影視S21級64課時視聽語言教案備課筆記10.docx

1、課題名稱：對規(guī)定情節(jié)進(jìn)行不同視角設(shè)計(jì)與拍攝內(nèi)容提要與時間分配：一、學(xué)情分析與課程導(dǎo)入(5分鐘)回顧上節(jié)課重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解新II知識的銜接。二、實(shí)踐技能訓(xùn)練1. 任務(wù)布置與要求(5分鐘)一一任務(wù)布置(1) 規(guī)定情節(jié)的內(nèi)容為“這是我的位置”，即兩個學(xué)生爭搶自習(xí)室的一個座位而產(chǎn)生的對 話場面。對話場面中的學(xué)生A (稍矮一些)和學(xué)生B (稍高一些)在身高上有一定的 差距。(2) 兩人的主要對話內(nèi)容如下：學(xué)生A： “這是我的位置，我先來的”學(xué)生B： “這是我的位置，我上午占的”學(xué)生A： “你有什么證據(jù)”學(xué)生B： “桌上的這個紙杯”學(xué)生A： "紙杯能說明什么問題，它只是個一次性的杯子”

2、學(xué)生B： “那不對，這人杯子是我個人的物品”學(xué)生A： “怎么看出來是你的個人物品？ ”學(xué)生B： “杯底上有我寫的姓名”學(xué)生A： “翻過來看看”學(xué)生B： “看就看”當(dāng)杯底翻過來時，上面除了有一個名字外，還有一行字：“同學(xué)，學(xué)習(xí)精神可嘉，但不能 占位，請遵守先到先得的規(guī)則。一一管理員”。兩位同學(xué)互相對視了一下，學(xué)生B有些慚愧地 說道：“不好意思，你坐吧，我再找一個”，學(xué)生A微笑了一下答道：“你坐吧，我看后面那還 有一個空位”邊說邊向后面走去。學(xué)生B目送著學(xué)生A向空位走去(3) 結(jié)合兩個演員的外在特點(diǎn)和對話內(nèi)容，可以先用鉛筆在紙上簡單繪制出分鏡頭草圖并 設(shè)計(jì)不同的拍攝伯度，以便整體把控拍攝內(nèi)容和效果

3、。任務(wù)要求(1) 3-6 A為一組，分組完成規(guī)定任務(wù)。(2) 用手機(jī)拍攝，片牧在3分鐘以內(nèi)，視頻為mp4格式。(3) 拍攝時在完成規(guī)定情節(jié)的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)添加情節(jié)或細(xì)節(jié)。(4) 在課堂內(nèi)完成任務(wù)，在下課前30分鐘提交，視頻文件名為“拍攝角度-小組編號.mp4”。2. 任務(wù)實(shí)施與記錄(40分鐘) 重點(diǎn)(1) 確定組長和副組長，組長負(fù)責(zé)導(dǎo)演和拍攝，副組長負(fù)責(zé)記錄。(2) 為了演員表演銜接自然，減少中間停頓，可以安排兩人分別拍攝“學(xué)生A”和“學(xué)生 B”。(3) 分析討論拍攝方案，根據(jù)拍攝角度的設(shè)計(jì)，提前規(guī)劃好拍攝機(jī)位，并在任務(wù)單中做好 分析與方案的記錄。(4) 開始拍攝，并在任務(wù)單中做好拍攝過程的記

4、錄。任務(wù)名稱"小組”a時間組長.副組長*其(E成員任務(wù)討論及方案設(shè)卵-方案夫施與指我步存在間題與解快措施成果形式與短格說明-*充成任務(wù)濟(jì)價(得分-任務(wù)充吸情況分析"優(yōu)點(diǎn),-不足，-3. 成果提交與展示(10分鐘)各小組組長按小組編號由小到大的順序，負(fù)責(zé)提交視頻，并進(jìn)行視頻展示。4. 任務(wù)評價與分析(10分鐘)難點(diǎn)(5分鐘)在視頻展示過程中，認(rèn)真聽取老師的評價與分析，并由副組長在任務(wù)單中做好記錄。三、課堂總結(jié) 各小組同學(xué)根據(jù)規(guī)定情節(jié)的內(nèi)容“這是我的位置，即兩個學(xué)生爭搶自習(xí)室的一個座位而產(chǎn)生 的對話場面進(jìn)行不同視角設(shè)計(jì)與拍攝。結(jié)合兩個演員的外在特點(diǎn)和對話內(nèi)容，可以先用鉛筆 在紙上簡單繪制出分鏡頭草圖并設(shè)計(jì)不同的拍攝角度，以便整體把控拍攝內(nèi)容和效果。四、課后思考（5分鐘）為了更好地體驗(yàn)不同拍攝角度的特點(diǎn)，鞏固課堂所學(xué)的知識，同學(xué)們在課后用手機(jī)拍攝完成 “我們，畢業(yè)了！ ”主題的小視頻，要