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文檔簡(jiǎn)介

1、同伴溺水，如何正確救援學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得生命的可貴，不去危險(xiǎn)水域游泳或玩水；    2、知道未成年人不可貿(mào)然直接施救溺水者；    3、掌握科學(xué)的溺水救助技能，給予溺水者最大可能的幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容 2012年6月9日    湖南省某小學(xué)5名學(xué)生在池塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省某鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡； 山東省某中學(xué)的7名初三學(xué)生結(jié)伴在河里游游泳時(shí)全部溺水身亡；僅僅一天就發(fā)生16名學(xué)生溺水死亡事故。    大家分析討論一下發(fā)生群體溺亡悲劇發(fā)生的原因？  

2、人在溺水時(shí)，求生的本能會(huì)使溺水者抓住一切能抓住的東西，且力量非常驚人。未成年人不具備救人的能力和技巧，此時(shí)極易被溺水者緊抱纏身或拖拽入水，最后都沉入水中。所以千萬(wàn)不能貿(mào)然下水救人，要采取正確的方式援救溺水者。技能站：大聲呼救找援手      萬(wàn)一同伴發(fā)生意外，首先保持冷靜。然后大聲呼救，尋求他人的幫助，同時(shí)撥打119和120急救電話。隨后，馬上觀察眼前的情況，如果溺水者離岸不遠(yuǎn)且仍在掙扎，可以拋給溺水者帶繩索的救生圈、竹竿或木塊等漂浮物。  趴下用竹竿救人  直接跳入水中救人   &#

3、160;                         手拉手救人                                       說(shuō)說(shuō)上面的哪種救援方法是可以采用的？技能站：竹竿救援應(yīng)趴下      如果用竹竿或木

4、棍等營(yíng)救溺水者時(shí)，應(yīng)趴下，以免被拉入水中。如果有兩人以上要懂得配合，年紀(jì)大、力量大的人趴在地上遞竹竿，同伴最好坐在他的腿上，確保他不會(huì)被拉下水。 技能站：水中救人防被困      如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子。當(dāng)游到溺水者面前約1-2米處，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，以防被對(duì)方困住。      萬(wàn)一被溺水者纏住，一起溺亡的可能性非常大，此時(shí)要努力說(shuō)服溺水者冷靜。如不奏效可以狠狠重?fù)裟缢吆竽X，使其昏迷再進(jìn)行救援。 

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