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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上關(guān)聯(lián)詞語總結(jié)1.轉(zhuǎn)折關(guān)系盡管可是 雖然但是 卻 然而 可是 2.假設(shè)關(guān)系如果就、 要是那么 無論都 、 不管也、 倘若就 、要是就 3.并列關(guān)系一邊一邊、 即使也、 是是、 既又 4.遞進(jìn)關(guān)系不但而且、 不光也、 不僅還 5.選擇關(guān)系不是就是 是還是 或者或者、 要么要么、 與其不如 寧可也不 6.因果關(guān)系 因?yàn)樗浴?之所以是因?yàn)?因此 7.承接關(guān)系先再、 首先然后、 先然后接著最后 8.條件關(guān)系只要就、 只有才 關(guān)聯(lián)詞的常見錯誤1、錯用關(guān)聯(lián)詞語例:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉?!緫?yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?;也可以把“就”移到“因?yàn)椤?/p>
2、前面】 2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)例:只有你意識到這一點(diǎn),你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣?!尽爸挥小迸c“才”搭配,應(yīng)把“就”換成“才”】 辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語有些短語看起來比較像關(guān)聯(lián)詞,但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會兒一會兒”“一下子一下子”等等,這些都不是關(guān)聯(lián)詞,也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個(gè)的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。 注意1、懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競賽取得勝利?!边@個(gè)句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語,可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語,句子
3、的關(guān)系就起了變化: 1.因?yàn)槲覀児餐?,所以競賽取得勝利?2.如果我們共同努力,競賽就能取得勝利。 3.只要我們共同努力,競賽就能取得勝利。 這樣,第一句成了因果關(guān)系,第二句成了假設(shè)關(guān)系,第三句成了條件關(guān)系。在我們平時(shí)的說話、造句或作文當(dāng)中,究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來確定。 2、要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的,不可隨意改換。例如: 1.只要經(jīng)常鍛煉身體,才會增強(qiáng)體質(zhì)。 2.他寧可挨打,不如泄密。 3.不管天氣多么惡劣,他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí) 。 第一句,“只要”應(yīng)與“就”相配,“只有”應(yīng)與“才”相配,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“才”改為“就”。 第二句
4、,“寧可”應(yīng)與“也不”相配,“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng),根據(jù)兩個(gè)分句的意思,最好是把“不如”改為“也不”。 第三句,“不管”與“卻”搭配不當(dāng),應(yīng)把“卻”改為“都”。 3、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯例如: 1.雖然今天天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。 2.今天,我們班搞演講比賽,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺演講了,而且從小不愛說話的小明也上去演講了。 第一句,“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯,可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后,句子就通順了。 第二句,讓人念起來感到很別扭,如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面,句子就順暢了。 4、該用關(guān)聯(lián)詞的
5、地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞,可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè),如“不但而且”,可省去“不但”、“雖然但是”,可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語,而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語,句子間的關(guān)系就會不明確,句子的意思也會表達(dá)不清。例如: 1.自從開展“一幫一”的活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。 2.如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。 第一句在意思上有遞進(jìn)的關(guān)系,但缺少了一個(gè)與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語,讓人讀了以后,感覺話沒有說完,遞進(jìn)的關(guān)系也不清楚。如果在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”,不但遞進(jìn)的關(guān)
6、系明確了,句子的意思也清楚了。 第二句是假設(shè)關(guān)系的句子,前面一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,后一分句表示結(jié)果。因?yàn)槿鄙倥c“如果”配對使用的關(guān)聯(lián)詞“就”,句中的結(jié)果就不明確,讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。 5、不要亂用關(guān)聯(lián)詞例如: 1.他自己不跟老師講,并且要我講。 2.我的成績差,可是我能虛心地向老師請教,但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進(jìn)步。 第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是遞進(jìn)關(guān)系。亂用“并且”,使語意表達(dá)不清,應(yīng)把“并且”改為“卻”。 第二句,亂用“但是”,應(yīng)刪去。關(guān)聯(lián)詞練習(xí)、不但而且因?yàn)樗?如果就雖然但是 不是就是只有才只要就不管總 即使也()()遇到什么困難,他()能想辦法解決。()在舊中國,農(nóng)民()遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景,()擺脫不了悲慘的命運(yùn)。()太陽()離我們很遠(yuǎn),()和我們的關(guān)系非常密切。()()沒有你的幫助,我()不可能取得這么好的成績。()我們()要向英雄學(xué)習(xí),()要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。()()勇敢地去勞動、創(chuàng)造,()一定能
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