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文檔簡介

1、把自己的畫制成拼圖教案四年級唐禹婷教學(xué)目標1、知識與技能:掌握拼圖的制作方法。2、過程與方法:通過觀察比較,發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖飽滿、色彩豐富的畫適合做拼圖;在制作時,發(fā)現(xiàn)拼圖切割圖樣的規(guī)律,并能夠根據(jù)拼圖切割圖樣,把拼圖制作的美觀、整齊。3、?情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;提高自我服務(wù)意識,通過制作玩具,激發(fā)他們學(xué)習(xí)繪畫的熱情。教學(xué)重點和難點:重點:發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖飽滿、色彩豐富的畫適合做拼圖;總結(jié)出拼圖切割圖樣的規(guī)律一一重復(fù)。難點:畫切割圖樣和剪制美觀整齊的拼圖。教學(xué)方法欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問答法等。教學(xué)準備油畫棒、水彩筆、卡紙、圖片資料、課件。教學(xué)過程

2、與內(nèi)容一、組織教學(xué)穩(wěn)定情緒檢查用具準備情況,做好上課準備。二、游戲激趣,導(dǎo)入課題1、游戲?qū)耄耗阆矚g玩這種玩具嗎?我們來玩一玩,拼一拼。學(xué)生玩拼圖我們玩的拼圖一般都是商店買的,大家想不想自己設(shè)計一幅拼圖,做一個小小玩具設(shè)計師?今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣把自己的畫制成拼圖。(出示課題:把自己的畫制成拼圖)2、欣賞回答提問:學(xué)習(xí)制作拼圖,首先我們要知道制作步驟,一副完整的拼圖要分哪幾步制作完成?教師根據(jù)學(xué)生的回答,補充、總結(jié)制作步驟:設(shè)計拼圖的畫面設(shè)計拼圖的切割圖樣在畫的背面畫出切割圖剪出切割圖。3、欣賞、探究解決(1)什么樣的畫適合做拼圖?(出示課件)構(gòu)圖飽滿、色彩豐富(2)切割線在畫的哪一面畫出來?A切割圖紋樣可以是一個圖形有序的重復(fù)出現(xiàn)。也可以是多種形狀組織成一組圖形,并以這組圖形為單位有序的重復(fù)出現(xiàn)。B、設(shè)計的圖形要標準、美觀,要借用繪圖工具進行構(gòu)圖。四、自主表現(xiàn)要求:按前面講的拼圖制作方法,自主制作一幅完整的拼圖。五、游戲:比比誰更快,學(xué)生拼圖比賽五、小結(jié)評價展示學(xué)生作品,互換拼圖作品玩一玩,并說說對方作品的優(yōu)點和缺點。六、延伸拓展拼圖是一種能開發(fā)我們智力的玩具,今天我們學(xué)會了設(shè)計制作拼圖,這些作品都是同學(xué)們設(shè)

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