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1、大家齊動手 你來做主“餃”二年級二班包餃子活動圓滿結(jié)束 我校舉行綜合實踐活動包餃子為教授學(xué)生們生活技能,促進行為養(yǎng)成教育,增進學(xué)生間的交流,鍛煉他們的動手操作及合作的能力,給小學(xué)生活留下精彩的一頁。6月9日暢家巷小學(xué)二年級二班的班主任張師及家委會精心組織了一場“包餃子”活動?;顒又?,學(xué)生們已經(jīng)在班主任張老師的帶領(lǐng)下做好了各種準備。張老師提前組織各小組的同學(xué)們進行討論,對包餃子活動進行了分工,如誰搟餃子皮、誰包餃子,誰帶搟面杖、誰帶小案板,讓同學(xué)們充分了解包餃子活動的開展過程。來協(xié)助的媽媽們也提前做足了充分準備:采購、和面、拌餡,以確?;顒赢斕炷茼樌瓿扇蝿?wù)?;顒娱_始時,同學(xué)們一個個有秩序地進
2、入生活體驗館,他們都穿著小圍裙、戴著小袖套與帽子,看起來十足地像是專業(yè)廚師。他們11或12人一組,共五組,待老師講完注意事項,宣布開始包餃子時,就爭先恐后的動起手來。忙得熱火朝天。不一會兒功夫,一個個形態(tài)各異的餃子“寶寶”誕生了,有坐著的、有躺著的、有的像小籠包,有的像飯碗,還有的像飛盤,有的大,有的小,還有把餃子餡擠漏的,大家忙的不亦樂乎。同學(xué)們都十分專心地包著餃子,面粉粘在臉上也毫不顧忌。隨著時間的推移,盤子里包好的餃子越來越多,大家包的餃子是各種各樣的,實在是有趣。一節(jié)課功夫,餃子包完了,同學(xué)們瞧著自己捏出的餃子真是開心極了,處處是同學(xué)們爽朗的笑聲和甜美的笑容。當同學(xué)們幫著媽媽們把一盤盤包好的餃子煮進鍋里時,他們一邊和老師學(xué)習(xí)如何煮餃子,一邊懷著喜悅的心情焦急地等著自己的餃子快點熟。一鍋一鍋的餃子煮好了,熱氣騰騰、香味四溢,同學(xué)們一個個迫不及待地拿起筷子大快朵頤,還請來了其學(xué)校他同學(xué)們一起品嘗美味,師生共享親自動手勞動所帶來的快樂。本次綜合實踐活動,同學(xué)們都從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程。張老師與家長們也根據(jù)綜合實踐活動包餃子一課,來倡導(dǎo)“自力更生、艱苦奮斗”的中華民族精神。讓學(xué)生通過親自動手包餃子,懂得熱愛勞動光榮,從而珍惜別人的勞動
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