六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練第一單元第一課時(shí)生活中的比∣浙教版

1、.浙教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 生活中的比 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.15:28可以寫(xiě)成 ，讀作 。 A.二十八分之十五B.15比28C.28比152.某班女生人數(shù)是男生人數(shù)的，那么女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是 。 A.5：4B.4：5C.4：9D.5：93.把1克鹽放入100克水中，鹽與鹽水的比是 A.1：100B.1：99C.1：101D.100:14.甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲與甲、乙兩數(shù)和的比是 A.1:6B.5:1C.5:6二、判斷題5. 可以讀作“5比4。 6.是一個(gè)分?jǐn)?shù)，它不是比 7.判斷對(duì)錯(cuò)甲數(shù)是乙數(shù)的 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是31 8.小明和爸爸從家走到學(xué)校，小明用了10分鐘，爸爸用

2、了8分鐘，小明和爸爸的速度比是5：4. 三、填空題9.在一個(gè)比中，比號(hào)前面的數(shù)，叫做比的_，比號(hào)后面的數(shù)，叫做比的_ 10.10：11也可以寫(xiě)作_，讀作_ 11.五年級(jí)一班有女生26人，男生20人，男生和女生的比是_，女生人數(shù)和全班人數(shù)的比是_. 12.減數(shù)相當(dāng)于被減數(shù)的 ，差和減數(shù)的比是_ 13.一項(xiàng)工程，甲隊(duì)8 天完成，乙隊(duì)要12天完成，甲乙的工作效率的比是_ 14.海洋館里企鵝的數(shù)量是海豹數(shù)量的 ，那么企鵝和海豹的數(shù)量比是_。 答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B 【考點(diǎn)】比的讀法、寫(xiě)法及各部分的名稱(chēng) 【解析】【解答】解：根據(jù)比的讀法可知，讀作：15比28。故答案為：B?！痉治觥勘瓤?/p>

3、以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，分子相當(dāng)于前項(xiàng)，分母相當(dāng)于后項(xiàng)，讀比時(shí)先讀前項(xiàng)，再讀“比，然后讀后項(xiàng).2.【答案】B 【考點(diǎn)】比的意義 【解析】【解答】解：女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是：=4:5故答案為：B【分析】男生人數(shù)為1，那么女生人數(shù)是，由此寫(xiě)出女生人數(shù)與男生人數(shù)的比并化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可.3.【答案】C 【考點(diǎn)】比的讀法、寫(xiě)法及各部分的名稱(chēng) 【解析】【解答】解：1:1+100=1:101.故答案為：C.【分析】用鹽的質(zhì)量作比的前項(xiàng)，鹽和水的質(zhì)量作比的后項(xiàng)即可解答.4.【答案】C 【考點(diǎn)】比的意義 【解析】【解答】解：甲與甲、乙兩數(shù)和的比是：5:5+1=5:6故答案為：C【分析】乙數(shù)是1，甲數(shù)就是5，由此寫(xiě)出

4、甲數(shù)與甲乙兩個(gè)數(shù)的比即可.二、判斷題5.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】比的讀法、寫(xiě)法及各部分的名稱(chēng) 【解析】解答： ，讀作4比5，故此題是錯(cuò)誤的，此題的答案是. 分析：通過(guò)審題，根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系， 可以寫(xiě)成比的形式為：4:5，然后再根據(jù)比的讀法進(jìn)展解答.6.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】比的意義 【解析】【解答】解：根據(jù)分析可得：比可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，那么 是一個(gè)分?jǐn)?shù)，它也是比，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】比可以寫(xiě)成“幾:幾也可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，所以即表示一個(gè)分?jǐn)?shù)，也表示比.7.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】比的意義 【解析】【解答】乙數(shù)是1，甲數(shù)與乙數(shù)的比是：:1=1:3，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】

5、乙數(shù)是單位“1，甲數(shù)就是，寫(xiě)出甲數(shù)與乙數(shù)的比并化簡(jiǎn)即可.8.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】比的意義 【解析】【解答】解： : =4:5那么小明和爸爸的速度比是4:5，故原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】路程一定，速度與時(shí)間成反比，據(jù)此求出小明和爸爸的速度比，求出結(jié)果后即可判斷原題正誤.三、填空題9.【答案】前項(xiàng)；后項(xiàng) 【考點(diǎn)】比的意義，比的讀法、寫(xiě)法及各部分的名稱(chēng) 【解析】【解答】在一個(gè)比中，比號(hào)前面的數(shù)，叫做比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)，叫做比的后項(xiàng).故答案為：前項(xiàng)；后項(xiàng).【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相除，又叫兩個(gè)數(shù)的比，在一個(gè)比中，比號(hào)前面的數(shù)，叫做比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)，叫做比的后項(xiàng)，據(jù)此解答.10.【答案】；十

6、比十一 【考點(diǎn)】比的讀法、寫(xiě)法及各部分的名稱(chēng) 【解析】【解答】解：10：11也可以寫(xiě)作 ，讀作十比十一 故答案為： 、十比十一【分析】首先根據(jù)比可以用分?jǐn)?shù)表示，10：11也可以寫(xiě)作 ；然后根據(jù)比的讀法讀出該比即可此題主要考察了比的讀法和寫(xiě)法的應(yīng)用11.【答案】10:13；13:23 【考點(diǎn)】比的意義 我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)

7、文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)

8、題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓耗猩团谋仁牵?0:26=10:13女生人數(shù)和全班人數(shù)的比： 26:26+20=26:46=13:23故答案為：10:13，13:23.【分析】男生和女生的比即將男生人數(shù)作為比的前項(xiàng)，女生人數(shù)作為比的后項(xiàng)，女生人數(shù)和全班人數(shù)的比即將女生人數(shù)作為比的前項(xiàng)，男生和女生人數(shù)和作為比的后項(xiàng)，再化簡(jiǎn)比即可解答.要練說(shuō)，得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)

9、用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。12.【答案】2；3 【考點(diǎn)】比的意義 【解析】【解答】故答案為：2；3【分析】被減數(shù)看作1，減數(shù)就是，用被減數(shù)減去減數(shù)求出差，寫(xiě)出差與減數(shù)的比并化簡(jiǎn)即可.13.【答案】3 ：2 【考點(diǎn)】比的應(yīng)用 【解析】【解答】解：.故答案為：3：2【分析】這項(xiàng)工程為單位“1，用分?jǐn)?shù)分別表示出兩隊(duì)的工作效率，然后寫(xiě)出工作效率的比并化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可.要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我