北京市西城區(qū)(北區(qū))2012 – 2013學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷八年級(jí)數(shù)學(xué)_第1頁
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1、北京市西城區(qū)(北區(qū))2012 2013學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷 八年級(jí)數(shù)學(xué) 2013.7(時(shí)間100分鐘,滿分100分)題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的1若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是( )A2 B2 C2 D 2下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫呴L(zhǎng)的線段不能構(gòu)成直角三角形的是( )A1,2 B1,2, C5,12,13 D 1,3下列計(jì)算中,正確的是( )A B E A B C D F C D 4如圖,在ABCD中,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)E,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)F,連結(jié)EF,如果B=110°,那么E+F等于( )A110

2、76; B70° C50° D30°5下列關(guān)于反比例函數(shù)的說法中,正確的是( )A它的圖象在第二、四象限 B點(diǎn)(,)在它的圖象上C當(dāng)0時(shí),y隨x的增大而減小 D當(dāng)0時(shí),y隨x的增大而增大6下列命題中,真命題是( )A兩條對(duì)角線垂直且相等的四邊形是正方形B兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形 A B C C兩條對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形 D同一底上兩個(gè)角相等的四邊形是等腰梯形7如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C在格點(diǎn)上,那么三邊,的大小關(guān)系是( )A B B A E D C C D8如圖,在梯形ABCD中,DCAB,DECB,交 AB于點(diǎn)E

3、,如果CD=4,ADE的周長(zhǎng)為18,那么梯形ABCD的周長(zhǎng)為( )A22 B26 C28 D30D C B A O E 9如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,如果BAD60°,E是AB的中點(diǎn),那么點(diǎn)E的坐標(biāo)為( )A(,) B(,) C(,) D(,)10用配方法將關(guān)于的方程可以變形為,那么用配方法也可以將關(guān)于的方程變形為下列形式( )A B C D 二、填空題(本題共18分,每小題3分)11如果,那么的值為_12近視眼鏡的度數(shù)(單位:度)與鏡片焦距(單位:米)成反比例,如果400度近視眼鏡片的焦距為0.25米,那么眼鏡度數(shù)與鏡片焦距的函數(shù)關(guān)系式為_ (不要求寫出自變量的取值范圍)13一

4、組數(shù)據(jù)0,6,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_,方差是_A B O C D 14如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn)B,將AOB沿過點(diǎn)A的直線折疊,使點(diǎn)B落在軸負(fù)半軸上,記作點(diǎn)C,折痕與軸交于點(diǎn)D,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_,點(diǎn)D的坐標(biāo)為_15在菱形ABCD中,AB=13cm,BC邊上的高AH=5cm,那么對(duì)角線AC的長(zhǎng)為_cmS3 S2 S1 2 4 6 8 16在反比例函數(shù)(0)的圖象上,有一系列點(diǎn)A1,A2,A3,An,An+1,若A1的橫坐標(biāo)為2,且以后每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與它前一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)的差都為2,過點(diǎn)A1,A2,A3,An+1分別作軸與軸的垂線段,構(gòu)成若干個(gè)矩形,如圖所示,將圖中陰影部分

5、面積從左到右依次記為S1,S2,S3,Sn,則=_, _三、解答題(本題共16分,第17題8分,第18題8分)17計(jì)算:(1); (2)解: 解: 18解方程: (1); (2)解: 解:四、解答題(本題共25分,第1921題每小題6分,第22題7分)19如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(,)和點(diǎn)B(,)(1)求反比例函數(shù)的解析式及一次函數(shù)的解析式;(2)設(shè)一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)C,連接OA,求AOC的面積;A C O B 1 1 (3)結(jié)合圖象,直接寫出不等式的解集解:(1)(2)(3)20如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC, BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,點(diǎn)F在BD

6、上,且BE=DF,連接AE并延長(zhǎng),交BC于點(diǎn)G,連接CF并延長(zhǎng),交AD于點(diǎn)H(1)求證:AOECOF;(2)若AC平分HAG,求證:四邊形AGCH是菱形A B C D G H E F O 證明:(1)(2)21某學(xué)校通過初評(píng)決定最后從甲、乙、丙三個(gè)班中推薦一個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體,下表是這三個(gè)班的五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表(滿分10分):五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表(單位:分)班級(jí)行為規(guī)范學(xué)習(xí)成績(jī)校運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)獲獎(jiǎng)勞動(dòng)衛(wèi)生甲班10106107乙班108898丙班910969根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息解答下列問題:五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)分析表 (1)請(qǐng)你補(bǔ)全五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)分析表中的數(shù)據(jù):班級(jí)平均分眾數(shù)中位數(shù)甲班8.610乙班8.68丙班

7、99(2)參照上表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體?并說明理由(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)獲獎(jiǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生五項(xiàng)考評(píng)成績(jī)按照3:2:1:1:3的比確定,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個(gè)平均成績(jī),繪制一幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,依照這個(gè)成績(jī),應(yīng)推薦哪個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體?甲班 乙班 丙班 班級(jí) 0 2 4 6 8 10 成績(jī)/分 8.5 8.7 五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖 解:(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表; (2)(3)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,并將數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上.22已知:關(guān)于的方程(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)如果為正整數(shù),且方程的兩個(gè)根均為整數(shù),求的值(1)證明: (2)解:

8、A B M D C N 圖1 五、解答題(本題共11分,第23題5分,第24題6分)23閱讀下列材料:小明遇到一個(gè)問題:AD是ABC的中線,點(diǎn)M為BC邊上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合)過點(diǎn)M作一直線,使其等分ABC的面積他的做法是:如圖1,連結(jié)AM,過點(diǎn)D作DNAM交AC于點(diǎn)N,作直線MN,直線MN即為所求直線 請(qǐng)你參照小明的做法,解決下列問題:(1)如圖2,在四邊形ABCD中,AE平分ABCD的面積,M為CD邊上一點(diǎn),過M作一直線MN,使其等分四邊形ABCD的面積(要求:在圖2中畫出直線MN,并保留作圖痕跡);(2)如圖3,求作過點(diǎn)A的直線AE,使其等分四邊形ABCD的面積(要求:在圖3中畫出直線AE,并保留作圖痕跡)圖3 A B C D A B C E D M 圖2 24已知:四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E在CD邊上,點(diǎn)F在AD邊上,且AF=DE.(1)如圖1,AE與BF有怎樣的位置關(guān)系?寫出你的結(jié)果,并加以證明

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