部編一年級下冊語文古詩閱讀過關(guān)專項練習

1、部編一年級下冊語文古詩閱讀過關(guān)專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀課文,再完成練習。翻過來唉睡不著那地方的海,真的像老師說的，那么多種顏色嗎?（1）“睡不著”中“著”的讀音是（_）（2）寫出劃加點字的反義詞：來（_）。（3）選文寫出了即將遠足的孩子(   )的心情A.痛苦、難眠 B.快樂、期盼 C.著急、煩惱（4）即將遠足的孩子在想些什么?用“   ”畫出來。她還會想什么呢?仿照選文寫一寫吧！那地方的 ，真的像   說的，那么   嗎？2. 讀短文，做習題。

2、夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林，我們奔向美麗的地方?？蓯鄣男▲B展開翅膀， 對著我們快樂地歌唱。微微的風迎面吹，紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過海澡旅行去，我們的心里喜洋洋?？蓯鄣南牧顮I歡樂的家，你使我們活潑又健康。（1）讀一讀，連一連。綠色的   家    展開   海澡可愛的   小鳥   穿過   翅膀歡樂的   樹林   洗過  

3、0;樹林（2）用“ ”畫出描寫“我們”心情的詞語。（3）“我們”要去哪里旅行？用“ ”畫出文中有關(guān)的句子。3. 填一填，做一做。江南，： ( )， ( )， ( )， ( )。1將古詩補充完整。2魚兒在哪里嬉戲？用“_”畫出來。3詩中描寫的是 ( )季江南的景色。A春  B夏  C秋 D冬4. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（1）彎彎的_ 的船,_ 的船_ 。_ 

4、;的船_ ，_ 看見_ 的_ 藍藍的_ 。（2）這首詩的作者是_5. 填一填，做一做。畫雞_紅冠_用裁，滿身雪_將_。平生_敢輕言語，_叫千_萬戶_ 。1.把古詩補充完整。2詩的作者是 ( )。A杜甫  B唐寅6. 讀下面的小詩，完成練習。小童話（節(jié)選）在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：“我們想像花一樣開放?！庇幸蝗夯ǘ湔f：“我們想像鳥一樣飛翔。”有一群孔雀說：“我們想像樹一樣成長。”1選一選：花朵的心愿是_。（填序號：像樹一樣成長  像鳥一樣飛翔）2讀完這首小詩你有什么話想對樹葉、花朵、孔雀說呢

5、？請選擇其中一種事物，說一說。我想對_說：“_”7. 詩歌鑒賞。春天的樹，是花兒們選美的舞臺。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。（1）詩歌寫了   個季節(jié)的樹，它們分別是   天，   天   天，   天。（2）詩歌一共有   句話。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。秋天的樹上掛滿了   。冬天的樹上有   

6、在賽跑。（4）照樣子，寫一寫。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺。   ，是   的   。8. 閱讀古詩，完成練習。春曉春眠,聞啼鳥。夜來風雨聲，。1將詩歌補充完整。2春曉這首詩的作者是_。3春曉是描寫_（填季節(jié)）的古詩。4詩中提到了哪些聲音？_9. 解釋詩句。（1）曲項向天歌_。（2）紅掌撥清波_。10. 讀一讀，回答問題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動，人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_ _ _11. 讀兒歌，回答問題。小 雪 花雪花，雪花，你有幾個瓣

7、？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數(shù)完，雪花怎么看不見？只留下一個圓圓的小水點。（1）小雪花有_個花瓣。（  ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不見的原因是。（  ）A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜歡小雪花嗎？為什么？_12. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風叫，紅梅臘梅雪里俏。1請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑（_） 好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花  梨花  桂

8、花  菊花  紅梅  臘梅  石榴 荷花    雪里俏  瞇瞇笑  開得好    香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。（各寫一個即可）_13. 讀兒歌，回答問題。數(shù)星星天上星星亮晶晶，顆顆對我眨眼睛。一二三四五六七，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。（1）天上的   亮晶晶，數(shù)來數(shù)去   。月兒 星星 數(shù)不清 數(shù)得清（2）找出兒歌中的數(shù)字。一二三四五六七14. 課外閱讀。數(shù)字歌一頭牛，二匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九條小蟲慢慢爬。十個數(shù)字真有趣，小朋友們笑哈哈。（1）