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文檔簡介
1、2021 年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)方案為確保 2021 年應(yīng)屆畢業(yè)生以下簡稱“畢業(yè)生入職培訓(xùn)的順利進展,保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量,提高培訓(xùn)效 益, 使畢業(yè)生在最短的時間內(nèi)熟悉公司, 融入公司文化, 從而為其盡早投入實際工作打好根底, 特制定本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.1 通過集中培訓(xùn),全面了解公司文化、戰(zhàn)略及各部門運作流程和管理制度,激發(fā)畢業(yè)生對公司的榮譽感和工 作激情,盡快熟悉公司內(nèi)部環(huán)境、熟悉公司運作,融入公司文化;1.2 通過工作技能和職業(yè)操守等培訓(xùn),使畢業(yè)生掌握良好的工作技能,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,為公司培養(yǎng)一支 忠誠、有工作激情及責(zé)任感的隊伍;1.3 通過軍訓(xùn)、 晚會及其它團隊活動的參與, 提高
2、畢業(yè)生的團隊凝聚力和團隊協(xié)作精神, 同時倡導(dǎo)競爭的理念, 激發(fā)其潛能,磨練其意志;1.4 通過車間一線實習(xí),使畢業(yè)生盡快熟悉公司產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程,并了解來自各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的問題;1.5 通過崗位實習(xí),使畢業(yè)生盡快掌握崗位技能,熟悉部門運作流程,為以后更好開展實際工作打好根底。二、培訓(xùn)對象應(yīng)屆大學(xué)本、專科畢業(yè)生: 45人第 1期 2021年 12月 15日 10人參訓(xùn),第 2期2021年 3月 6日15人參訓(xùn),第 三期 2021年7月1日 20人參訓(xùn)。三、培訓(xùn)時間與地點: 第 1 期培訓(xùn)安排如下3.1 培訓(xùn)時間 第一階段即集中培訓(xùn)階段 第二階段即車間實習(xí)階段 第三階段即崗位實習(xí)階段:2021年12
3、月 18日 2021年 12月22日; :2021年12月25日 2021年1月 5日; :2021年1月6日 2021年 2月6日。3.2 培訓(xùn)地點 第一階段:理論培訓(xùn)室; 第二階段:各生產(chǎn)車間; 第三階段:實習(xí)崗位所在部門四、培訓(xùn)講師公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)講師課長級以上管理人員五、總體培訓(xùn)思路由人事行政部作為培訓(xùn)組織部門,成立工作組訓(xùn)導(dǎo)組 ,建立畢業(yè)生培訓(xùn)檔案,全程跟蹤管理。幫助畢業(yè)生 制定相應(yīng)的職業(yè)開展方案,按照“輔導(dǎo)教師制分階段安排相應(yīng)的輔導(dǎo)教師對畢業(yè)生進展一對一的培訓(xùn)與輔導(dǎo),幫 助其提升。六、具體培訓(xùn)思路及培訓(xùn)內(nèi)容6.1 集中培訓(xùn)階段6.1.1 培訓(xùn)思路 由人事行政部根據(jù)公司實際情況安排相
4、應(yīng)課程對畢業(yè)生進展全方位的入職培訓(xùn),使其盡快熟悉公司,融入公司 文化,此階段輔導(dǎo)教師由培訓(xùn)相關(guān)負責(zé)人擔(dān)任,并對畢業(yè)生進展分組,選出正副班長,協(xié)助輔導(dǎo)教師進展管理。6.1.2 培訓(xùn)內(nèi)容 企業(yè)文化、開展史及職業(yè)操守; 公司組織架構(gòu)及主要職能介紹; 公司主要管理制度及業(yè)務(wù)流程介紹; 根本工作技能與心態(tài)調(diào)整; 團隊訓(xùn)練活動及軍訓(xùn); 文化塑造活動等。6.1.3 具體課程安排見附件一 ?2021 年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)課程安排表 ?,輔導(dǎo)教師及正副班長安排情況見附件 二?2021年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)管理行政架構(gòu)圖 ?,班長職責(zé)見附件三 ?2021 年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長職責(zé) ?。6.2 車間實習(xí)階段6.2
5、.1 培訓(xùn)思路 為使畢業(yè)生盡快熟悉公司產(chǎn)品及工藝、生產(chǎn)流程,體驗車間生產(chǎn)一線生活,公司將安排畢業(yè)生到車間一線進展 為期兩周的實習(xí),此階段的輔導(dǎo)教師將安排相應(yīng)的車間班組長或師傅擔(dān)任,對畢業(yè)生進展一對一的培訓(xùn)與輔導(dǎo),并 報人事行政部備案,人事行政部將協(xié)同車間全程跟蹤管理。6.2.2 培訓(xùn)內(nèi)容 掌握產(chǎn)品的主要生產(chǎn)流程; 了解產(chǎn)品生產(chǎn)的關(guān)鍵工序; 了解產(chǎn)品的生產(chǎn)原理及主要構(gòu)件、質(zhì)量控制點等。6.3 崗位實習(xí)階段6.3.1 培訓(xùn)思路 經(jīng)過前兩個階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,畢業(yè)生將進入為期一個月的崗位實習(xí)階段,由人事行政部幫助其安排相應(yīng)的實 習(xí)崗位,并全程跟蹤管理,此階段的輔導(dǎo)教師由畢業(yè)生所在崗位的直接領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,部
6、門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)教師,對 畢業(yè)生進展跟蹤培養(yǎng),并報人事行政部備案,以便跟蹤管理;6.3.2 培訓(xùn)內(nèi)容 所在部門的工作流程; 崗位實際操作技能等。七、輔導(dǎo)教師任職資格及職責(zé)7.1 任職資格7.1.1 課級含以上干部或部門推薦的其他優(yōu)秀員工;7.1.2 專業(yè)知識扎實,經(jīng)歷豐富,品行兼優(yōu);7.1.3 公司工齡一年以上。7.2 職責(zé)7.2.1 負責(zé)及時了解畢業(yè)生的思想動態(tài),給予生活上的幫助和指導(dǎo);7.2.2 負責(zé)畢業(yè)生的培訓(xùn)規(guī)劃,引導(dǎo)并幫助其盡快熟悉工作環(huán)境、部門業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)業(yè)務(wù)接口人;7.2.3 根據(jù)部門的工作目標與其進展溝通,共同制定工作方案,合理安排其日常工作和階段目標;7.2.4 在日常
7、工作中,定期同畢業(yè)生進展正式面談建議每兩周至少一次 ,根據(jù)大學(xué)生工作方案的完成情況 和表現(xiàn),及時總結(jié),并給予適時的鼓勵和指導(dǎo);7.2.5 承受人事行政部的監(jiān)視和考核,共同完成畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng)和管理工作。八、培訓(xùn)組織8.1 組織部門:8.2 領(lǐng)導(dǎo)組:組 長:副組長:組員:職 責(zé):方案的審批;過程的監(jiān)控;資源的支持;效果評估。8.3工作組訓(xùn)導(dǎo)組:組長:副組長:組員:職 責(zé):方案的制定;活動的組織與執(zhí)行;跟蹤考核。九、培訓(xùn)紀律要求9.1不得無故遲到、早退、缺勤;9.2特殊情況不能參加培訓(xùn)者,必須經(jīng)人力資源中心培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)批準,辦理請假手續(xù);9.3上課時間,必須把手機調(diào)為振動或關(guān)閉狀態(tài);9.4上課期間,
8、認真聽講,不得打瞌睡、吃東西、談話說笑、隨意走動以及其它影響他人上課的行為,保持培 訓(xùn)場地整潔,不得隨地吐痰,亂丟垃圾;9.5保護公共財物,不得損壞教室的設(shè)施和設(shè)備,不得在教室桌椅上涂畫刻字;9.6局部專業(yè)課程安排考試,必須遵守考試紀律,嚴禁夾帶、偷看等作弊行為;9.7認真完成培訓(xùn)課程的有關(guān)作業(yè),積極參與培訓(xùn)期間的各項活動或訓(xùn)練;9.8車間實習(xí)或崗位實習(xí)階段應(yīng)認真服從輔導(dǎo)教師的安排和指導(dǎo),遵守公司的各項規(guī)章制度;9.9違反上述紀律要求者,視情節(jié)輕重,按照教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定進展處理。十、培訓(xùn)考核10.1組織部門:人事行政部10.2不同階段的考核方式集中培訓(xùn)階段的考核 考核內(nèi)容、形式、考核人骨口.
9、序號考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容筆試60%培訓(xùn)輔導(dǎo)教師2軍事訓(xùn)練現(xiàn)場表現(xiàn)評估10%現(xiàn)場教官3培訓(xùn)紀律、日常表現(xiàn)記錄評分10%培訓(xùn)輔導(dǎo)教師4心得報告記錄評分20%培訓(xùn)輔導(dǎo)教師5例外事項獎懲+10/10培訓(xùn)輔導(dǎo)教師考核標準骨口. 序號考核內(nèi)容考核標準1集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容統(tǒng)一命題、閱卷;閉卷考試,總分值100分按卷面得分計算2軍事訓(xùn)練到達軍訓(xùn)所規(guī)定的內(nèi)容要求;服從教官的指揮;按要求參加各項團隊活動及匯演;由教官按照平時觀察評分;具體評分標準另見附件3培訓(xùn)紀律、日常表現(xiàn)根底分為20分,按照培訓(xùn)紀律,母違反一次扣一分, 扣完為止;由培訓(xùn)輔導(dǎo)教師按照考勤及觀察評分4心得報告形式手寫、
10、整潔、按要求報告內(nèi)容;內(nèi)容對培訓(xùn)內(nèi)容的理解度,有個人見解,能與工 作的結(jié)合5例外事項表達“誠信、合作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新企業(yè)精神的典型 事例;較好的組織協(xié)調(diào)工作事跡;軍訓(xùn)有突出表現(xiàn)的;培訓(xùn)過程中有其它突出表現(xiàn)的;以上事項每表現(xiàn)一次,獎勵 13分,總獎勵分數(shù)不 超過10分。相反,如在以上方面有明顯較差表現(xiàn)者, 每發(fā)現(xiàn)一次,扣1-3分,總扣分不超過10分。1022車間實習(xí)階段考核骨口. 序號考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1車間實習(xí)表現(xiàn)出勤、態(tài)度70%車間輔導(dǎo)教 師2實習(xí)總結(jié)報告考核打分30%車間輔導(dǎo)教 師1023崗位實習(xí)階段考核骨口. 序號考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1能力創(chuàng)新能力、方案總結(jié)能 力、溝通
11、協(xié)調(diào)能力20%用人部門2態(tài)度責(zé)任心、團隊精神、紀 律性25%用人部門3品德修養(yǎng)誠信、品德、廉潔15%用人部門4業(yè)績工作工程的完成40%用人部門十一、考核結(jié)果的使用與管理11.1先進員工的評選集中培訓(xùn)階段、車間實習(xí)階段及崗位實習(xí)階段分階段評選根據(jù)考核得分及表現(xiàn)記錄,由人事行政部評定:標兵學(xué)員:考核得分 95分含以上;優(yōu)秀學(xué)員:考核得分位于 90分含95分之間;在階段培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上,由公司領(lǐng)導(dǎo)給先進員工頒發(fā)榮譽證書。綜合考核經(jīng)過2個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,畢業(yè)生將開場進入定崗考察期,同時公司將根據(jù)各位畢業(yè)生前三個階段的實際表現(xiàn),進展“五星級員工'評選活動三個階段總分到達 270分以上,五星級員工每
12、人獎勵筆記本一本及書籍一本,并 給予200元現(xiàn)金獎勵。然后對評選出的五星級員工進展跟蹤培養(yǎng),由其部門經(jīng)理任總指導(dǎo)教師,五星級員工的直接 領(lǐng)導(dǎo)任在職輔導(dǎo)教師,對其進展跟蹤培養(yǎng),人事行政部建立培養(yǎng)檔案,繼續(xù)跟蹤管理。11.2不合格員工的淘汰對在培訓(xùn)期間有以下情況之一者,公司將與其解除勞動合同:考核得分少于60分;嚴重違紀,或一般違紀 2次以上;思想態(tài)度不夠端正。十二、前期準備工作安排時間工程11月30日12月8日12月8日12月13日12月15日12月25日2月6日責(zé)任人1培訓(xùn)方案的報批嚴民2橫幅的制作>嚴民3培訓(xùn)講師確實定嚴民4軍訓(xùn)教官、場地確實定嚴民5應(yīng)屆生座談會人員確定f嚴民6車間實習(xí)
13、的前期聯(lián)絡(luò)嚴民7開班典禮、參觀路線嚴民8學(xué)員軍訓(xùn)服工衣的發(fā) 放嚴民9軍訓(xùn)、團隊活動及座談會 實施嚴民10車間實習(xí)安排及實施嚴民11集中授課、團隊活動實施嚴民12畢業(yè)考試、獎品及優(yōu)秀團 隊、學(xué)員證書的制作、總 結(jié)會議嚴民13崗位部門培養(yǎng)與跟進嚴民14應(yīng)屆生培養(yǎng)期滿與轉(zhuǎn)正 安排嚴民備注:1、“是指當(dāng)天執(zhí)行的工作;2、“ + 是指這個時間段內(nèi)是執(zhí)行的工作。十三、附那么本方案由人事行政部負責(zé)制訂,自總經(jīng)理簽批通過后實施。 十四、附件附件一:?博碩科技2021年應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營課程實施方案表?;附件二:?博碩科技2021年應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營管理行政架構(gòu)圖?;附件三:?博碩科技2021年應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營班長職責(zé) ?;附件四:?博碩科技2021年應(yīng)屆畢業(yè)生輔導(dǎo)實習(xí)方案表 ?;附件五:?費用預(yù)算表?。人事行政部二一七年一月二十五日附件三:2021 年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長職責(zé)一、發(fā)揮溝通橋梁作用, 傳達公司指令, 反應(yīng)學(xué)員意見,做到上傳下達,使新員工與公司之間保持良好的溝通;二、負責(zé)本班成員上下班的乘車組織工作;三、負責(zé)本班學(xué)員在培訓(xùn)期間的組織紀律工作,保證培訓(xùn)、軍訓(xùn)及相關(guān)活動的有序進展;四、負責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)教師對學(xué)員進展考勤管理;五、按照輔導(dǎo)教師的要求,在每次培訓(xùn)后,負責(zé)組織本班成員對培訓(xùn)講師進展考核、評估;六、負責(zé)籌劃、編排文娛晚
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