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1、青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)指導(dǎo)老師:孫志才目 錄青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)章程青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)簡(jiǎn)介青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)周計(jì)劃表青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)記錄表青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)考勤表青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)金昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)章程第一章總則第一條社團(tuán)性質(zhì):在學(xué)校統(tǒng)一管理下,秉承陶行知先生“生活即教育”的生活教育思想,倡導(dǎo)開(kāi)放型的、與生活實(shí)際緊密結(jié)合的活動(dòng)方式。意在豐富和活躍學(xué)生的課余生活,是一個(gè)目的在于端正學(xué)生的書法習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣。第二條社團(tuán)目的與宗旨:通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能。普及書法教育,讓學(xué)生從小

2、養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。第二章 成員第一條 成員資格:凡本校36年級(jí)在籍學(xué)生,對(duì)書法學(xué)習(xí)有濃厚興趣的學(xué)生均可申請(qǐng)加入。審核成員基本準(zhǔn)則:(一) 擁護(hù)本社團(tuán)的章程;(二) 有加入本社團(tuán)的意愿;(三) 有對(duì)書法學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。第二條、會(huì)員的權(quán)利與義務(wù)一、權(quán)利(一) 本社團(tuán)的選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán)(二) 參加本社團(tuán)的活動(dòng)(三) 獲得本社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)(四) 對(duì)本社團(tuán)工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。社員在社團(tuán)中積極參加活動(dòng),對(duì)活動(dòng)踴躍,表現(xiàn)優(yōu)秀者,將酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。二、義務(wù):(一)本社成員必須模范遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。(二)成員應(yīng)自覺(jué)社團(tuán)章程,接受本社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。(三)積極參與本社團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真承擔(dān)

3、并完成社團(tuán)交給的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。(四)各成員之間應(yīng)友好相處,并妥善處理好,學(xué)習(xí)與社團(tuán)的關(guān)系,應(yīng)做到學(xué)習(xí)社團(tuán)兩不誤。第三章組織機(jī)構(gòu)第一條社團(tuán)設(shè)有社長(zhǎng)一名,副社長(zhǎng)一名,宣傳委員一名,組織委員一名與紀(jì)律委員一名。第二條 各部負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生由全體會(huì)員的民主選舉和社長(zhǎng)副社長(zhǎng)的意見(jiàn)共同決定,做到公平公正。第四章管理制度(一) 團(tuán)員必須遵守個(gè)人服從組織 ,少數(shù)服從多數(shù)的原則。(二) 社團(tuán)舉行的活動(dòng),確因特殊情況不能出席者須請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方有效,無(wú)故缺席三次者,視為自動(dòng)退會(huì)。(三) 凡本社團(tuán)團(tuán)員必須遵守社團(tuán)的制度。(四) 社團(tuán)根據(jù)團(tuán)員的積極性,工作能力和方法,對(duì)協(xié)會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn),評(píng)出優(yōu)秀會(huì)員。第五章附則第一

4、條 本章程解釋權(quán)屬金昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)。社團(tuán)章程未免有簡(jiǎn)略或不盡之處,日后由理事討論通過(guò)并進(jìn)一步完善。第二條 本章程自2018年3月起實(shí)施。青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)簡(jiǎn)介硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來(lái)表現(xiàn)漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價(jià)值廣等特點(diǎn)。它與毛筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點(diǎn)畫為纖細(xì)的點(diǎn)畫,去其肉筋存其骨質(zhì)。 金昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)成立于2018年3月,社團(tuán)以鋼筆字教學(xué)為主?,F(xiàn)有成員分別是來(lái)自于三至六年級(jí)的書法愛(ài)好者。社團(tuán)在指導(dǎo)學(xué)生的正確坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)的基礎(chǔ)上,著重指導(dǎo)

5、學(xué)生寫好漢字基本筆畫,初步掌握漢字的間架結(jié)構(gòu),感受漢字的形體美。社團(tuán)成立以來(lái),老師認(rèn)真負(fù)責(zé),悉心指導(dǎo)。社團(tuán)成員積極參加設(shè)團(tuán)活動(dòng),書寫水平均有不同程度的提高。青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)將秉承“認(rèn)認(rèn)真真寫字 堂堂正正做人”的原則,不斷努力。相信社團(tuán)在全體成員的共同努力下一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提

6、高。對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。 二、活動(dòng)目標(biāo) 要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能,加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技

7、能訓(xùn)練的弊端,開(kāi)展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往,提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。三、活動(dòng)實(shí)踐1.上好每周一節(jié)的社團(tuán)課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。2.利用寫字書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。 3.在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。 4.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們

8、擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。 5.做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。6.活動(dòng)成果以美篇,優(yōu)秀硬筆書法作品的形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。 四、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間: 每周五下午3:30分。五、舉行硬筆書法比賽 書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下半學(xué)期舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。教學(xué)安排(每一課為兩課時(shí))第1周:制定社團(tuán)活動(dòng)章程、活動(dòng)計(jì)劃第2周:組織本組學(xué)生(登記學(xué)生名單)熟悉上課場(chǎng)地,進(jìn)行各項(xiàng)

9、準(zhǔn)備工作,成立青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)委員會(huì)第3周:介紹書法的材料工具,正楷的筆畫名稱了解。給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事。練習(xí)橫的寫法。第4周:鞏固橫的寫法。第5周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法豎的寫法及例字第6周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法點(diǎn)的寫法及例字第7周:鞏固前面知識(shí);講書法家小故事第8周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法 撇的寫法及例字第9周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法捺的寫法及例字第10周:鞏固前面知識(shí);書法作品欣賞第11周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法提的寫法及例字第12周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法鉤畫的寫法及例字第13周:鞏固前面所學(xué)知識(shí);古詩(shī)欣賞并書寫第14周:趣味寫字比賽第15周: 鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法折畫的寫法及例字第16周:規(guī)范字的筆畫搭配(獨(dú)體字的教學(xué))第17周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.第18周:我是小小書法家”比賽活動(dòng)第19周:優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比活動(dòng)青藍(lán)硬筆書法社團(tuán)學(xué)員名單三一班

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