口算兩位數(shù)加兩位數(shù)上課流程

1、口算兩位數(shù)加兩位數(shù)上課流程【課程引入】：師：今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí) 兩位數(shù)加兩位數(shù)。通過學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法。那我們先來復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的相關(guān)計(jì)算。（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）請學(xué)生們迅速完成下面練習(xí)。生：回答問題。（及時(shí)表揚(yáng)）“愛學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)很好，大家向他學(xué)習(xí)”師：下面呢大家翻開教材第九頁觀察圖片或（看著多媒體的圖片）。在2010年呢，我們國家在上海舉行了世博會(huì)，這次盛會(huì)讓世界各國更加詳細(xì)全面的了解了中國文化，同時(shí)也展現(xiàn)了世界其他文化的繽紛異彩，讓中國人不用出國門就能了解國外文化、風(fēng)土人情，讓國人大開眼界。你們想去嗎？（2）有一所學(xué)校各年級(jí)同學(xué)想乘車去參觀，請同學(xué)們仔細(xì)看圖中得數(shù)據(jù)，如果

2、一年級(jí)同學(xué)去，一共要買多少張車票呢？（3）提問：用什么方法可以算出來？（讓學(xué)生回答）啟發(fā)提問：我們坐車都是一個(gè)人就買一張車票，那么求一共多少張票就是求一年級(jí)一共由多少人，一年級(jí)一班35人二班34人，用什么方法計(jì)算呢？（用加法計(jì)算）師：板書列式：35+34=？（4）這個(gè)算式是如何計(jì)算呢？相互交流算法。（讓學(xué)生舉手回答）師引導(dǎo)分析：我們學(xué)習(xí)過兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)，通過觀察我們知道35+34中的兩個(gè)加數(shù)沒有一個(gè)是整十?dāng)?shù)或一位數(shù)，我們看看能不能把它們轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)過的加法然后進(jìn)行計(jì)算呢？如果可以怎么計(jì)算？（3分鐘）生（匯報(bào)）：可以把其中的一個(gè)加數(shù)拆分成整十加一位數(shù)。教師根據(jù)匯報(bào)板書口算過程如

3、：34=30+4 35+30=65 65+4=69師：還可以怎樣口算？生：還可以拆分另一個(gè)加數(shù)35如：35=30+5 34+30=64 64+5=69（同學(xué)們還有其它的算法嗎？和大家一起分享一下）生：除此之外，同時(shí)把這兩個(gè)加數(shù)拆成整十?dāng)?shù)加一位數(shù)，然后進(jìn)行計(jì)算也很簡便，如：34=30+4 35=30+5 30+30=60 4+5=9 60+9=69 過度：（師小結(jié)：剛才一年級(jí)學(xué)生的車票大家都知道了買多少張了嗎？生：知道，69張。師：簡不簡單。生：簡單師：有沒有興趣挑戰(zhàn)更難的口算問題？生：有師：那大家一起看看二年級(jí)學(xué)生一共要買多少張車票？）2.兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法。板書：（1）出示問題：二年級(jí)一共要買多少張車票呢？（2）列式計(jì)算：39+44（3）學(xué)生嘗試計(jì)算，并說說算法。經(jīng)學(xué)生自由討論，大致有以下幾種方法。A、39+40=79 79+4=83B、30+44=74 74+9=83C、30+40=70 9+4=13 70+13=83師問：大家還有什么困難嗎？生答：沒有。師答：好！大家一起來比比看。三、鞏固練習(xí)出示PPT1、看誰算得又對又快。51+21= 15+55= 61+39= 35+66= 23+28= 32+46=搶答環(huán)節(jié):出示卡片53+36 37+54 15+65 18+26 41+56 13+29分組練習(xí)2、春節(jié)小明用壓歲錢買一個(gè)玩具汽車39元，買一個(gè)天線寶寶75元