初三數(shù)學(xué)強化同步訓(xùn)練精選13套以及答案

1、.初三數(shù)學(xué)強化同步訓(xùn)練精選13套以及答案同步訓(xùn)練精選13套以及答案如下一、題每空3分，共57分1. 的相反數(shù)是 ; 的倒數(shù)是 ;2的平方根是_;9的算術(shù)平方根是 ;實數(shù)8的立方根是 .2.計算：3+2= ;32= .計算： = ; = .計算 =_.3.在數(shù)軸上表示- 的點到原點的間隔 為_.4.在1，-2， ，0， 五個數(shù)中最小的數(shù)是 ;比較大?。?填寫或.5.一個正數(shù)的平方根是 和 ，那么這個數(shù)是 .6.|x|=4,|y|= ,且xy0,那么 的值等于 .7.假設(shè) 為實數(shù)，且 ，那么 的值為_.8.在等式 的兩個方格內(nèi)分別填入一個數(shù)，使這兩個數(shù)是互為相反數(shù)且使等式成立,那么第一個方格內(nèi)的數(shù)

2、是_.9.假設(shè)將三個數(shù) 表示在數(shù)軸上，其中能被如下圖的墨跡覆蓋的數(shù)是_.10.有一列數(shù) ，那么第7個數(shù)是 .二、每題3分，共51分11.- 是 的 A.相反數(shù) B.倒數(shù) C.絕對值 D.算術(shù)平方根12.以下實數(shù)中，是無理數(shù)的為 A. 3.14 B. 13 C. 3 D. 913.在 這四個數(shù)中，既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是 A. B.0 C.1 D.214.數(shù)軸上的點A到原點的間隔 是6，那么點A表示的數(shù)為 A. 或 B. 6 C. D. 或15.以下計算正確的選項是 A.-1-1=1 B.-32=-6 C.0=1 D.-26-23=-2216.2019北京奧運會火炬?zhèn)鬟f的路程約為13.7萬公里.

3、近似數(shù)13.7萬是準(zhǔn)確到 A.非常位 B.十萬位 C.萬位 D.千位17.德州市2020年實現(xiàn)消費總值GDP1545.35億元，用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是結(jié)果保存3個有效數(shù)字 A. 元 B. C. 元 D. 元18.2019年5月，湖州市第11屆房交會總成交金額約2.781億元.近似數(shù)2.781億元的有效數(shù)字的個數(shù)是 A.1 B.2 C.3 D.419.由四舍五入法得到的近似數(shù)8.8103，以下說法中正確的選項是 A.準(zhǔn)確到非常位，有2個有效數(shù)字 B.準(zhǔn)確到個位，有2個有效數(shù)字C.準(zhǔn)確到百位，有2個有效數(shù)字 D.準(zhǔn)確到千位，有4個有效數(shù)字20.一個自然數(shù)的算術(shù)平方根為 ，那么和這個自然數(shù)相鄰的下一個

4、自然數(shù)是 A. B. C. D.21.如圖，假設(shè)A是實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點，那么關(guān)于a，-a，1的大小關(guān)系表示正確的選項是 A.a-a B.a1 C.1-a22.如圖，數(shù)軸上 兩點分別對應(yīng)實數(shù) ，那么以下結(jié)論正確的選項是 A. B. C. D.23.如下圖，數(shù)軸上表示 的對應(yīng)點分別為C、B，點C是AB的中點，那么點A表示的數(shù)是 A. B. C. D.24.設(shè) ， ， ， ，那么 按由小到大的順序排列正確的選項是 A. B.C. D.25.估算 的值 A.在1到2之間 B.在2到3之間C.在3到4之間 D.在4到5之間26.28 cm接近于 A.珠穆朗瑪峰的高度 B.三層樓的高度 C.姚明的身高

5、 D.一張紙的厚度27.設(shè)a是實數(shù)，那么|a|-a的值 A.可以是負(fù)數(shù) B.不可能是負(fù)數(shù)C.必是正數(shù) D.可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù)三、解答題42分28.計算： .4分29.計算： 4分30. 計算: 4分其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿

6、,繩鋸木斷的成效。31.計算： 5分32.計算： .5分課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。以上即是同步訓(xùn)練精選13套以及答案宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“