故答案為：Ao【分析】音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高.17 .下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A.超聲碎石”是利用聲音能傳遞信息18 中考期間，學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛，這是在聲源處減弱噪聲C.聲音在真空中傳播速度最快D.聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音色來(lái)控制電路的【答案】B【解析】【解答】解：A、人們利用超聲波的能量，擊碎體內(nèi)的結(jié)石，故 A錯(cuò)誤；B、禁鳴喇叭是在聲源處進(jìn)行減弱的，故 B正確；C、聲音不能在真空中傳播，故 C錯(cuò)誤；D、聲控開(kāi)關(guān)是利

23、用聲音的響度來(lái)控制電路的，故 D錯(cuò)誤.故選B.【分析】（1）聲音可以傳遞能量，也可以傳遞信息聲音；（2）減弱噪聲可以從聲源處、傳播過(guò)程中和接收處進(jìn)行.（3）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以 在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；（4）聲控開(kāi)關(guān)是控制聲音的響度的.18 .如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A.發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)聲音可以在空氣中傳播C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.聲音在空氣中傳播速度最快【答案】A【解析】【解答】解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，從而說(shuō)明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的，因此，本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲

24、音產(chǎn)生原因的。 故答案為：A【分析】音叉將乒乓球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法 19 .如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）【解析】【解答】解： 履杯實(shí)驗(yàn)是利用了大氣壓的作用，北京天壇回音壁是利用了回聲 的知識(shí)，二者關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故 A錯(cuò)誤；U形管是連通器，連通器中裝有同種液體，在液 體不流動(dòng)時(shí)，液面保持相平，船閘就是利用連通器原理來(lái)工作的，二者關(guān)系對(duì)應(yīng)，故B正確；上面的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，而飛機(jī)的升力利用了流體壓強(qiáng)與流速的 關(guān)系，二者關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故 C錯(cuò)誤；上面的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了流體在流速大的地

25、方壓強(qiáng)小，而 高壓鍋是利用了氣壓增大時(shí)沸點(diǎn)升高的原理，二者關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故D錯(cuò)誤.故選B.【分析】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)或應(yīng)用，找出相關(guān)的物理知識(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象進(jìn)行解答，最終 判斷其規(guī)律和應(yīng)用是否對(duì)應(yīng).20 .下列有關(guān)聲音的說(shuō)法，正確的是（）A.人說(shuō)悄悄話時(shí)，聲帶是不振動(dòng)的B.超聲波能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音具有能量C.考場(chǎng)周?chē)锅Q喇叭是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.我們能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同【答案】B【解析】【解答】解： A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，人說(shuō)悄悄話時(shí)，聲帶也在振 動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、利用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能夠傳遞能量，故 B正確；C、考場(chǎng)

26、周?chē)锅Q喇叭是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D、區(qū)分不同人的說(shuō)話聲是音色不同，故D錯(cuò)誤.故選B.【分析】（1） 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；（2）超聲波可以傳遞能量.（3）減弱噪聲的三條途徑：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減；（4）響度是指聲音的大小.21 .古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，下列說(shuō)法中不正確的是（）A.欲渡黃河冰塞川”-冰”是由于水遇冷凝固形成的B.不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人 "-高”是指聲音的音調(diào)高C.潭清疑水淺”一一淺”是由于光的折射現(xiàn)象形成的D.舉杯邀明月，對(duì)影成三人 "-影”是由于光的直線傳播形成的【答案】B【解析】【解答】解：A、冰”是液態(tài)水放熱變成

27、固態(tài)的凝固現(xiàn)象，故A正確；B、不敢大聲說(shuō)話，害怕驚動(dòng)了天上的仙人，高聲”指說(shuō)話的聲音大，即聲音的響度大，故 B錯(cuò)誤；C、潭清疑水淺”的 淺”是由于光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn) 象，故C正確；D、舉杯邀明月，對(duì)飲成三人 ”中的一人是飲酒者本人，另外兩人”是飲酒者形成的影. 其中一人”是人在地面上形成的影子，它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住，在人后面 的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的人”；另一人”是杯中的 人”，酒面是一個(gè)平面鏡，人在這個(gè)平面鏡中成像，即平面鏡成像，它是由光的反射形成的，故D正確.故選B.【分析】（1）物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固

28、態(tài)的過(guò)程叫做凝固； 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣 態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；（2）聲音的響度指聲音的大?。唬?）光的折射現(xiàn)象，知道潭清疑水淺是由于光的折射形成的；（4）舉杯邀明月，對(duì)飲成三人 ”中一人是本人，其中另外兩人是本人的影子，根據(jù)影的形成原因分析解答本題，注意光的直線 傳播可形成影，光的反射和折射可形成像.22 .天宮一號(hào)”中的宇航員在太空和家人通話.下列說(shuō)法正確的是（）A.宇航員的聲音是靠超聲波傳回地球的“B.宇航員的聲音大約以 340m/s的速度傳回地球C.家人能根據(jù)音色辨別出宇航員的聲音n D.家人聽(tīng)到宇航員的聲音很

29、大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高【答案】C【解析】【解答】A、宇航員的聲音通過(guò)無(wú)線電波傳回地球，A不符合題意；B、無(wú)線電波的速度是光速，3X18m/s, B不符合題意；C、家人根據(jù)聲音的音色可以辨別宇航員的聲音，C符合題意；D、家人聽(tīng)到的聲音大是因?yàn)轫懚却螅珼不符合題意.故答案為：C.【分析】（1）聲音的三要素包括音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色可用來(lái)區(qū)別不同的發(fā)聲體；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，太空的聲音是通過(guò)無(wú)線電傳到地球的.23 .關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是（）A.聲能傳遞信息且都可以在真空中傳播rB.聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，響度增大C.住宅安裝雙層

30、玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響D.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)【答案】C【解析】 【解答】A、聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體 和液體中傳播，但不能在真空中傳播此選項(xiàng)錯(cuò)誤，A不符合題意.B、聽(tīng)診器”的作用是探測(cè)人心跳的頻率，并不能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，響度增大，此 選項(xiàng)錯(cuò)誤，B不符合題意.C、聲音在傳播過(guò)程中遇到雙層玻璃會(huì)發(fā)生反射，并且在反射過(guò)程中聲波逐漸減弱.此選項(xiàng) 正確，C符合題意.D、只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色；此選項(xiàng)錯(cuò)誤，D不符合題意.故答案為：C.【分析】聲音不能在真空中傳播，聽(tīng)診器

31、是使能量集中，損失少，雙層玻璃可以減弱噪聲，依據(jù)音色辨另I不同的聲音 .24 .手機(jī)是人們常用的通信工具之一，幫助實(shí)現(xiàn)手機(jī)間通話和收發(fā)信息的是（）.A.聲波B.超聲波C.次聲波D.微波【答案】D 【解析】【解答】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，手機(jī)間通話和收發(fā)信息有時(shí)要經(jīng)過(guò)真空區(qū)，ABC不符合題意.電磁波的傳播不需要介質(zhì)，手機(jī)間通話和收發(fā)信息靠的是電磁波，即微波，D符合題意.故答案為：D.【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì)25 .如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的 角度不同.比較角度的大小是為了探究（）A.聲音產(chǎn)生的原因B.響度和振幅的

32、關(guān)系rC.音調(diào)和頻率的關(guān)系nd.聲音的傳播是否需要時(shí)間【答案】B【解析】 【解答】解：由題意可知，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同.這 是因?yàn)橛昧Σ煌瑫r(shí)，音叉的振動(dòng)幅度不同，振幅越大，響度越大，因此比較角度的大小是 為了探究響度和振幅的關(guān)系.B符合題意.故答案為：B.【分析】小球彈開(kāi)的角度不同.這是因?yàn)橛昧Σ煌瑫r(shí)，音叉的振動(dòng)幅度不同，振幅越大, 響度越大.26 .調(diào)節(jié)手機(jī)的音量按鍵是為了改變聲音的（）Dt色A.頻率鼬度前調(diào)【答案】B【解析】【解答】調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是改變響度，B符合題意。故答案為：B.【分析】響度反應(yīng)聲音的大小，又指音量。27 .在中國(guó)達(dá)人秀節(jié)目中，來(lái)自安徽的兩位菜農(nóng)帶來(lái)了他們自家種的蔬菜水果，冬瓜的中心被挖空，土豆被做成陶笛狀，胡蘿卜被串成一排做成排簫不同的瓜果吹出了不同的聲音，為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)表演。兄弟二人用冬瓜、土豆等做成的吹奏樂(lè)器，用它們吹奏出來(lái)的聲音可能具有相同的（）A.音色音調(diào)B音調(diào) 響度C音色響度D#色音調(diào) 響度【答案】B【解析】 【解答】解：不同樂(lè)器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我 們是靠音色來(lái)辨別樂(lè)器的