企業(yè)調研項目策劃書

1、企業(yè)調研策劃書一、活動背景： 在國人討論“中國夢”之際，如何幫助大學生思考“中國夢”與“我的夢” 的有機統(tǒng)一那就顯得很重要了。 那么大學生要明白到自己的夢想， 并且要實現(xiàn)自 己的夢想， 最后匯成我們共同的中國夢， 我們都認為這需要大學生大學生將個人 與社會，與國家緊密聯(lián)系在一起。 那么現(xiàn)價段的在校大學生可以有一個很好實現(xiàn) 這個需要的方法， 那就是將自己學到的知識與社會實踐， 企業(yè)實踐相結合， 相互 動。同時，就業(yè)的形勢就相當于大學生實現(xiàn)夢想的大環(huán)境。而現(xiàn)階段，大學生就 業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題?？傮w來說 , 大學畢業(yè)生具有較高的人 力資本水平 , 是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全

2、球化的發(fā)展與知識經濟的沖 擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高 , 大學生必須具備能夠滿足新 經濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展 , 但現(xiàn)有教育培訓體系缺乏必要的就業(yè)市 場需求導向 , 缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究 , 高等教育培養(yǎng)出來的大學生在知識和 技能結構上與人才市場的需求存在脫節(jié) , 大學生就業(yè)的結構性矛盾日益突出。因 此，大學生要及時明白到現(xiàn)階段的就業(yè)形勢， 并且要知道企業(yè)對我們的專業(yè)要求 和素質要求。 為了讓企業(yè)和學生有一個更好的互動， 機電學院團委決定組織一支 “企業(yè)調研實踐隊”，按照“社會實踐要與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合”的要求，在暑期將 社會實踐與專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展緊密結合， 廣泛

3、組織走進人才市場、 工廠企業(yè)學 習參觀，了解當前就業(yè)形勢和用人需求， 可以明確自身發(fā)展方向。 針對以上的問 題，本調研團隊將深入企業(yè)實踐， 通過對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調查、 與企業(yè)領導 的直接交流找到答案， 并將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學生， 使他們能在 大學期間有針對性地提前鍛煉， 培養(yǎng)自身能力， 更好地開展大學生自身的職業(yè)生 涯規(guī)劃，實現(xiàn)自己的夢想。二、活動目的：1、貫徹和實施團中央有關大學生暑期社會實踐批示精神，進一步落實2013年暑期社會實踐活動的精神， 踐行志愿者精神， 深入社會調研當代大學生就業(yè)情 況。2、進一步了解企業(yè)對應屆畢業(yè)生的需求狀況，深入了解用人單位他們的整 體評價和

4、需求計劃、選拔標準和要求，進一步推動我校的專業(yè)建設與改革，加強 畢業(yè)生就業(yè)工作方向性引導。3、學生與企業(yè)交流，使企業(yè)了解學生現(xiàn)階段的在校學習與掌握知識的情況， 企業(yè)及時提出一些建議讓學生做出相應的調整。4、促進企業(yè)人員與大學生的互動交流，讓大學生明白了解公司的結構，運 營和管理程序；掌握到企業(yè)招聘和面試技巧的相關知識。5、培養(yǎng)我們實踐團隊的團隊協(xié)作精神與為人處世能力，累積我們的組織和 策劃活動經驗，增加我們的社會閱歷為以后走出社會，走上崗位奠定基礎。三、活動具體時間安排6月6日召開隊員會議，交流討論，確定活動主題6月7日6月11日擬定、討論、分配任務完成策劃書6月12日6月21日關于就業(yè)的大學

5、生，冋卷調查6月22日6月25日高校就業(yè)指導中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導調查6月26日6月30日準備好相關物資，聯(lián)系企業(yè)7月8日7月16日深入企業(yè)調研，及工作匯報7月16日7月20日總結并做后期匯總報告四、活動主題：大學生與企業(yè)的對話五、活動地點：大學城及廣州周邊公司六、活動對象：大學生 就業(yè)指導中心 公司企業(yè)人員 七、活動前期準備： 1建立團隊：在院團委的組織下，招收隊員成立企業(yè)調研隊，確定隊員人數(shù)，并 確立企業(yè)調研的大致方向，公布實踐過程中一些工作細則。2 召開會議：第一次企業(yè)調研隊員全體大會，隊員的相互介紹，成立企業(yè)調研的 組織機構，討論這次實踐活動可能遇到的哪些困難以及應對方法。第二次會議，隊員討

6、論企業(yè)調研的主題，確立企業(yè)調研的主題、目的和形式。并 把接下來工作進行了小組分工，以便任務順利高效進行。3到學校就業(yè)指導中心和有關部門了解有關畢業(yè)生就業(yè)情況和有關企業(yè)的資料， 并對了解到的情況和資料，進行歸類分總，以方便進行下一步的工作。4 聯(lián)系企業(yè)：向企業(yè)闡明我們要調研的主題、內容。并向企業(yè)預約時間，說明我 們來意。由企業(yè)安排相關人員來協(xié)助我們的工作。5 設計問卷：對調查問卷的內容進行設計，以及統(tǒng)計調查的人群、時間、地點和 數(shù)量，分析其可行性。6 踩點工作：為減少遠征途中不必要的麻煩，讓此次活動更加有效地開展，特于 活動前期做好踩點工作。 車協(xié)人利用 5.1 假期時間完成了遠征踩點工作， 了

7、解了 沿途的路況，風土人情，基本物價水平，確定住宿地點，聯(lián)系當?shù)剀囉岩约懊襟w 宣傳等事宜， 更重要的是使遠征隊的安全有了保障。 遠征采點的圓滿完成， 是遠 征順利進行的關鍵。7宣傳準備：衣著做到統(tǒng)一要求，按照計劃時間穿校服，體現(xiàn)我們廣工大的精神面貌。設計調研隊的口號，并用橫幅展示出來。利用博客、微博、QQ BBS等渠道來傳播此次企業(yè)調研的目的和意義， 邀請學校或學院記者團和當?shù)孛襟w來采訪 報道。8 確定方案：確定要調研的企業(yè)后，了解企業(yè)的背景，經營情況，考察到達企業(yè) 線路，得出針對企業(yè)的調研方案。9經費預算：對整個調研所需要物資、經費進行統(tǒng)計匯總，得出預算方案，確保 調研活動能夠順利進行。10

8、物資準備：數(shù)碼相機、錄音筆、手提電腦、DV機等設備，問卷，筆記本等基本物資。11 動員大會：各隊員匯報各項工作的準備情況，強調企業(yè)調研過程中的注意事 項，以及傳達企業(yè)要求我們在調研過程中所應遵守的規(guī)章制度， 對突發(fā)情況的應 對方法，做到安全第一。12 安全準備：以嚴格的紀律要求安排調研工作，著重培養(yǎng)團隊人員的安全意識 和團隊形象； ?調研前統(tǒng)一購買保險，確保隊員的人身安全。八、調研活動流程活動的主要流程：1、召開前期準備討論會，分配各自的模塊任務，擬定策劃書。2、走訪各高校就業(yè)指導中心，收集相關資料。3、在大學生中開展問卷調查。4、參觀企業(yè)。5、后期召開全體交流總結大會，總結匯報。活動的主要形

9、式：一“就業(yè)現(xiàn)狀與前景你知多少”問卷調查 背景：目前大學畢業(yè)生越來越多， 即使就業(yè)崗位位數(shù)高于大學畢業(yè)人數(shù)， 但 是由于專業(yè)方向和個人偏好及其他因素的影響， 形成了現(xiàn)在就業(yè)大學生就業(yè)壓力 大，就業(yè)形式嚴峻的局面，很多大學生對專業(yè)前景處于茫然狀態(tài)。目的：通過對大學生對自己專業(yè)就業(yè)前景的了解狀況和對現(xiàn)在就業(yè)情況的 了解，為大學生的職業(yè)規(guī)劃提供參考，幫助大學生認清現(xiàn)局面，認清自我，盡快 謀取職業(yè)。調查對象：廣州大學城高校大學生調查時間： 6月 20號6月 23號 調查地點：宿舍、飯?zhí)谩⒔虒W樓 調查形式：走訪、問卷調查、網絡調查并結合網上資料 活動流程 :1、設計問卷并打印：通過各種渠道收集相關資料，

10、對學生職位定位和相應 單位的用人需求進行分析， 根據(jù)實際需要設計問卷， 可認為主觀題和客觀題， 全 體成員一致通過后將問卷打印成 500 份2、進行調查：全體成員分成若干小組后到對應復責的學校、商業(yè)區(qū)進行派 發(fā)問卷，并且最好是當面填寫并回收； 對于宿舍，可以征求宿管的同意進行掃樓， 并且向同學們宣傳這次調研的意義，請求同學們幫忙填寫問卷。3、回收，審核：對回收的問卷進行認真審核與驗收，若發(fā)現(xiàn)問卷存在問題 或不符合要求，則應采取措施補充與完善，確保數(shù)據(jù)完整性。4、總結、分析：對問卷的填寫情況進行總結、分析，給出系統(tǒng)的說法5 、網上收集資料：上網搜尋有關資料對問卷調查結果進行補充，可保證數(shù) 據(jù)的有

11、效性和科學性。6 、撰寫報告：根據(jù)全部結果撰寫一篇關于主題和結果的報告注意事項：1、注意問卷的回收率，最好控制在 90%左右，以保證問卷調查樣本的代表 性和科學性。2、制定判定問卷是否有效的標準，可為問卷驗收時提供參考。3、問卷調查以當面填寫為佳，也可通過 qq、微博、BBS等網絡工具進行填 寫，但得請求填寫人以實際情況填寫。4、走訪時候，可利用問卷訪談，也可在問卷之外，根據(jù)需要自行設計問題 進行非結構式訪談。5、在進行調查之前，可對調查人員做個簡單的培訓，讓調查人員系統(tǒng)、全 面明確調查的目的、任務以及內容、步驟，學習調查的技巧，包括記錄方式、調 查程序和如何處理調查的偶發(fā)因素等。 二、“高校

12、應屆畢業(yè)生就業(yè)狀況”走訪大學城各個高校就業(yè)指導中心活動背景： 由于高校不斷的擴招， 大學生人數(shù)迅速的增長， 大學畢業(yè)生也越 來越普遍，而在這種情況下，社會對人才的需求量和提供的崗位卻沒有同步增長， 因此就業(yè)就成了大學畢業(yè)生面臨的一個挑戰(zhàn)。 很多大學畢業(yè)生也成了 “月光族”、 “啃老族”，很多人畢業(yè)就等于失業(yè)?；顒幽康模合Ｍㄟ^對大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的了解和分析， 總結出一些影響 畢業(yè)生就業(yè)的因素，并對在讀大學生提出建議?；顒訒r間： 6月 22 號 活動形式：走訪、咨詢、查閱資料 訪問對象：大學城內各高校就業(yè)指導中心 活動前準備：1 、了解各高校就業(yè)指導中心的具體位置和上班時間；2 、明確所要獲得

13、的信息，準備好問題；3 、做好人員分配，每個小組按照計劃負責進行自己的訪談；4 、與各就業(yè)指導中心取得聯(lián)系后，并協(xié)商好走訪的時間。活動流程：1、各小組事先確定時間，準時出發(fā)，走訪自己負責的就業(yè)指導中心；2 、向就業(yè)指導中心的老師了解近年應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況；3 、向就業(yè)指導中心詢問近年來應屆畢業(yè)生就業(yè)情況的資料； 4 、查閱并初步分析大學畢業(yè)生的就業(yè)情況，并做好筆錄；5 、匯總各個小組取得的資料并做最后的分析；6 、將最后的分析結果以調查報告形式呈現(xiàn)出來。注意事項：1、活動前必須明確自己的目的，以高效快速的完成任務；2 、帶齊需要用到的物品（如筆、筆記本等） ；3 、分析的時候注意整體與局部相

14、結合，不要妄下結論。三、參觀了解企業(yè) , 實踐成就就業(yè)調研背景： 2008 年以來，受國際上金融危機的影響，就業(yè)問題特別是大學 生就業(yè)問題越來越嚴峻， 引起了社會各界的普遍關注。 畢業(yè)即意味著失業(yè)這一問 題逐年凸顯， 不斷沖擊著學生們的敏感神經。 因此，越來越多的學生徘徊在畢業(yè) 與考研的決策之間， 一方面是因為嚴峻的就業(yè)形勢， 另一方面， 對企業(yè)的不了解 也是影響其判斷的重要原因之一。 有鑒于此， 結合我們自身專業(yè)特點， 希望通過 本次對相關企業(yè)的調研活動能夠讓在校生提前了解就業(yè)情況， 增強就業(yè)意識和就 業(yè)能力，從中了解、 獲得一些有用信息來修正我們在校生的發(fā)展方向、 明確當前 我們存在的問題

15、、 確定奮斗目標， 讓同學們對自己能有更清晰的定位以及做出更 加明智的選擇。企業(yè)參觀的具體流程：調研對象：相關企業(yè)調研時間：7月9號16號調研形式：走訪、參觀企業(yè)，電話訪談，面對面訪談電話預約企業(yè)團隊集合前往參觀企業(yè)生產流水線（親身體驗技術生產活兒）與企業(yè)接待人的互動交談采訪在崗的大學畢業(yè)生I丿!與事先邀請的企業(yè)管理層面對面交談與企業(yè)管理者，接待員等合照留影活動流程圖流程的具體步驟如下：1、出發(fā)前應與企業(yè)方面商定參觀時間，參觀人數(shù)和內容及流程, 選擇前往企業(yè)的最佳路線和備選路線。2. 準備好到企業(yè)調研的物品和資料，包括隊旗、相機、錄音筆、記事本、筆、調 查問卷、訪談稿等等。3、團體在約定的時間

16、、地點集合，坐車出發(fā)前往，途中可大家交流參觀注意事項，準備事宜。4、在接待者的帶領下參觀企業(yè)。征求企業(yè)方面的意見后，在相關技術人員的指 導下，親身體驗機器的操作和生產活兒。5、參觀完畢后，咨詢人事部，了解企業(yè)近年來對我學院相關專業(yè)方向的招聘情 況（如招聘對象、招聘人數(shù)、特殊要求等），并且嘗試對各企業(yè)未來一到兩年內 的招聘計劃做出合理客觀的預測。6 根據(jù)資料和事先設計好的冋題圍饒“企業(yè)人才需求”話題，有選擇地面對面 訪談企業(yè)領導和人事部的主要人員，訪談過程錄像、拍照。7、最后，請企業(yè)對近年來應屆畢業(yè)生在企業(yè)的工作狀況進行評價以及對以后應 屆畢業(yè)生的要求和建議，同時承諾我們會盡最大的努力去做好對企

17、業(yè)的宣傳工 作。活動后期：1. 簡單而有意義的告別儀式，與企業(yè)方面合影，相片供我們宣傳和留作紀念。2. 合影留念后有秩序的乘車回學校。注意事項：1、整個調研過程中，對資料的收集、復制、拍照都要得到企業(yè)方的允許。2、訪談的時間不要和企業(yè)管理層，接待者的吃飯時間相沖突。九、活動可行性：本次的調研隊隊員都經過嚴格審核挑選出來的， 絕大部分隊員都有參加校內 社團，并有相似的實踐經歷，具有良好的心理素質和吃苦耐勞的精神， 他們完全 有能力做好這次調研；本次調研活動的時間是暑假前期，隊員都擁有充分的時間來進行活動； 本次調研活動的地點選在廣州市區(qū)， 縮小了我們的調研的范圍， 是由于廣州 經濟的發(fā)達，企業(yè)的

18、數(shù)量、質量相對較高。這既為我們的活動節(jié)約很多經費，同 時又能使我們的調研結果更具有真是性和說服力；本次活動形式簡潔而有效， 且關系到大學生的實習、 擇業(yè)、就業(yè)與企業(yè)的人 才招收，所以容易吸引在校大學生的注意力以及激發(fā)他們的參與了解企業(yè)的內部 運作與高校人才招聘的熱情。 企業(yè)也能從中收獲到對他們有利的一面， 如在高校 里宣傳，提高企業(yè)的知名度又能輔助企業(yè)在高校內開展人才招聘會。我們聯(lián)系的多家企業(yè)， 都對大學生開展的企業(yè)調研實踐活動表現(xiàn)出十分的支 持。我們從中挑選幾家更符合合我們工業(yè)學校的企業(yè)進行調研， 企業(yè)表現(xiàn)出的鴻 厚熱情將會讓我們更順利地完成企業(yè)調研。 如派專門人員接待， 講解企業(yè)生產流 程

19、和解答調研隊的各種疑惑和問題； 在校大學生也積極配合問卷活動的展開， 他 們可以通過這個平臺向我們了解一些企業(yè)對畢業(yè)生的需求與選拔標準等； 而不少 高校就業(yè)指導中心方面也非常愿意看到學生通過此類調查活動來豐富暑期生活， 培養(yǎng)學生的各種能力，同時為大學生解疑答惑。十、預算可行性：本團隊本次企業(yè)調研實踐活動預算不超過 1700 元，在學校專項資金的基礎 及企業(yè)的幫助下，經費方面將不會阻礙本次活動的進行，活動能夠順利開展。十一、宣傳可行性：1、騎車行：由調研隊隊員編織成的小宣傳隊，帶上我們的宣傳旗幟，在大學城 各個高校內騎行宣傳，并做問卷調查。這樣能更有活力，更有吸引力，有效地宣 傳我們的企業(yè)調研活

20、動， 不僅只是我們自己校園的同學參與到其中。 而問卷也更 具有普遍性。2、報刊記者團：本團隊將嘗試與企業(yè)協(xié)調聯(lián)系報刊雜志，申請在報紙上發(fā)布宣 傳信息，同時與校內新聞中心和其他社會實踐的記者團聯(lián)系在特定平臺記錄報道 我們的活動；3、論壇：通過校內及其他論壇擴大活動影響力，活動將有足夠的宣傳力度；4、微博：此次活動設有專門的微博，通過對于活動的緊密跟蹤，及時更新，從 而展示我們的實踐進度；5、QQ群及群郵：通過 QQ群及群郵這一平臺進行宣傳，節(jié)約資金，擴大宣傳范 圍，增強活動影響力。十二、安全指導 ：防范預案：1、活動前向學生進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素， 重點反復講解、分

21、析，增強自我保護能力和意識 , 注意團結互助；2、活動前，隊長應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及 時解決，并向隊員告知企業(yè)相關條例規(guī)定。3、進行企業(yè)參觀前應了解相關企業(yè)的規(guī)章制度，并獲得相關申請。4、活動過程中需要服從安排，不能獨自行動，如有事需外出，應要得到總負責 人的同意，并匯報外出原因；5、活動過程中應強調注意的事項， 強調安全第一的重要性和必要性 , 保管好公共 財物和自身財物，愛護公共財產；6、出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則，可考慮購買意外傷害保險和醫(yī)療附加保 險；7、遵守時間接待企業(yè)單位的安全要求， 在機械， 化工等單位工作區(qū)參觀訪問時， 應按照接待單位的要求做

22、好安全工作；隊長加強責任意識，加強管理。應急預案1、隊員在集體活動過程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的 速度將其受傷者送往就近的醫(yī)院進行救治，并通知家長或親屬。2、隊長和副隊長要維護現(xiàn)場秩序， 根據(jù)室內、 室外不同情況組織隊員有序疏散， 盡力避免繼發(fā)性災害。3、根據(jù)生命安全第一的原則，要進行搶救及處理，同時報有關領導。4、調查事故原因，上報有關材料。突發(fā)事件應急處理：1. 參觀當天下大雨一一提醒隊員準備好雨傘，以防萬一。2. 隊員遲到一一及時聯(lián)系還沒到的隊員，若遲到的同學在15分鐘內仍未趕到，留下一兩名隊員負責帶領過去。3. 路上塞車一一通知企業(yè)將參觀時間稍微延后，并致歉。4司

23、機找不到路一一隊員事先了解路線，并準備 GPRS5車在途中出故障一一組織隊員轉乘其他交通工具。6由于突發(fā)原因，企業(yè)臨時不能提供參觀機會一一及時通知隊員活動改期并解釋 原因。7.隊員暈車一一準備暈車藥及塑料袋、紙巾。十三、活動總結報告1、每個隊員都帶一本記錄本，整理各種收集回來的意見，參觀結束后相互交流 收獲和意見，并總結經驗，制定成冊。2、整理所有照片和錄像（和企業(yè)管理人員的談話將錄音），并挑選一些好的作為 實踐成果展示。3、通訊員每天都要寫一份通訊稿，要求寫出自己真實的感受和收獲。4、回校后整理所有資料，制作ppt。十四、經費預算:名稱數(shù)量單價（元）總計（元）數(shù)碼設備租借費1臺200200備

24、用資金200交通費用（來回車費）雙程200400后期照片沖印200醫(yī)療預算500油性筆8216圓珠筆818宣傳用卡紙10 （張）110筆記本8216橫幅（6.0x04米）2 （東、西區(qū)）150100問卷紙打印5000.1575瓶裝水1/箱248邀請函（企業(yè)、媒體）50隊服（校服）合計1623附件 1：關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)看法的調查問卷1. 你的年級是 2. 當初高考除了分數(shù)之外，你是根據(jù)什么選專業(yè)的？A. 聽從長輩的選擇 B. 別人推薦和建議的 C. 自己感興趣的 D. 覺得有前景的 E. 隨便選的3. 對現(xiàn)在所選的專業(yè)是否還滿意？A. 滿意 B. 一般 C. 不滿意4. 你覺得你所學的專業(yè)知識

25、對你有用嗎？A. 有用 B. 無用 C. 不知道5. 你有了解過自己感興趣或相關的就業(yè)形勢嗎？A. 時刻關注 B. 偶爾了解一下 C. 從不關心6. 你覺得你現(xiàn)在做的哪一項對將來就業(yè)最有幫助？A. 學習 B. 社團工作 C. 電子游戲 D. 科研項目研究E. 實習或兼職 F. 其他7. 你會做專業(yè)對口的行業(yè)嗎？A . 會 B. 不會 C. 不知道8. 你現(xiàn)在對自己畢業(yè)后將要面對的一切感到迷茫嗎 ?A. 會 B. 不會 C. 不好說9. 你認為企業(yè)最吸引吸引你的是什么？A. 工資 B. 崗位前景 C. 興趣職位 D. 工作環(huán)境E.穩(wěn)定且有保障的制度F.其它10. 你認為當代大學生最缺乏的是什么？

26、（可多選）A. 吃苦耐勞的工作精神 B. 創(chuàng)新精神 C. 責任感D. 學習能力以及學習態(tài)度 E. 溝通協(xié)調能力F. 抗壓等心理素質 G. 持之以恒 F. 其它11. 你認為企業(yè)招人最看重的是什么？（可多選）A. 學習成績 B. 專業(yè)知識 C. 工作或實習經驗D . 謙虛好學吃苦耐勞 E. 交際能力 F. 管理或領導能力 G.創(chuàng)新能力H.學校名氣I.其他12. 你認為在校大學生應該為就業(yè)做哪些方面的準備？（可多選）A. 多參加社會實踐 B. 在校積極做學生工作C. 致力于提高學習成績D.鍛煉專業(yè)技能E. 提高求職技巧多吸取論壇經驗F. 多做實習或兼職 G. 其它13. 目前大學生就業(yè)門道多，但是還是有很多大學畢業(yè)生沒有就業(yè)，你認為是哪些原因？（可多選）A. 眼高手低 B. 沒有適合的工作 C. 想自己創(chuàng)業(yè)D. 不愿工作 E.能力不夠F.其它14. 您對薪酬標準的考慮是根據(jù)下列那種情況確定的？A. 人才市場的行情 B. 對自身價值的評價C.用人單位的實力D.自己的需要E. 其它15. 你對大學生創(chuàng)業(yè)持什么樣的態(tài)度？A.可以嘗試 B.沒有必要C.先就業(yè)再創(chuàng)業(yè) D.其他16. 關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你目前最擔心或最關注的一點是什么？附件 2：企業(yè)調研訪談問題1. XX先生/女