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1、大海的歌 作業(yè)題班級(jí): 姓名: 等級(jí): 日期: 一、根據(jù)拼音寫詞語Chao shui zhank ai yu fan xian qi bo tao( ) ( )( )( )( )二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音 吼(hu hòu) 叫 波(b p )紋 音樂(yuè lè) 覺(jué jiòo)醒 深(shn
2、0;shng )夜熱鬧(lào nào )三、花落誰家(給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋) 覺:感覺覺得、感到覺悟睡眠 、大海睡覺了。() 、狗的嗅覺很靈敏。()、我在教室里看書不知不覺天就黑了。()4、請(qǐng)你自覺遵守紀(jì)律。()鬧:喧嘩,不安靜。發(fā)泄吵,擾亂開玩笑 、他們倆早就鬧翻了。() 、鬧什么脾氣?有話好好說嘛!() 、星期天,商場(chǎng)里真熱鬧。() 、圖書室里禁止打鬧。() 四、照樣子寫句子 、風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了,深夜里,大海睡覺了。 、海上的風(fēng)是花神,它一來,就綻開萬朵浪花。 五、課文回顧 1
3、、她抱著( ),她背著( ),那( )的潮聲啊,是她熟睡的鼾聲。 這句話是把大海當(dāng)作( )來寫,讓我們覺得大海很()。 2、海上的風(fēng)一詩中的“它”指的是(),“萬種樂聲”是()的聲音。文中作者把海上的風(fēng)分別比作了()、( )、()、()。 六、閱讀沖浪 湖金波這里的風(fēng)景最美: 林中有一池圓圓的湖水, 它亮得像面鏡子,它綠得相一塊翡翠。 微風(fēng)吹過湖面, 波
4、紋一圈追著一圈, 好像一張發(fā)光的大唱片, 在林中的草地上旋轉(zhuǎn)。 你聽,這里播送出 多么好聽的音樂: 蟋蟀彈琴, 小鳥唱歌。 啄木鳥敲著木魚, 嘟嘟嘟,嘟嘟嘟; 青蛙打著小鼓, 呱呱呱,呱呱呱 假日里,我們常坐在湖邊, 手里捧著新摘的野果, 一面吃著野果, 一面聽著美妙的音樂。 、有感情的讀一讀這首詩。 、想一想括號(hào)里可以填上哪些詞,可以想出多種答案呦! ()的湖水()的音樂 ()的野果( )的唱片 3、“一面吃著野果,一面聽著美妙的音樂?!币痪渲?,“美妙的
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