高中地理選修6環(huán)境保護(hù)專題1《環(huán)境與環(huán)境問題》精品學(xué)案

1、選修6 環(huán)境保護(hù)專題1 環(huán)境與環(huán)境問題課前預(yù)習(xí)三維目標(biāo)1.說出環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題3.舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系，形成正確的環(huán)境倫理觀.知識(shí)梳理一、環(huán)境概述1環(huán)境的概念：環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體。2環(huán)境的分類：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境3環(huán)境要素（1）自然環(huán)境要素：水、空氣、陽光、土壤、巖石等。（2）社會(huì)環(huán)境要素：生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)制度、宗教信仰等。4環(huán)境質(zhì)量：是指環(huán)境因素受污染的程度。二、環(huán)境問題的概念及分類1. 環(huán)境問題的概念：由于_或_使_發(fā)生變化，并對(duì)人類及其生物的_造成影響和破壞的問題。2. 環(huán)境問題的分類 （1）原

2、生環(huán)境問題：自然力或自然因素引起（2）次生環(huán)境觀念問題人類過量排放廢棄物人類不合理開發(fā)利用資源而引起的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化或自然資源枯竭的環(huán)境問題三、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及危害1環(huán)境問題產(chǎn)生的原因（1）_對(duì)環(huán)境的影響有利影響：增強(qiáng)人類對(duì)環(huán)境的_和_。不利影響：向自然環(huán)境索取_，排放_(tái)。（2）_高速增長的影響：_的良性循環(huán)受到_和_；_加劇。（3）_帶來的負(fù)面影響2環(huán)境污染和生態(tài)破壞的危害的主要表現(xiàn)（1）威脅_。（2）危害_。（3）制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的_。四、當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題1全球性的環(huán)境污染：、等。2大面積的生態(tài)破壞：、等。3突發(fā)性的亞種污染事件。五、人類與環(huán)境 1人類與自然環(huán)境的相互作用（1

3、）人類于自然界而生存和發(fā)展。（2）人類可以環(huán)境，環(huán)境又可以反作用于人類。2人類對(duì)自然態(tài)度的演變文明類型采獵文明農(nóng)業(yè)文明工業(yè)文明后工業(yè)文明時(shí)段公元前2000萬年至前1萬年公元前1萬年至18世紀(jì)公元18世紀(jì)至20世紀(jì)末20世紀(jì)末以后對(duì)自然的態(tài)度環(huán)境問題人類行為3人類與環(huán)境關(guān)系的和諧（1）尊重與善待自然：防止環(huán)境惡化，保護(hù)和愛護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境價(jià)值。（2）關(guān)愛人類并尊重個(gè)人一方面，任何個(gè)人對(duì)待環(huán)境的行為，其環(huán)境效益都不會(huì)僅限于個(gè)人，而會(huì)對(duì)周圍環(huán)境乃至整個(gè)人類造成影響。另一方面，保護(hù)環(huán)境不僅需要個(gè)體和群體的努力，還需要區(qū)域之間、國家之間的合作和協(xié)調(diào)。（3）兼顧當(dāng)代人與后代人之間的利益。課堂探討問題思

4、考 1工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境有何影響？2人口急劇膨脹對(duì)環(huán)境的沖擊主要表現(xiàn)在哪些方面？3“對(duì)于環(huán)境而言，科學(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍”。你對(duì)這句話是如何理解的？4教材活動(dòng)P1415活動(dòng)。例題示范例1（2009，北京）臭氧層保護(hù)是當(dāng)今全球最重要的環(huán)保議題之一。右圖反映了9月份30S80S平流層臭氧總量多年變化狀況。讀圖，回答（1）（2）題。（1）隨年份的推移，臭氧總量A最大值所在位置南移B隨維度的增高而遞減C在高緯地區(qū)遞減明顯D隨大氣CO2濃度而增（2）臭氧總量減少直接導(dǎo)致A太陽紫外線輻射減小B平流層氣溫降低C酸雨區(qū)面積縮小 D地面輻射強(qiáng)度減弱例2（2008，寧夏）溶解氧DO是指溶解于水中的氧的含量，是衡量水

5、質(zhì)的重要指標(biāo)。生化需氧量BOD是微生物分解水中的有機(jī)物體時(shí)需要消耗氧的數(shù)量，它用于監(jiān)測水體有機(jī)物的污染狀況。下圖為某河由M河段至Q河段水中溶解氧和生化需氧量濃度變化曲線。據(jù)些完成（1）（2）題。（1）圖中有機(jī)污染源在A B C D（2）最容易導(dǎo)致魚類死亡的河段是AM BN CO DP例3(2009，海南)根據(jù)圖中信息及所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(1)說明灌渠附近農(nóng)業(yè)用地面臨的主要環(huán)境問題及其成因。(2)簡述聚落面臨的環(huán)境問題及其成因。參考答案例1：（1）C （2）B例2：（1）B （2）C例3：(1)灌渠附近農(nóng)業(yè)用地面臨的問題：次生鹽堿(漬)化。(2分) 原因：常年灌溉導(dǎo)致地下水位上升，以及該區(qū)

6、域地表蒸發(fā)旺盛。(4分) (2)聚落面臨的環(huán)境問題：風(fēng)沙危害(風(fēng)力的侵?jǐn)_)。(2分) 原因：風(fēng)力搬運(yùn)堆積。(2分)例4（2011年高考山東卷）【地理-環(huán)境保護(hù)】圖13為我國區(qū)域示意圖。A為水庫，是B城市的唯一水源，C處為山地。讀圖回答問題圖13（1）應(yīng)采取什么措施來保護(hù)B城市的水源？（2）某企業(yè)擬在C處山坡上開辟采石場，指出其可能對(duì)該處造成的生態(tài)破壞。例5（2011年高考福建卷）【選修6環(huán)境保護(hù)】圖21 示意1986-2002年我國長江三角洲某地區(qū)地面沉降的發(fā)展變化。讀圖回答下列問題。（1）指出1986-2002年該地區(qū)地面沉降的空間變化特點(diǎn)，并分析其人為原因。（9分）（2）簡述地面沉降的防治措施。（6分）例7（2010年海南）(10分)環(huán)境保護(hù) 高速公路屬于全封閉的帶狀人工建筑物，當(dāng)其通過自然保護(hù)區(qū)時(shí)，對(duì)野生動(dòng)物的影響很大。 試述高速公路對(duì)自然保護(hù)區(qū)野生