2022年兒童節(jié)主題演講稿范文10篇_第1頁(yè)
2022年兒童節(jié)主題演講稿范文10篇_第2頁(yè)
2022年兒童節(jié)主題演講稿范文10篇_第3頁(yè)
2022年兒童節(jié)主題演講稿范文10篇_第4頁(yè)
2022年兒童節(jié)主題演講稿范文10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年兒童節(jié)主題演講稿范文10篇 2022年兒童節(jié)主題演講稿1 每一個(gè)國(guó)家都有自己節(jié)日,比方說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘是兒童節(jié)。一年一度兒童節(jié)。去年兒童節(jié)令我最難忘。 六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己板凳到操場(chǎng)集合。到下面,語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎么會(huì)有呢?”我成績(jī)平平,其實(shí)心里還是蠻快樂(lè),總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊,終于念到我名字,我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,臉上洋溢甜美笑容,我知道這其中包括許多許多老師心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長(zhǎng)說(shuō):“今天是你們節(jié)日,你們是祖國(guó)花朵

2、是祖國(guó)盼望,今天就讓你們盡情玩吧!” 兒童節(jié)令我終身難忘,有人說(shuō),老師是辛勤園丁,精心呵護(hù)愛(ài)護(hù)我們,老師們恩情我沒(méi)齒難忘,老師用辛勤汗水把我們從一個(gè)無(wú)知兒童教育成老實(shí)懂事我們。老師們:“你們辛苦了?!?2022年兒童節(jié)主題演講稿2 星期五,我們?cè)趯W(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮暨慶“六一”文藝演出。 早晨,我們穿著整齊的校服,高快樂(lè)興的來(lái)到了學(xué)校,到了教室后,我們搬著凳子,來(lái)到了漂亮的操場(chǎng)上,等待著節(jié)目的開(kāi)始,不一會(huì),主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是幸福鼓舞,表演者們穿著紅裙子,在臺(tái)上翩翩起舞。 我最喜愛(ài)的還要數(shù)第三個(gè)節(jié)目,歌曲聯(lián)唱:燭光里的媽媽、愛(ài)在天涯、童年在成長(zhǎng)、夢(mèng)中的格桑梅朵

3、了,他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂(lè)的獲獎(jiǎng)選手。 看完了所有的節(jié)目后,還在回想著那些節(jié)目。 這一天,我們的六一真是豐富多彩。 2022年兒童節(jié)主題演講稿3 今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很快樂(lè)。讓我們更快樂(lè)的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。 6月1日早上,陽(yáng)光明媚,我興高采烈地來(lái)到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),如同在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品,其中我的硬筆書(shū)法作品也在其中,這使我感到無(wú)比自豪。 大家在指定的地方坐下來(lái),演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)

4、的話語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫(huà)明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛(ài)的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常沖動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞愛(ài)我你就抱抱我,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶著我們拉拉隊(duì)站起來(lái),揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂(lè)節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們?nèi)缤彩瞧渲械谋硌菡?,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了?在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉醉在歡樂(lè)的世

5、界里,戀戀不舍地回家了。盼望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更快樂(lè)了。 2022年兒童節(jié)主題演講稿4 今天是“六一兒童節(jié)”,我萬(wàn)分快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校,帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室,滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下;大家都來(lái)全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們零食拿出來(lái),我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了,快樂(lè)地吃著美味的零食。 課代表給我們放了一首歌曲,每當(dāng)我走過(guò)老師窗前和一部日本動(dòng)畫(huà)電影大雄的恐龍;我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。 表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂?,今天是“兒童?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日歡樂(lè)了,他看起來(lái)很快樂(lè)。 首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是春天的手,接著是我們班

6、舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。 有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了中意的笑容;領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了,到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么;最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。 時(shí)間很快地過(guò)去了,我們的慶?;顒?dòng)結(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。 祝全世界小朋友節(jié)日歡樂(lè)。 2022年兒童節(jié)主題演講稿5 在“六一”到來(lái)之際,家長(zhǎng)不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物,應(yīng)多從心靈成長(zhǎng)等方面引導(dǎo)孩子,不要讓“六一”兒童

7、節(jié)變成“兒童消費(fèi)節(jié)”。當(dāng)然,孩子們喜愛(ài)吃、喜愛(ài)玩,這是天性,但從孩子健康成長(zhǎng)和全面開(kāi)展的角度看,完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費(fèi)上,形成攀比之風(fēng),則更是要不得。 許多時(shí)候,親人的愛(ài)不只表現(xiàn)在物質(zhì)上,更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能呈現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)懷。孩子把家長(zhǎng)的行動(dòng)看在眼里,記在心里,更能感受到家庭的溫暖。家長(zhǎng)向孩子講述自己童年的記憶,可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當(dāng)孩子聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事時(shí),很容易會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的童年與長(zhǎng)輩的童年比起來(lái)是多么幸福。家長(zhǎng)還可以創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓孩子與社會(huì)多接觸,比方讓孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書(shū)、不穿的衣服和不玩的玩具

8、收集起來(lái),或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物,送給困難的小朋友或?yàn)?zāi)區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心,又讓孩子體驗(yàn)到慈善的意義 此外,在豐富家庭教育的同時(shí),學(xué)校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽,或者組織一些作文競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦及主題演講等活動(dòng),以此鼓舞大家努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,這些集體活動(dòng),應(yīng)該寓教于樂(lè),使孩子們既能從活動(dòng)中獲得教益,也能養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 家長(zhǎng)在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事,關(guān)鍵在于怎樣把握一個(gè)“度”。因?yàn)橛袝r(shí)候歡樂(lè)和高消費(fèi)無(wú)關(guān),而只是心靈的感受。對(duì)正在成長(zhǎng)期的孩子們來(lái)說(shuō),心靈的健康和歡樂(lè),是最好的禮物 2022年兒童節(jié)主題演講稿6

9、 今天是六一兒童節(jié),大家一早就興致勃勃地來(lái)到了教室,預(yù)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動(dòng)。 一大早,我們班級(jí)7位同學(xué)來(lái)到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個(gè)造型時(shí),觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來(lái)!我們的表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),真是像吃了蜜一樣甜。 一來(lái)到教室,就發(fā)覺(jué)一張桌子上放著許多五彩斑斕的手套。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)這些手套是許多同學(xué)花費(fèi)了一早上的時(shí)間制作出來(lái)的??粗@些五顏六色的手套,我們?nèi)缤吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真地制作手套時(shí)的場(chǎng)景。 然而這時(shí),“慶六一”活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,吹著號(hào),打著鼓,舉著旗,擺弄著小叉,演奏出一曲熱喧鬧鬧的出旗曲,

10、連忙使場(chǎng)上的氣氛活潑了起來(lái)!接著,校長(zhǎng)發(fā)表了講話,并祝賀我們六一歡樂(lè)。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操,掌聲一樣劇烈,我們發(fā)揮得更好了!整齊的動(dòng)作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結(jié)束后,口琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)都給我們帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目,場(chǎng)下的掌聲此起彼伏。 這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我們覺(jué)得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動(dòng)中,我們展示了自我,享受了歡樂(lè)!兒童節(jié),我們愛(ài)你! 2022年兒童節(jié)主題演講稿7 昨天是六一兒童節(jié),我們都穿上了漂美麗亮的衣服。有的女生還精心裝扮了一下,她們有的涂上了口紅,有的扎上了絲帶,像小公主一樣。我們男生也裝扮的像小王子。 我們的老師把教

11、室里裝扮得很美麗。教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶和氣球。像大城堡,非常漂亮! 聯(lián)歡開(kāi)始了,我們?cè)诮淌依锉硌莨?jié)目。有的表演跳舞,有的表演吹薩克斯,有的表演拉小提琴,最后是我表演彈吉他,我彈了一首生日歌。其中最有趣的是吹薩克斯,聲音時(shí)而大方激昂,時(shí)而委婉消沉。教室里不斷爆發(fā)出一陣陣掌聲。 這個(gè)六一我非??鞓?lè)! 2022年兒童節(jié)主題演講稿8 六一的天空是蔚藍(lán)的;六一的空氣是清鮮的;六一的生命是活靈活現(xiàn)的;六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于我們自己的兒童節(jié)里盡情地歡樂(lè)吧! 走在上學(xué)的路上,花兒在舞蹈,草兒在招手,鳥(niǎo)兒在歡唱,我的心情異常興奮,迫不及待地期待今年的六一。早晨,同學(xué)們照列來(lái)到學(xué)校,只是心

12、中多了一份沖動(dòng)喜悅。到了八點(diǎn)時(shí),同學(xué)們把小凳放在操場(chǎng)坐下,個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,每個(gè)同學(xué)的臉上都閃著耀眼的光澤,每個(gè)同學(xué)的眼中都透露著沖動(dòng)人心的閃閃銀光。同學(xué)們個(gè)個(gè)端莊而坐,會(huì)心地聽(tīng)著主持人的講話,不知過(guò)了多久,終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。 老師宣布著各班的獲獎(jiǎng)的名單,好兒童,優(yōu)秀班級(jí)干部,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,三好學(xué)生、獲獎(jiǎng)的同學(xué)逐自走到老師面前,深情地敬了個(gè)禮,雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀,捧著不住地笑。我們班的代表也上去了,領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀,結(jié)果我也獲了獎(jiǎng),心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,謙虛不自傲。一定會(huì)有更大的進(jìn)步。 頒獎(jiǎng)結(jié)束后,終于到了沖動(dòng)人心的時(shí)刻那就是精彩的節(jié)目表演。表演的同學(xué)穿著各色各樣的花衣,化

13、著各種裝飾,迫不及待地要爭(zhēng)先上場(chǎng),展示自己的拿手絕活。第一個(gè)節(jié)目是“鼓運(yùn)春來(lái)”。舞臺(tái)上的同學(xué)穿著色彩奪目的服裝,男同學(xué)挎著腰鼓,女同學(xué)舞著手絹,鼓聲陣陣。 富有節(jié)奏;舞姿翩翩,整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來(lái),落下時(shí)又接住,照舊嫻熟地舞起。還有一個(gè)引人注目的節(jié)目-印度舞。四五個(gè)女同學(xué)走上舞臺(tái),身穿金黃色的衣裳,翩翩起舞起來(lái)。她們蹦跳著,左舞右蹈,來(lái)回翻覆,熟練有序,極其優(yōu)美,她們身上的衣服在陽(yáng)光的照耀下泛出耀眼的金光,如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。 音樂(lè)伴隨著舞蹈、舞臺(tái)上的同學(xué)“金蛇狂舞”著,坐在操場(chǎng)上的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地站起來(lái),盡情地觀賞。終于輪到我們班的表演了!兩排女同學(xué)踏著舞步走上舞臺(tái),六

14、名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著藍(lán)白相同的服裝,手指中夾著黃花,悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著“童年的水墨畫(huà)”“聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭播送聲高”“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜”最后所以男同學(xué)喊道:“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂(lè)的歌。童年的足印一串串,童年的故事一摞摞”。 優(yōu)美的舞蹈,深情的朗誦,構(gòu)成了美好歡樂(lè)的童年序曲。最后一個(gè)節(jié)目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著麥克風(fēng)盡情的歡唱,后面的同學(xué)們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂(lè),音樂(lè)伴隨著舞蹈,緊緊交錯(cuò)在了一起。那歌聲豪放、歡樂(lè)、灑脫,回蕩在校園里的每一個(gè)角落,鳥(niǎo)兒見(jiàn)了,不由自主地唱起了歌;花草樹(shù)木見(jiàn)了,不由自主地跳起的舞;孩子們見(jiàn)了,心中

15、充滿了無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)的自由歡樂(lè)。 兒童節(jié)是美好的,充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ);兒童節(jié)是可愛(ài)的,充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節(jié)是奇異的,充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里放開(kāi)心扉地歡樂(lè)吧! 2022年兒童節(jié)主題演講稿9 六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,每年6月1日來(lái)臨之際,我的學(xué)??倳?huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì)。 去年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng):以每個(gè)班為單位,預(yù)備一項(xiàng)游戲。一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個(gè)班級(jí)玩游戲,獲勝者可得一張獎(jiǎng)票,積到許多獎(jiǎng)票就可以去學(xué)校門(mén)廳換取禮品了!我拿著游戲券,看看這張也好玩,看看那

16、張也好玩,畢竟先玩哪一項(xiàng)呢?有了!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!于是,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一(6)班。只見(jiàn)黑板上掛了一張大白紙,紙上畫(huà)了一張滑稽的大臉,說(shuō)它滑稽,就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是從三米遠(yuǎn)處,蒙上眼睛的情況下,走過(guò)去把鼻子貼在適合的位置上。我先用目光量了量,這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線,慢慢地走到黑板前,比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一(6)班出來(lái)時(shí),手中已經(jīng)有了一張獎(jiǎng)票,我的好朋友艷羨地對(duì)我說(shuō):“哇!你這么快就得到一張獎(jiǎng)票了!”我聽(tīng)了可得意啦!可是后面運(yùn)氣就不怎么好了,玩了好幾項(xiàng)

17、游戲,一共只得了兩張獎(jiǎng)票。我去門(mén)廳換到了一枝鉛筆,雖然只是一枝小小的鉛筆,可是我一點(diǎn)也沒(méi)有不快樂(lè),因?yàn)橥嬗螒蛑卦趨⑴c,我在游戲過(guò)程中得到了歡樂(lè)。 真盼望今年的六一兒童節(jié)早日來(lái)到! 2022年兒童節(jié)主題演講稿10 6月1日是兒童節(jié),這是我們孩子的節(jié)日。 那天,我們想在操場(chǎng)上玩得快樂(lè)。然而,天空并不漂亮,開(kāi)始下大雨。我們不得不抓緊跑到教室。 我來(lái)到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師,就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來(lái)到一年級(jí)教室時(shí),那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。競(jìng)賽開(kāi)始了,我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論