




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
( a )不留底柱(b )留底柱 1 -鋼架,2 -混凝土1 -運(yùn)輸巷道,2 -穿脈巷道,3 -膠結(jié)充填體,4 -溜礦井5 -人行井, 6 -充填天井1 -階段運(yùn)輸平巷,2 -漏斗;3 -溜礦井,4 -底柱,5 -隔墻,6 -充填天井,7 -人行天井,8 -穿脈巷道 1 -自行充填車,2 -墊板,3 -自行裝運(yùn)設(shè)備1 -階段運(yùn)輸平巷,2 -階段通風(fēng)平巷,3 -充填天井,4 -切割平巷,5 -礦石溜井,6 -斜坡道,7 -頂柱,8 -底柱,9 -鑿巖臺(tái)車,10 -鏟運(yùn)機(jī) 1 -充填井,2 -順路溜井,3 -預(yù)留人行道,4 -充填巷道,5 -混凝土頂柱,6 -已采礦房,7 -未采礦柱,8 -礦柱回采,9 -電耙道,10 -上盤脈內(nèi)運(yùn)輸巷,11-混凝土底柱,12 -電耙桐室,13 -裝車小漏斗 、一回采順序1 -沿脈運(yùn)輸巷道,2 -穿脈巷道,3-間柱,4 -溜礦井,5 -人行濾水井,6-點(diǎn)柱,7 -鋼筋混凝土底板,8 -充填滬碴,9 -膠結(jié)鋪面,10-充填天井1 -分層平巷,2 -砂門,3 -扇形進(jìn)路14 -砂簾子,5-人工假底,6 -混凝土磚柱,7 -順路天井,8 -溜井1 -人行井,2 -穿脈充填平巷,3 -沿脈充填平巷;4 -第三層充填巷道,5 -充填井,6 -回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力分包技術(shù)服務(wù)合同
- 文化創(chuàng)意行業(yè)作品征集表格
- 《物質(zhì)的基本屬性與狀態(tài):九年級(jí)科學(xué)物理教案》
- 湖北省孝感市漢川市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 年度團(tuán)建活動(dòng)設(shè)計(jì)與執(zhí)行方案
- 自動(dòng)售貨機(jī)銷售合同協(xié)議
- 公司內(nèi)部事務(wù)處理指南
- 城市地鐵線路建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同
- 企業(yè)與政府合作的環(huán)保協(xié)議
- 煤炭國(guó)際貿(mào)易合同
- 控制加班改善對(duì)策培訓(xùn)課件
- 功能材料-智能材料
- 《信息科技》學(xué)科新課標(biāo)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- 合同智能審核與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
- 保安服務(wù)公司設(shè)立申請(qǐng)表
- 出險(xiǎn)車輛維修確認(rèn)書范本
- 電子課件《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》A幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 學(xué)習(xí)英模事跡,傳承紅色基因
- 消防維保方案(消防維保服務(wù))(技術(shù)標(biāo))
- 衛(wèi)生類A級(jí)職稱英語(yǔ)閱讀理解
- 新漢語(yǔ)水平考試HSK(三級(jí))大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論