月心理咨詢師三級專業(yè)技能考試試卷含答案 真題

1、年月心理咨詢師三級專業(yè)技能考試試卷 真題案例一： 一般資料：求助者，男性，歲，碩士。 案例介紹：求助者為某單位科研人員，一個多月前，因工作失誤與領導發(fā)生沖突，領導說他幼稚，讓他寫檢查。求助者覺得自己沒錯，不愿寫。認為領導霸道，自己無法與之相處，卻又想不出解決辦法，每天為自己的處境煩惱，經(jīng)常失眠，頭痛，情緒低落，注意力無法集中，吃飯不香，無心工作，想辭職又舍不得單位的條件與待遇。 心理咨詢師觀察了解到的情況，求助者出身軍人家庭，內(nèi)向，聰明好學。追求完美。 單選：、該求助者的情緒癥狀主要是（）。 煩惱 憤怒 抑郁 嫉妒 多選：、該求助者軀體方面的主要癥狀包括（）。 失眠 心情煩躁 頭痛 情緒低落

2、單選：、導致該求助者煩惱的心理原因最主要是（）。 領導讓求助者寫檢查 內(nèi)心沖突 領導認為求助者幼稚 追求完美 單選：、該求助者的人格特點是（）。 聰明好學 內(nèi)向 成績優(yōu)秀 偏執(zhí) 多選：、對該求助者較適合的心理測驗包括（）。 多選：、對該求助者，心理咨詢師還需要了解的資料包括（）。 既往睡眠情況 對科研的看法 家庭經(jīng)濟狀況 對領導的看法 單選：、對該求助者的初步診斷是（）。 一般心理問題 軀體疾病 嚴重心理問題 精神病性障礙 多選：、心理咨詢師對該求助者可采用的咨詢方法包括（）。 系統(tǒng)藥物治療 放松訓練 合理情緒療法 厭惡療法 多選：、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激包括（）。 領導讓求助者寫檢查

3、 認為領導霸道 領導說求助者幼稚 出現(xiàn)頭痛失眠 多選：、對求助者臨床資料的可靠性進行驗證的方法包括（）。 就事論事 補充提問 分析跡象 心理測驗 單選：、本案例找那個求助者表現(xiàn)的動機沖突屬于（）。 雙趨式?jīng)_突 雙避式?jīng)_突 趨避式?jīng)_突 雙重趨避式?jīng)_突 單選：、心理咨詢師為解決該求助者心理問題進行的會談屬于（）。 危機性會談 鑒別性會談 治療性會談 攝入性會談 案例二： 一般資料：求助者，女性，歲，大學教師。 案例介紹：求助者與丈夫是大學同學，雙方感情很好，一年前，求助者生下女兒，母親過來照顧，一家人其樂融融，半年前，單位評定職稱，求助者因為休產(chǎn)假，在工作量與科研成果方面與同事相比又沒有優(yōu)勢，沒有

4、評上副教授。求助者覺得自己的能力與努力沒有得到領導與同事的肯定，心里很不是滋味。近三個月來煩躁，看什么都不順眼，認為丈夫不理解她，經(jīng)常與丈夫吵架，對母親發(fā)脾氣，摔家里的東西，對女兒也疏于照顧，求助者以前經(jīng)常召集同學聚會，現(xiàn)在卻常找各種理由回避聚會，工作效率明顯降低，最近還出現(xiàn)胸悶、頭暈、全身乏力、胃痛胃脹、入睡困難等癥狀。主動前來咨詢。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小學習成績優(yōu)異，經(jīng)常收到表揚，好強，追求完美。 單選：、該求助者的情緒癥狀主要是（）。 恐懼 煩躁 強迫 抑郁 多選：、該求助者的軀體癥狀包括（）。 頭痛 全身乏力 胸悶 胃痛胃脹 單選：、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激是（

5、）。 未評上職稱 不參加同學聚會 丈夫不理解 向母親亂發(fā)脾氣 多選：、該求助者社會功能受損的表現(xiàn)包括（）。 工作效率下降 未評上高級職稱 回避同學聚會 認為丈夫不理解她 單選：、該求助者心理問題及癥狀持續(xù)的時間是（）。 一年 三個月 半年 一個月 多選：、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（）。 從小學習成績優(yōu)異 丈夫不理解支持她 未評上高級職稱 認為能力沒有得到肯定 單選：、對該求助者的初步診斷最可能是（）。 精神病性障礙 嚴重心理問題 軀體疾病 一般心理問題 單選：、對該求助者恰當?shù)淖稍兡繕耸牵ǎ?改善情緒 讓丈夫理解她 評上職稱 改善睡眠癥狀 多選：、該求助者心理問題的特點包括（）。 存在

6、變形沖突 人格障礙明顯 負性情緒明顯 社會功能受損 多選：、在本案例中，如果心理測量結(jié)果與臨床觀察與會談法的結(jié)論不一致，心理咨詢師應該（）。 不可輕信任何一方 以臨床觀察為準 重新進行會談測評 以測量結(jié)果為準 多選：、針對本案例的咨詢方案應該包括（）。 咨詢的目標 咨詢的次數(shù) 咨詢的方法 咨詢的費用 多選：、心理咨詢的效果受（）的影響。 咨詢師 咨詢方法 求助者 咨詢目標 案例三： 一般資料：求助者，女性，歲，初中畢業(yè)，農(nóng)民。 案例介紹：兩個月前求助者歲的獨生子因車禍去世，車禍發(fā)生前，她曾想去學校接兒子，但因故沒去成，因此非常自責，求助者不能接受失去兒子的現(xiàn)實，腦子里經(jīng)常浮現(xiàn)兒子的影子，夜間經(jīng)

7、常因夢到兒子而哭醒，求助者現(xiàn)在情緒低沉，失眠、頭痛，頭暈，胃部不適，無食欲，全身乏力，感到很孤獨，總是不自覺地回憶車禍現(xiàn)場的情景，無心工作，自己來求助心理咨詢師。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者與丈夫在城市務工，家庭與睦，咨詢時面無表情，頭發(fā)凌亂，衣衫不整，一直認為有兒子的家庭才是最幸福的。 多選：、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀主要包括（）。 感到孤獨 頭痛頭暈 胃部不適 頭發(fā)凌亂 多選：、該求助者主要的心理癥狀包括（）。 失眠 抑郁 自責 乏力 單選：、求助者總是不自覺地回憶車禍現(xiàn)場的情景，這種癥狀是（）。 幻覺 錯覺 閃回 妄想 多選：、通過前面的案例介紹，咨詢師對求助者可以了解的一般資料包

8、括（）。 日?；顒訄鏊?婚姻狀況 社會交往狀況 教養(yǎng)方式 單選：、該求助者衣衫不整、頭發(fā)凌亂，可能是因為（）。 內(nèi)心孤獨 意向倒錯 意志減退 意志缺乏 單選：、對該求助者最可能的初步診斷是（）。 精神病性障礙 嚴重心理問題 急性應激障礙 嚴重心身疾病 單選：、該求助者遇到的重大生活事件是（）。 兒子去世 頭暈頭痛 內(nèi)心孤獨 夜間經(jīng)?？扌?單選：、心理咨詢師對求助者表達共青時，錯誤的是（）。 應該把握時機 設身處地地理解 要善于把握角色 充分表達出同情 單選：、心理咨詢師對求助者的熱情，最主要應表達在（）。 對求助者積極提問 咨詢中認真、耐心、不厭其煩 初診階段噓寒問暖 咨詢開始與結(jié)束時都要熱情

9、 單選：、急性應激障礙的癥狀持續(xù)時間為（）。 個月至個月 數(shù)小時至數(shù)天 數(shù)分鐘或數(shù)小時 個月以上 多選：、咨詢師對于該求助者的接納應包括（）。 主動求助 負性情緒明顯 非常自責 軀體癥狀嚴重 多選：、人在經(jīng)歷慘烈的車禍后可能會出現(xiàn)（）。 災難癥候群 急性應激障礙 創(chuàng)傷后應激障礙 嚴重心理問題 案例四： 一般資料：求助者，女性，歲，已婚，公司職員。 案例介紹：求助者在一家公司工作了十余年，丈夫是中學教師，夫妻感情好，兒子上高中，學習成績優(yōu)異，近兩年公司效益差，一直沒有漲工資，求助者的父親癌癥住院治療，花了不少錢，求助者為父親的健康擔憂，也為錢的事苦惱，最近兩個月，開始擔心母親及其他家人的身體健康

10、，又擔心自己失業(yè)，擔心自己失業(yè)后丈夫心，又想到兒子上大學后要面臨工作就業(yè)與婚戀等諸多困難，自己如何才能應付經(jīng)常頭痛、心慌、胸悶、煩躁、坐立不安，半夜醒來經(jīng)常是一身大汗，睡不著覺。就只好起來在房間里走來走去，既影響家人休息，也引起樓下鄰居的不滿，曾幾次沒有明顯質(zhì)性疾病，明明知道沒有必要擔心這些事情，但自己難以控制，主動尋求心理幫助。 多選：、對該求助者還需要了解的資料包括（）。 軀體檢查結(jié)果 人格特點 以往咨詢經(jīng)歷 婚姻狀況 單選：、該求助者目前最主要的心理問題是（）。 頭痛失眠 焦慮不安 心慌胸悶 郁悶絕望 多選：、該求助者的癥狀包括（）。 擔心 焦慮 失眠 恐懼 多選：、該求助者伴隨的生理癥

11、狀包括（）。 夜醒出汗 睡眠困難 心慌胸悶 焦慮煩躁 多選：、該求助者心理問題的特點包括（）。 指向未來 指向現(xiàn)在 內(nèi)容固定 內(nèi)容漂浮 多選：、為形成初步診斷，咨詢師需要明確的問題包括求助者（）。 社會功能是否完好 情緒反應對象有無泛化 心理問題持續(xù)的時間 心理問題與現(xiàn)實因素的關系 單選：、對該求助者的初步診斷是（）。 焦慮神經(jīng)癥 嚴重心理問題 可疑神經(jīng)癥 精神病性問題 多選：、該求助者產(chǎn)生心理問題的可能原因包括（）。 歲女性 人格明顯障礙 失業(yè)無收入 父親身患癌癥 單選：、該求助者“睡不著覺就只好起來在房間里走來走去”，可能屬于（）。 沖動行為 緊張癥性綜合征 刻板行為 精神運動性不安 單選

12、：、根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評定標準，該求助者病程評分為（）。 分 分 分 分 多選：、對該求助者比較合適的咨詢方法包括（）。 放松訓練 陽性強化法 沖擊療法 合理情緒療法 多選：、在心理咨詢中，咨詢目標應設置為幫助求助者（）。 尋找生物學原因 建立積極認知 明確心理學原因 培養(yǎng)健康人格 案例五： 一般資料：求助者，男性，歲，高中學歷，一年前來城市打工。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話。 心理咨詢師：記得你上次臨走時說一周之后再來咨詢的，現(xiàn)在半年都過去了，你不覺得時間太長了嗎？這次又有什么問題需要幫助？是新問題還是老問題？ 求助者：上次沒有再來是因為您的咨詢一次就有效了！我現(xiàn)在特別相信您

13、的水平，這次又有兩件事想請您幫我解決。 心理咨詢師：你說說吧！ 求助者：第一件事是我公司里比我晚來的一些人兩個月前都漲工資了，唯獨我的工資沒變，我覺得是老板想用這個辦法讓我覺得難受，讓我自己主動辭職；第二件事是我的女朋友不想與我繼續(xù)交往了，這對我的打擊也太大了，我現(xiàn)在心里煩得不得了，吃不香、睡不著，可又不知道該怎么辦。 心理咨詢師：同時遇到兩件麻煩事確實讓人很難應付，而且戀愛、工作對于年輕人來說都是頭等大事，但是我們不能同時進行，問題必須一個一個地解決，你覺得應該先從哪一個問題入手？ 求助者：（沉默）我也不知道應該先解決哪一個，最好是能一起解決。 心理咨詢師：那你仔細思考一下，在目前情況下，事

14、業(yè)與婚姻哪一個對你來說更重要？ 求助者：（沉默）我還是決定不了，以前遇到問題，都是我媽幫我處理，我現(xiàn)在這份工作就是我媽托人介紹的，唉！如果我媽還在這兒，我們老板也不會這么對我，我女朋友也不會嫌我窩囊，您是有水平的咨詢師，這種事情一定見過很多，還是您幫我選擇吧！ 心理咨詢師：看來你根本沒有獨立生活的能力，這樣下去會越來越糟，我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨立生活的能力與自立自強的精神比解決你那兩個問題更重要，你說是嗎？ 求助者：（沉默）真是這樣嗎？兩個多月來，我上班心理就不舒服，看見誰都煩，我今天來找您，本來是想讓您幫我解決問題，可是聽你剛才說話，與我老板差不多，我現(xiàn)在的感覺就像是在公司里。 心理咨詢師：

15、咨詢中的陣痛是難免的，我們咨詢師有責任給求助者建立正確、健康的價值觀，不能一昧滿足求助者的快了，如果咱們的咨詢目標不一致，說明我們不匹配，你有權(quán)利選擇其他的咨詢師。 求助者：您讓我再想想 多選：、咨詢師在第一段話中使用了（）。 修飾性反問 多重選擇性提問 責備性問題 多重提問 單選：、求助者不遵守咨詢預約時間是違反了（）。 求助者的權(quán)利 咨詢師的權(quán)利 求助者的責任 求助者的義務 多選：、咨詢師說“那你仔細思考一下，在目前情況下，事業(yè)與婚姻哪一個對你來說更重要？”表明咨詢師（）。 啟發(fā)引導求助者 運用了指導技術 解釋求助者問題 運用了內(nèi)容表達技術 單選：、求助者說“我還是決定不了還是您幫我選擇吧

16、”，說明求助者產(chǎn)生了（）。 信任 阻抗 移情 依賴 單選：、咨詢師說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨立生活的能力與自立自強的精神比解決你那兩個問題更重要，你說是嗎？”在這里咨詢師使用了（）。 責備性問題 解釋性問題 修飾性反問 開放式提問 單選：、求助者說“兩個多月來我現(xiàn)在的感覺就像是在公司里”，說明求助者對咨詢師產(chǎn)生了（）。 信任 依賴 移情 共情 單選：、求助者在對話中出現(xiàn)了三次沉默，第一次沉默可能是（）。 懷疑型 思考型 茫然型 反抗型 單選：、求助者第三次沉默可能是（）。 懷疑型 情緒型 思考型 反抗型 多選：、求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（）。 母親強勢 女友要分手 獨立性差 工作不滿意 單

17、選：、對于該求助者的初步診斷是（）。 一般心理問題 社交恐怖癥 嚴重心理問題 神經(jīng)癥心理問題 單選：、通過對話，可以了解咨詢師與求助者目前在匹配關系上屬于（）。 匹配型 沖突型 欠缺型 忌諱型 多選：、在本次咨詢過程中，咨詢師出現(xiàn)的失誤包括（）。 使用了不恰當?shù)奶釂?對咨詢目標存在錯誤觀念 沒有積極關注求助者 對咨詢關系匹配理解錯誤 案例六： 一般資料：王某，女性，歲，國企職員。 案例介紹：近兩個月來，王某敏感多疑，堅信有人要謀害自己，非常害怕，甚至驚動了公安機關進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明沒有人要謀害她，但王某對自己的想法仍堅信不疑，被家屬強行送到咨詢室。 下面是心理咨詢師與王某的一段談話。 心理

18、咨詢師：你覺得有人要謀害你是嗎？ 王某：有人在我家的 里偷偷裝了*！ 心理咨詢師：你怎么知道裝了*？ 王某：我打 時總是有雜音，我就知道他們在竊聽，他們不僅在 里裝了*，還在我家各處都裝了監(jiān)控器，所以我在家就把電視開到最大音量，讓他們聽不到我說的話，還把襪子當頭套戴上，讓他們看不出我是誰。 心理咨詢師：你說的他們是誰？ 王某：我樓上的鄰居，他們派人跟蹤我，我走到哪里，就跟到哪里，有時他們還讓人假裝向我問路，實際上就是想借機謀害我。 心理咨詢師：你怎么知道想謀害你的人是你樓上的鄰居？ 王某：我聽著他們在樓上密談怎樣謀害我，他們計劃把浸過毒藥的衣服晾在陽臺上，假裝衣服被風吹到我家陽臺上，然后借機毒

19、死我。 心理咨詢師：他們因為什么要謀害你呢？ 王某：因為我有超能力，能夠知道他們的秘密。 單選：、王某目前的心理狀態(tài)屬于（）。 心理正常 心理不正常 心理健康 心理不健康 多選：、王某的主要癥狀包括（）。 幻覺 思維遲緩 妄想 情感淡漠 多選：、王某認為有人跟蹤監(jiān)視她，并計劃謀害她，表明其可能存在（）。 嫉妒妄想 思維鳴響 關系妄想 被害妄想 單選：、王某認為自己有超能力，表明其可能存在（）。 嫉妒妄想 鐘情妄想 關系妄想 夸大妄想 單選：、對王某最可能的診斷是（）。 焦慮性神經(jīng)癥 精神病性障礙 嚴重心理問題 軀體感覺障礙 多選：、王某的心理特點包括（）。 主動求治 被動求治 無自知力 自知力

20、完整 單選：、心理咨詢師對王某可以進行的工作是（）。 確定咨詢目標 制定咨詢方案 轉(zhuǎn)診至精神科 開始進行咨詢 多選：、判斷正常與異常心理活動的心理學原則包括（）。 主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則 心理活動的周期性原則 精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則 人格的相對穩(wěn)定性原則 多選：、王某目前存在的屬于思維障礙的癥狀包括（）。 幻聽 關系妄想 被害妄想 嫉妒妄想 單選：、王某說聽到鄰居在樓上密談，屬于（）。 真性幻覺 假性幻覺 思維回響 功能性幻覺 案例七： 一般資料：求助者，女性，歲，中學教師。 案例介紹：求助者由于與丈夫發(fā)生矛盾，煩躁，失眠三個多月。 下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話。

21、心理咨詢師：您好！請問我能為您提供什么幫助呢？ 求助者：我最近心情不好，煩躁。 心理咨詢師：您能談談是什么事情讓您心情不好嗎？ 求助者：還不是因為我丈夫！他是公務員，單位待遇不錯，工作也不累，一切都挺好的，一年前他突然與我說想辭職創(chuàng)業(yè)，我以為他開玩笑，就沒在意，半年前，他又與我提起，還說正與幾個大學同學商議投資什么項目，一旦確定下來就正式辭職，我一聽就急了，創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風險大，萬一有個閃失，我們這個家就徹底完了！可我勸了他好久，他就是不聽，一意孤行，還說我不支持他干事業(yè)！他根本就不尊重我，也不為我們這個家考慮！最近幾個月，一想到這事，我就生氣，傷心，心里煩，飯也吃不下，覺也睡不好，頭疼得厲

22、害，工作也受到了影響。 心理咨詢師：聽了您的敘述，我非常理解您的心情。您丈夫不顧您的勸說，執(zhí)意要辭職創(chuàng)業(yè)，這讓您覺得他不夠尊重您，不把這個家放在心上，這讓您感到生氣，傷心，甚至還為此影響了工作，對嗎？ 求助者：是啊，他要是真的尊重我，真的把這個家放在心上，就應該接受我的意見。 心理咨詢師：除了這件事，還有其他什么事讓您覺得您的丈夫不夠尊重您嗎？ 求職者：沒有，他以前一直很尊重我。但是，他現(xiàn)在不肯接受我的意見，就是不尊重我。 心理咨詢師：那您在任何事情上都接受您丈夫的意見嗎？ 求助者：那倒沒有，有些事情我也不聽他的。 心理咨詢師：那您的丈夫有沒有覺得您不尊重他呢？ 求助者：沒有，他說他尊重我的選

23、擇，也支持我追求事業(yè)。 心理咨詢師：那當您的丈夫為了追求事業(yè)而沒有接受您的意見時，是什么原因讓您覺得一向尊重您的丈夫不尊重您呢？ 求助者：（沉默）因為我不希望他辭掉工作，這不是我想要的生活，我設想的生活應該是他在機關，我在學校，兩個人都有穩(wěn)定的工作，這才是我們應該有的生活。 心理咨詢師：您是希望事情都按照您的設想發(fā)展對嗎？ 求助者：是啊，難道我這樣想錯了嗎？ 心理咨詢師：您的愿望是美好的，但您的想法中有一些不合理的成分，這些不合理的成分導致了您現(xiàn)在的的問題。 多選：、該求助者的情緒癥狀包括（）。 煩躁 傷心 憤怒 抑郁 多選：、該求助者的軀體癥狀包括（）。 頭疼 睡眠問題 頭暈 食欲下降 單選

24、：、對該求助者的初步診斷是（）。 一般心理問題 嚴重心理問題 神經(jīng)癥性問題 精神病性問題 單選：、該求助者的問題及癥狀持續(xù)時間是（）。 一年 三個月 半年 一個月 單選：、按照合理情緒療法的理論，該求助者的是（）。 漲肚準備辭職創(chuàng)業(yè) 與丈夫吵架 丈夫應該尊重自己 丈夫不聽勸告 多選：、該求助者不合理信念的特征包括（）。 亂貼標簽 絕對化要求 個人化 過分概括化 多選：、該求助者心理問題的特點包括（）。 人格障礙明顯 負性情緒明顯 社會功能受損 存在認知錯誤 多選：、在本案例中，心理咨詢師使用的提問方式包括（）。 直接逼問 開放式提問 間接詢問 封閉式提問 單選：、在本案例中，心理咨詢師使用的影

25、響性技術是（）。 傾聽 具體化 說明 內(nèi)容表達 單選：、如果使用合理情緒療法，在本案例中，心理咨詢師接下來要做的是（）。 向求職者解說理論 與求助者的不合理信念進行辯論 對求助者進行放松訓練 對求助者進行技能訓練 多選：、在本案例中，雙方制定的咨詢目標是改善求助者的情緒屬于（）。 具體目標 完美目標 終極目標 不完美目標 單選：、本案例中，心理咨詢師在最后一段話中所使用的技術是（）。 釋義技術 解釋技術 面質(zhì)技術 指導技術 單選：、求助者說“創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風險大，萬一有個閃失，我們這個家就徹底完了”，其不合理信念的特征主要是（）。 以偏概全 絕對化要求 過分概括 糟糕之極 多選：、在合理情緒

26、療法的修通階段，改變不合理信念的方法與技術包括（）。 產(chǎn)婆術式辯論技術 認知性家庭作業(yè) 社交技能訓練 問題解決訓練 多選：、合理情緒療法再教育階段可使用的方法與技術包括（）。 產(chǎn)婆術式辯論技術 問題解決訓練 合理情緒想象技術 放松訓練 多選：、埃利斯等人認為合理情緒療法可以幫助個體達到的目標包括（）。 自我關懷 自我指導 自我開放 自我接受 多選：、合理情緒療法中咨詢師的角色包括（）。 指導者 分析者 診斷者 監(jiān)督者 多選：、合理情緒療法中，心理咨詢師的對求助者的工作包括（）。 改變不合理信念 鼓勵情緒宣泄 指導技能訓練 建立基于合理觀念的行為 多選：、合理情緒療法中的行為技術包括（）。 放松

27、訓練 自我管理程序 系統(tǒng)脫敏 “停留于此”技術 單選：、根據(jù)咨詢師與求助者的對話，可以判斷本次咨詢處在合理情緒療法的（）。 心理診斷階段 領取階段 再教育階段 修通階段 案例八： 下面是某求助者的的測驗結(jié)果： 言語測驗 操作測驗 知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計言語操作總分 原始分 量表分 量表分智商 多選：、根據(jù)測驗結(jié)果，可以判斷該求助者低于常模平均數(shù)至少一個標準差的項目包括（）。 算術 數(shù)廣 積木 拼圖 單選：、的相似性分測驗主要測量的是（）。 對言語的理解能力 注意力與記憶能力 抽象思維、邏輯思維以及概括能力 對日常事物的接受能力 多選：、關于，以下說法正確的包括（）

28、。 可以由離差智商公式計算得出 可以反映受測者的總體智力水平 是與的平均值 可以由去全量表分通過常模轉(zhuǎn)換表查出 案例九： 下面是某求助者的的測驗結(jié)果： 量表 原始分 校正分? 分 單選：、輕躁狂量表的校正分應當是（）。 多選：、對于該求助者，以下說法正確的包括（）。 思維遲緩，行動緩慢 可能患有精神分裂癥 無法回答的項目有項 病情可能比較嚴重 多選：、從檢測結(jié)果來看，可以判斷該求助者的主要表現(xiàn)包括（）。 情緒高漲，情感多變，聯(lián)想過快，活動過多 膽小、退縮，過分自我控制 多疑、孤獨、過分敏感 出現(xiàn)幻覺、妄想、行為怪異 案例十： 下面是某求助者的測驗結(jié)果： 總分 陽性項目數(shù) 因子名稱軀體化強迫癥狀

29、人際關系敏感抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其他 因子分 多選：、從測驗結(jié)果來看，該求助者可能存在的癥狀包括（）。 飲食與睡眠狀況不佳 心境低落，對生活的興趣減退 有不自在感與自卑感 有思維播散、被控制感 單選：、通過計算，該求助者的陽性項目均分為（）。 多選：、下面是該求助者的的測驗結(jié)果，其性格特征屬于（）。 粗分 分 典型內(nèi)向型 情緒穩(wěn)定、善于自我控制 粘液質(zhì)類型 態(tài)度溫與，善解人意 單選：、根據(jù)上題中的測驗結(jié)果，該求助者的標準分與常模平均值恰好相差一個標準差的量表是（）。 第二部分 案例問答題 本部分采取專家閱卷，題，滿分分。請在答題紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。 一般資料：求助者

30、，女性，歲，大專文化，銷售經(jīng)理。 案例介紹：求助者與丈夫在同一公司工作，一年前丈夫被派往外地分公司任經(jīng)理。兩個月前，求助者偶然聽到同事議論其丈夫在任職的城市與別的女人同居，求助者開始不相信，因為兩個人非常恩愛，并且女兒也已經(jīng)歲了，但經(jīng)過觀察，求助者發(fā)現(xiàn)丈夫與自己通 的頻率確實降低了，每次的時間也縮短了，有時還表現(xiàn)的很不自然。幾個星期前求助者“突然襲擊”，終于抓到了丈夫出軌的證據(jù)。求助者痛恨丈夫，認為自己一個人辛辛苦苦帶孩子，丈夫卻在外邊與別人同居，真是太無恥、太讓自己傷心了！想到以后自己與女兒可能無依無靠，還可能被別人譏笑，覺得自己真是太失敗了，痛苦不已。一想到這事就感到胸悶、心慌、飲食、睡眠也受到了影響。情緒低落，煩躁，工作業(yè)績也隨之下降。主動前來咨詢。 心理咨詢師觀察與了解到的情況：求助者從小父母離異，跟隨母親生活，覺得母親的一生非常不幸，擔心自己也會像母親一樣。 請根據(jù)案例回答以下問題： 、請對求助者進行初步診斷，并簡述診斷依據(jù)。（分） 、請根據(jù)合理情緒療法，分析案例中求助者的不合理信念及具體表現(xiàn)。（分） 、咨詢師與該求助者共同商定咨詢目標，可以考慮哪些近期目標。（分） 、對