地理必修一湘教版常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)教案

1、.?鋒面系統(tǒng)?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容從微觀角度介紹了鋒面系統(tǒng)，以點(diǎn)帶面使學(xué)生理解不同時(shí)空的天氣變化，使學(xué)生學(xué)習(xí)貼近生活、運(yùn)用于實(shí)際。教學(xué)思想設(shè)計(jì)：本節(jié)內(nèi)容是本章教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。內(nèi)容知識(shí)比較抽象，需要學(xué)生較強(qiáng)的空間思維才能，要求在教學(xué)中精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)適時(shí)適量的使用現(xiàn)代化的教學(xué)工具，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。以學(xué)生為主體，以貼近生活實(shí)際的天氣現(xiàn)象實(shí)例為素材，啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生考慮、分析、討論，自己得出結(jié)論。培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能，使學(xué)生感到地理中有生活、生活中離不開(kāi)地理，激發(fā)學(xué)生學(xué)好地理的興趣。一、教學(xué)目的 1知識(shí)目的：理解冷暖氣團(tuán)的性質(zhì) 理解天氣變化是不同天氣系統(tǒng)作用的結(jié)果及天氣變化

2、對(duì)人類(lèi)生活的影響 理解鋒面系統(tǒng)的活動(dòng)與天氣狀況 識(shí)別鋒面系統(tǒng) 2才能目的區(qū)分并繪制冷暖鋒系統(tǒng)識(shí)讀電視節(jié)目中常見(jiàn)簡(jiǎn)易天氣圖，分析不同地區(qū)天氣系統(tǒng)及將來(lái)的天氣變化 3情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)從生活實(shí)際需要出發(fā)，學(xué)習(xí)、識(shí)別常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)，進(jìn)步學(xué)生聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，樹(shù)立學(xué)生學(xué)知識(shí)、用知識(shí)的觀念。理解天氣變化與不同天氣系統(tǒng)的關(guān)系及天氣變化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)，樹(shù)立學(xué)生辯證唯物主義世界觀。 二、教學(xué)重點(diǎn) 識(shí)辨鋒面系統(tǒng) 三、教學(xué)難點(diǎn) 鋒面系統(tǒng)與天氣 四、教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué)法、 直觀圖示法、 案例分析法、 比照法 、 探究法 五、教學(xué)過(guò)程 設(shè)置情景，導(dǎo)入新課 我們?cè)谛W(xué)、初中語(yǔ)文課中就學(xué)過(guò)“黃梅時(shí)

3、節(jié)家家雨，清明時(shí)節(jié)雨紛紛等描寫(xiě)天氣的詩(shī)句。我國(guó)北方流行“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒等俗語(yǔ)皆為描繪天氣的變化，所以天氣與我們的日常生活息息息相關(guān)。請(qǐng)同學(xué)們想想天氣變化與哪些因素有關(guān)? 講授新課 一、氣團(tuán)及分類(lèi) 1概念：對(duì)流層下部在程度方向一定范圍內(nèi)，物理屬性相對(duì)均勻的大團(tuán)空氣。 【引導(dǎo)】陸地外表與海洋外表物理屬性及形成的氣團(tuán)有什么差異？ 【點(diǎn)撥】從不同下墊面溫度、濕度、大氣穩(wěn)定等提示學(xué)生理解氣團(tuán)的形成與性質(zhì)。 2氣團(tuán)分類(lèi) 按源地分類(lèi)：陸地氣團(tuán)和海洋氣團(tuán)；按性質(zhì)分類(lèi)：冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán) 【過(guò)渡】氣團(tuán)有位置的挪動(dòng)，不同性質(zhì)的氣團(tuán)相遇時(shí)會(huì)產(chǎn)生劇烈的變化，形成不同的鋒面，影響天氣。 二、鋒面系統(tǒng) 1形成【

4、導(dǎo)讀】讀圖理解鋒面及程度方向的范圍，分析不同氣團(tuán)相遇后的位置變化，鋒面兩側(cè)為“暖上冷下?！静シ艅?dòng)畫(huà)】“冷、暖鋒的形成 【導(dǎo)學(xué)】引導(dǎo)學(xué)生比照分析冷、暖鋒兩幅示意圖，觀察不同顏色箭頭運(yùn)動(dòng)方向所代表的氣團(tuán)，討論分析出鋒面是狹窄且傾向冷氣團(tuán)一側(cè)的平面。 2分類(lèi)及符號(hào) 【提問(wèn)】據(jù)以上對(duì)示意圖的觀察，鋒面如何劃分?為什么? 【點(diǎn)撥】引導(dǎo)學(xué)生從圖示箭頭來(lái)識(shí)別。以其權(quán)力強(qiáng)弱來(lái)區(qū)分冷暖鋒。冷氣團(tuán)權(quán)力強(qiáng)，主動(dòng)向暖氣團(tuán)挪動(dòng)，迫使暖氣團(tuán)被動(dòng)抬升，那么為冷鋒。暖氣團(tuán)權(quán)力強(qiáng)，主動(dòng)向冷氣團(tuán)挪動(dòng)，暖氣團(tuán)主動(dòng)爬升，那么為暖鋒。 【學(xué)生區(qū)分】繪制或出示冷暖鋒符號(hào)示意圖，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分、并分析其挪動(dòng)方向，區(qū)分鋒前與鋒后等概念。 3鋒

5、面活動(dòng)與天氣變化特點(diǎn) 【投影】自制?將來(lái)48小時(shí)冷暖鋒過(guò)境天氣變化比照?qǐng)D? 【導(dǎo)讀、導(dǎo)思】引導(dǎo)學(xué)生討論分析：“單一氣團(tuán)至主導(dǎo)氣團(tuán)再到單一氣團(tuán)的動(dòng)態(tài)變化中，氣溫、濕度、氣壓、風(fēng)力等有何變化，天氣狀況有何差異。 引導(dǎo)學(xué)生分析：主導(dǎo)氣團(tuán)活動(dòng)時(shí)，冷暖鋒降水強(qiáng)度與位置的區(qū)別。 【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生分析、討論答復(fù)，老師補(bǔ)充。 【歸納】過(guò)境前：?jiǎn)我粴鈭F(tuán)，天氣穩(wěn)定1冷鋒與天氣 過(guò)境時(shí)：大風(fēng)、降溫、陰、雨、雪等天氣 過(guò)境后：?jiǎn)我粴鈭F(tuán)，氣壓升，氣溫、濕度降，天氣好轉(zhuǎn) 過(guò)境前：?jiǎn)我粴鈭F(tuán)，天氣穩(wěn)定 2暖鋒與天氣 過(guò)境時(shí)：多云、連續(xù)性陰雨 過(guò)境后：?jiǎn)我粴鈭F(tuán)氣溫升，氣壓降，天氣轉(zhuǎn)暖 3雨區(qū)及強(qiáng)度 冷鋒：鋒后降雨，強(qiáng)度大，歷時(shí)

6、短。 暖鋒：鋒前降雨雨弱，歷時(shí)長(zhǎng)。 【學(xué)生活動(dòng)】 設(shè)置情景討論鋒面過(guò)境后人類(lèi)活動(dòng)及周邊自然環(huán)境的變化 【點(diǎn)撥】 從農(nóng)業(yè)活動(dòng)、人類(lèi)起居生活，如農(nóng)耕、空調(diào)、冰箱使用、衣帽穿戴及萬(wàn)物枯蘇等方面討論。 完成連線 a冷鋒 北方沙塵暴 黃梅時(shí)節(jié)家家雨清明時(shí)節(jié)雨紛紛 b暖鋒 一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 【過(guò)渡】 我國(guó)是一個(gè)氣象災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家，這些氣象災(zāi)害與鋒面活動(dòng)親密相關(guān)。鋒面活動(dòng)對(duì)我國(guó)天氣有哪些影響? 4鋒面活動(dòng)對(duì)我國(guó)天氣的影響 【播放案例】材料一 沙塵天氣肆虐半個(gè)中國(guó) 據(jù)國(guó)家××局透露：今年沙塵天氣具有形成頻次高、出現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)、影響范圍廣的特點(diǎn)。至5月20日，2019年春季我國(guó)北方

7、地區(qū)共出現(xiàn)18次沙塵天氣過(guò)程，其中強(qiáng)沙塵暴過(guò)程3次，沙塵暴過(guò)程10次，揚(yáng)沙過(guò)程5次。沙塵天氣總?cè)諗?shù)達(dá)41天，占總?cè)諗?shù)的51，平均每2天就有一次明顯的沙塵天氣。 材料二 長(zhǎng)江中游的支流南北分布。一般年份，影響我國(guó)的夏季風(fēng)與北方南下的冷空氣之間形成的鋒面雨帶，5月份位于長(zhǎng)江南岸一帶，使長(zhǎng)江南岸各支流進(jìn)入汛期；6月份，鋒面雨帶向北推移到長(zhǎng)江中下游一帶，北岸及其支流和干流開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入汛期。這種南北分布和雨帶推移規(guī)律，使兩岸漲水時(shí)間借開(kāi)，加之沿江地帶有洞庭湖和鄱陽(yáng)湖等眾多的湖泊與長(zhǎng)江干流相通，干流不至在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)過(guò)大洪峰。但在2019年鋒面雨帶在長(zhǎng)江流域活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，并且長(zhǎng)江流域普遍出現(xiàn)暴雨，南北支流普遍

8、漲水與上游的洪水同時(shí)匯入干流，使干流水量大增，引發(fā)了特大洪水?！居懻摲治觥砍藶橐蛩赝猓覈?guó)北方沙塵暴的“罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？2019年長(zhǎng)江洪水形成受哪種鋒面的影響？ 【點(diǎn)撥】為冬季風(fēng)及冷鋒活動(dòng)造成 主要是暖鋒所為【歸納】鋒面系統(tǒng)對(duì)我國(guó)天氣的影響 冷鋒：北方冬秋寒潮，冬春沙塵暴，夏季暴雨。 暖鋒：南方夏季降水 課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了鋒面系統(tǒng)，重點(diǎn)是冷、暖鋒與天氣的變化情況，準(zhǔn)靜止鋒只是理解一下就行了。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)另一種天氣系統(tǒng)氣旋與反氣旋系統(tǒng)，請(qǐng)同學(xué)們做好預(yù)習(xí)。好，今天的課就上到這里，下課。板書(shū)設(shè)計(jì)冷氣團(tuán)冷而重暖氣團(tuán)暖而輕一氣團(tuán)空氣 二鋒面系統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為鋒 1 鋒面冷暖氣團(tuán)的交界面鋒線鋒面與地面的交線2類(lèi)型與天氣1多媒體顯示下表 冷鋒 暖鋒定義 冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)挪動(dòng) 暖氣團(tuán)主動(dòng)想冷氣團(tuán)挪動(dòng)降水區(qū)域 鋒后 鋒前過(guò)境前 暖氣團(tuán)控制 溫暖晴