復習第九套廣播體操教案VIP

1、課題：復習第九套廣播體操 2013 2014學年度第二學期 授課課程：體育與健康 授課教師: 授課班級汽修1302 計算機1304 會計1301園藝1302 計算機1303授課日期2014年3月16日授課類型實踐課學 時 數(shù) 2學時教學目標1、通過廣播操的學習，促進學生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性，通過學習，矯正學生不正確的姿勢，端莊的體態(tài)，對學生的形態(tài)、舉止分度都會產(chǎn)生良好的變化。2、通過集體練習，有助于學生之間的友誼，增強學生的群體意識，即熱愛集體學校。3、通過學習讓學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。重點難點1、準確掌握動作要領，動作要到位。2、 動作做出來有力度，并且動作準確。教學方法任務驅(qū)動法學習方法實

2、踐與練習課程結構教學內(nèi)容及要求組織教法部分時間準備部分20分鐘一 準備部分 （一）課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。3、 安排見習生隨堂聽課。（二） 準備活動 1、繞400米田徑場慢跑兩圈2、 小型徒手操a. 頭部運動 b.擴胸運動C體轉運動 d.體轉運動E弓步壓腿 F活動腕、踝關節(jié) 要求：隊伍整齊，學生彼此不得打鬧，不得有推、拉擠、等動作。認真做好準備活動。教法：1聲音宏亮 2.精神飽滿  3、注重儀表 4、語言親切 要求：快、靜、齊組織：×××××

3、××××××× 圖（1） ×-男生女文體委員 教法：1、 學生在老師的口令下，認真模仿老師動作。2、 認真做好各個關節(jié)部位的徒手操3、 徒手操的順序由上而下組織：× × × × × × × × × × × × 圖（2） 基本部分60分鐘三 基本部分 （一） 游戲 名稱：喊數(shù)報團 方法：學生沿圓圈逆時針跑，教師突然喊出一個數(shù)字，例如“2”“4”，學生聽數(shù)字后，立即與鄰近的同伴按老師所喊出的數(shù)字抱成一

4、團。要求：1、認真聽老師講解游戲規(guī)則 2、集中注意力，迅速做出反應，動作與老師的口令相同。組織： 圖（3）（二）復習第九套廣播體操預備節(jié)：原地踏步要求：要求及注意事項：腳離地面約15厘米，身體保持正直，兩臂前、后自然擺動。第一節(jié) 伸展運動（8拍×4）要求及注意事項：預備姿勢：直立。要求：第2-3拍動作要連貫。第二節(jié) 擴胸運動（8拍×4）預備姿勢：直立。尖向側前方，膝蓋對準腳尖。第三節(jié) 踢腿運動預備姿勢：直立。第四節(jié) 體側運動（8拍×4）預備姿勢：直立。第五節(jié) 體轉運動（8拍×4）要求： 身體轉動時兩腳不動第六節(jié) 全身運動（8拍×4）預備姿勢：直

5、立。第七節(jié) 跳躍運動（8拍×4）預備姿勢：直立。要求：1 擊掌時，臂要盡量伸直。2 跳躍動作要定有彈性。第八節(jié) 整理運動（8拍×2）預備姿勢：直立，兩臂體前交叉，兩手握拳（拳心向后）。要求：組織：如圖（2）教法：1 教師講解動作要領，學生根據(jù)教師要求練習。 2學生練習方法：（1） 集體練習（2）（3） 分組練習（4） 兩組進行幫學（5） 糾正錯誤動作。（6） 跟音樂做。（7）檢查評價（三）素質(zhì)練習蛙跳50、俯臥撐50、50米、 縱跳、仰臥起坐30次、車輪跑教學法：教師示范幾次學生自練自評。學生互練互評。以小組為單位進行評比練習結束部分10分鐘四：結束部分放松操2節(jié)

6、1、學生自我評價2、教師總結本課。3、值日生回收器材。4、“師生再見！二、要求：放松、調(diào)整呼吸組織：如圖（1）密度預計最高心率180次/分；運動密度約為70%，運動負荷為中上心律指數(shù)130-135 次/分器材器材：音響一個。課堂小結這節(jié)課較好的完成了教學目標，在教學中進行學思小組合作探究法，新技術講授，科學分組，教學的實施，最后成績的評價。師生關系平等、和諧，學生很少受約束，學生學習積極、主動，營造了培養(yǎng)學生主體參與的氛圍，激勵學生創(chuàng)造思考發(fā)揚團隊精神課外作業(yè) 早操課間操 復習本節(jié)課所學內(nèi)容 本課教學后記（課堂設計理念，實際教學效果及改進設想）本節(jié)課雖然很好的完成了教學任務，但我對學生的水平有所高估。我總結了以下幾點： 2素質(zhì)練習可以促進學生體能3結合游戲練習可以提高學生興趣。4結合分組練習可以求合作。我要在以后的教學中應用進去。關于使用電子教案模板格式的說明： 1. 模板中“課題”欄目的填寫建議以教學項目或節(jié)次內(nèi)容安排，以形成學期教學的