小學(xué)校本課程教材

1、小學(xué)校本課程教材元氏縣宋曹學(xué)區(qū)大孔學(xué)校寫在前面的話：小學(xué)環(huán)保教育這一活動在小學(xué)進(jìn)行是十分必要的。利用這一時間為隊員講解環(huán)保知識，自然界的奧秘等等。每年的地球日、世界環(huán)境日和水日、學(xué)校都會組織形式多樣的活動，或大型的展板宣傳，或小至集體外出揀拾垃圾，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)保意識氛圍。減卡救樹行動：每年元旦前后，為了減少賀卡在學(xué)校的輕舞飄揚。大隊部在校園里開展“減卡救樹”的活動，呼吁同學(xué)們少送或不送賀卡，用電子郵件，電子賀卡等來代替賀卡，每年我們都采用不同的形式來進(jìn)行?；蜻M(jìn)行展板宣傳，或舉行簽名活動，或發(fā)送倡議書，或在校園里進(jìn)行橫幅，橫標(biāo)的宣傳。受到同學(xué)們的青睞，效果很好。 ·1·

2、;目 錄第一節(jié)、中國環(huán)境保護(hù)徽圖案設(shè)計及使用說明第二節(jié)、認(rèn)識各種環(huán)保標(biāo)志第三節(jié)、你知道日常垃圾如何分類嗎？第四節(jié)、你家的龍頭節(jié)水嗎？第五節(jié)、綠色節(jié)日第六節(jié)、六·五”世界環(huán)境日的由來第七節(jié)、什么是地球日？第八節(jié)、環(huán)保行為防治噪聲第九節(jié)、節(jié)約用紙第十節(jié)、禁用一次性筷子第十一節(jié)、保護(hù)野生動物第十二節(jié)、什么叫自然保護(hù)區(qū)？第十三節(jié)、什么是海洋污染？ 第十四節(jié) 、什么是“綠色學(xué)?！?？·2·中國環(huán)境保護(hù)徽圖案設(shè)計及使用說明 中國環(huán)境保護(hù)徽是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球，說明地球只有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護(hù)它?；諛?biāo)上端圖案基本結(jié)構(gòu)與組合同聯(lián)合國環(huán)境保護(hù)

3、徽相近，說明環(huán)境保護(hù)事業(yè)是全球性的，它為全世界所關(guān)注。在當(dāng)今時代，日益惡化的環(huán)境告誡人們：環(huán)境保護(hù)事業(yè)與全人類生存休戚相關(guān)。上端圖案綠色橄欖枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召喚，人們應(yīng)當(dāng)知道：綠色的消失，就會使生態(tài)失去平衡，就是對人類生存的嚴(yán)重威脅。圖形的藍(lán)色塊，代表藍(lán)天與碧水，泛指大氣與水體，太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字并使之圖案化，從形象上增強中國特色。說明我們環(huán)境保護(hù)工作者的任務(wù)，就是要通過對污染的監(jiān)督與治理，使天長藍(lán)、水長清、山長綠，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境中。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。下端ZHB為Zhong Guo

4、 Huan Bao(中國環(huán)保)的縮寫，標(biāo)明這是環(huán)境保護(hù)徽。中國環(huán)境保護(hù)徽可在中央 ·3·及地方各級環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境科研單位及有關(guān)環(huán)境保護(hù)單位使用；可在各類環(huán)境保護(hù)會議上懸掛；可在各種環(huán)境保護(hù)報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機(jī)上。認(rèn)識各種環(huán)保標(biāo)志環(huán)保標(biāo)志圖片中國節(jié)水標(biāo)志中國III型環(huán)境標(biāo)志綠色食品標(biāo)志中國節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)志中國II型環(huán)境標(biāo)志回收標(biāo)志森林認(rèn)證綠色之星有機(jī)產(chǎn)品標(biāo)志無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志香港環(huán)保標(biāo)志臺灣環(huán)保標(biāo)志中國I型環(huán)境標(biāo)志臺灣省水標(biāo)志能源之星一般固體廢物污水排放口廢氣排放口噪聲排放源圖形標(biāo)志補充污水排放口廢氣

5、排放口噪聲排放源一般固體廢物危險廢物國際綠色環(huán)保標(biāo)志綠色市場認(rèn)證標(biāo)志安全飲品標(biāo)志綠色環(huán)保標(biāo)志環(huán)保協(xié)會標(biāo)志·4··5·你知道日常垃圾如何分類嗎？ 同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝性S多的垃圾，垃圾的分類收集以及再生（回收）無疑是全民環(huán)保的一大舉措，但你知道日常垃圾應(yīng)如何分類嗎？ 環(huán)保專家指出日常生活垃圾可分為三類： 第一類是有毒、有害垃圾（如廢電池等）； 第二類是有機(jī)垃圾等可降解垃圾； 第三類是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）。 將垃圾分類后，其中有機(jī)垃圾經(jīng)過處理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有關(guān)部門回收使用，其余垃圾封裝送交城市垃圾管理部門處理，這才是真

6、正有效和正確的垃圾分類收集，集中處理的方法。 實踐作業(yè)： 回家將垃圾進(jìn)行分類。并將你的做法告訴爸爸、媽媽讓她們共同關(guān)注環(huán)保，你能做到嗎？ ·6·你家的龍頭節(jié)水嗎？水是人類生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，隨著人們環(huán)保意識的增強，各種節(jié)水型的用具也應(yīng)運而生。你可能還不知道，小小的水龍頭都有節(jié)水型的。除此之外還有低容量的節(jié)水型抽水馬桶等產(chǎn)品。這些產(chǎn)品幫助我們從生活的細(xì)微之處節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境你還不愿追趕這樣的潮流嗎？ 實踐作業(yè)：讓我們一起動手畫一張節(jié)約用水的圖畫，告訴所有的人要節(jié)約用水。 ·7·綠色節(jié)日 同學(xué)們：在我們的日常生活中，有許多

7、可以紀(jì)念的節(jié)日，你比如說世界水日、世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié)日。6月5日世界環(huán)境日、 2月2日國際濕地日、 3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、 4月22日世界地球日 、6月17日世界防止荒漠化和干旱日、 9月16日國際保護(hù)臭氧層日、10月4日世界動物日、 10月6日世界糧食日 、12月29日國際生物日 。 課堂練習(xí)：1、 月 日是世界水日2、世界地球日是： 月 日是世界地球日3、世界動物日是 ·8·“六·五”世界環(huán)境日的由來 上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了綠色節(jié)日，你知道6月5日世界環(huán)境日的由來嗎？請同學(xué)們仔細(xì)聽。 聯(lián)合國于1972年6月5

8、日至16日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行了包括中國在內(nèi)的有113個國家和地區(qū)參加的第一次“合國人類環(huán)境會議” 這次會議共同討論了當(dāng)代環(huán)境問題，探討了保護(hù)全球環(huán)境的戰(zhàn)略；會上通過了斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言即聯(lián)合國人類環(huán)境宣言和具有106條建議的保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃。我國政府代表團(tuán)參與了宣言的起草工作，提出了經(jīng)過周總理親自審定的“全面規(guī)劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護(hù)環(huán)境，造福人民”的32字方針。宣言規(guī)定了人類對·9·環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)。會上呼吁“為了這一代和將來的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)”，“這個目標(biāo)將同爭取和平和全世界的經(jīng)濟(jì)與

9、社會發(fā)展這兩個既定的基本目標(biāo)共同和協(xié)調(diào)地實現(xiàn)”，“各國政府和人民為維護(hù)和改善人類環(huán)境，造福全體人民和后代而努力”。 會議提出，建議將這次大會的開幕日作為“世界環(huán)境日”。同年12月召開的第27屆聯(lián)大作出決定，把今后每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”什么是地球日？ “地球日”活動起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡資源、破壞環(huán)境等一系列活動的反思。1970年4月22日，第一屆“地球日”活動在一些大學(xué)生的主持下開展。全美有2000萬群眾進(jìn)行集會，呼吁創(chuàng)造一個清潔、安寧、和平的生活環(huán)境，其聲勢浩大，被稱為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。此后，“地球日”活動逐漸被世界其它國家所接受，成為一個自發(fā)性的

10、全球節(jié)日。 世界每分鐘環(huán)境災(zāi)難 耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每年損失2千1百萬公頃； 森林：每分鐘有21公頃森林消失，每年損失1千1百萬公頃；·10· 沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年沙漠化土地6百萬公頃； 泥沙：每分鐘4萬8千噸泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙為250億噸； 污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年的污水排放量為4千5百億噸； 人：全世界每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年有1千5百萬人因此喪命。環(huán)保行為防治噪聲 噪聲對人類的危害個是多方面的，其主要表現(xiàn)為對聽力的損傷、睡眠干擾、人體的生理和心理影響。當(dāng)人在100分貝左右噪聲環(huán)境中工作時會感到刺耳

11、、難受，甚至引起暫時性耳聾。超過140分貝的噪聲會引起眼球的振動、視覺模糊，呼吸、脈膊、血壓都會發(fā)生波動，甚至?xí)谷硌苁湛s，供血減少，說話能力受到影響。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。 通常人們將主觀上不需要的聲音稱為“噪聲”，聲音的強弱一般用“分貝”來衡量。適合人的生活環(huán)境不應(yīng)超過45分貝，70-90 ·11·分貝屬于吵鬧，100-120分貝能使人難受，暫時性耳聾。 實踐作業(yè)：提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭。尖厲的喇叭聲會刺激耳膜，使人的耳膜受到傷害。 在校園和各種公共場合，不要高聲喧嘩。 平?？措娨?/p>

12、、聽音響、唱卡拉OK等不要太大聲。 節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張。紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材1000立方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林和河流。 一紙多有用，節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習(xí)紙。 過年過節(jié)不要大量使用賀卡，因為精美的卡片是砍伐樹木做出來的，平均4000個賀卡就要犧牲一棵大樹?？衫脧U舊紙張制作賀卡，既別致開展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護(hù)大自然。 ·12·實踐作業(yè)：從我們身邊做起，每天節(jié)約一張紙，那么我們的環(huán)境也將得到保護(hù)，快快行動起來吧，為了我們共同的家園。 禁用

13、一次性筷子 在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性筷子要浪費掉多少棵大樹，所以，建議同學(xué)們推行使用消毒竹筷子，為保護(hù)森林資源盡一份力。 除了森林資源應(yīng)被保護(hù)以外，對于我們身邊的每一棵草，每一棵樹都應(yīng)盡力保護(hù)，伐林造房更是應(yīng)該禁止。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計方案，盡可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創(chuàng)造一個真正的綠色家園。 保護(hù)野生動物（建議一課時） 動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)它們，珍惜它

14、們。各種動物是人類的朋友，我們要與它們友好和諧相處。 發(fā)現(xiàn)獵捕、販賣、宰殺野生動物或餐館飯店非法經(jīng)營野生動物的行為，要及時制止或檢舉投訴。 不吃野生動物做的菜肴，提醒家長和親友不要買賣、宰殺和食用野生動物。 在動物園要尊重動物們的安寧，不要恫·13·嚇?biāo)鼈兓騺y投食物。 遇到受傷的野生動物要及時救護(hù)。 珍愛綠色珍愛綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)我們的家園，人人都來做護(hù)綠衛(wèi)士。 去公園、郊外游玩時，不攀折、踐踏花草樹木。 愛護(hù)每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹造林活動。 看到毀林毀樹行為要勸阻，或制止，或向有關(guān)部門報告。 實踐作業(yè)：當(dāng)我們看見有人抓動物時應(yīng)該怎么做呢？ 什么叫自然

15、保護(hù)區(qū) 同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到電視中說自然保護(hù)區(qū)，你知道什么叫自然保護(hù)區(qū)嗎？今天我們就帶著問題走進(jìn)自然。自然保護(hù)區(qū)指對一定面積的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進(jìn)行特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁任何直接利用自然資源,嚴(yán)禁一切生產(chǎn)性經(jīng)營活動。保護(hù)的對象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動植物的主要分布區(qū),水源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等。自然保護(hù)區(qū)不能有人為的直接干涉,任自然流程正常進(jìn)廳,包括特定時間內(nèi)的-些自然作用,如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲害、岡暴、地震等。 ·14· 實踐作業(yè)：希望同學(xué)們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我們國家，一共有多少處自

16、然保護(hù)區(qū)，名字叫什么？什么是海洋污染？ 海洋主要給人類提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚、蝦、海帶等),海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用來發(fā)電)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水直接排進(jìn)海洋。海洋污染給人類和海洋帶來許多危害,它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會得??；使海產(chǎn)減少,危及人類的食物源;使浮游生物死亡,海洋吸收二氧化碳能力減低,加速溫室效應(yīng)；使海洋生物死亡或發(fā)生畸形,改變整個海洋的生態(tài)平衡。人類為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。 ·15·什么是“綠色學(xué)?！保?同學(xué)們，在我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同努力下，今年我們學(xué)校要創(chuàng)綠色學(xué)校，你們知道什么是