五年級下數學期中試題綜合考練311415人教新課標

1、2019-2019學年新人教版五年級（下）期中數學試卷（89）一、填空題（共23分，2、8、9小題每題3分，其他每題2分）1的分數單位是，它有個這樣的單位2分子是0的分數等于3異分母分數相加、減，先，然后按照進行計算4把、和從小到大排列起來是5分數單位是的最大真分數是，它至少要添上個這樣單位就成了假分數6把一根5米長的鐵絲平均分成8段，每段的長度是這根鐵絲的，每段長米725厘米=米 27時=日 42分=時35平方分米=平方米 560千克=噸 750平方米=公頃8比少的數是； 噸比重噸；比米長米9兩個工程隊共建一項工程，甲隊每天完成這項工程的，乙隊每天完成這項工程的，兩個工程隊一天可以完成這項工

2、程的二、判斷（對的打“”，錯的打“×”）（共10分）10所有的分數都小于整數（判斷對錯）11比小而比大的分數，只有一個 （判斷對錯）121米的和4米的一樣長（判斷對錯）13因為，所以的分數單位比的分數單位?。ㄅ袛鄬﹀e）14a=2×3×5，b=2×3×3，a、b兩數的最大公約數是6，最小公倍數是90（判斷對錯）三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）（共12分）150是最小的（）A奇數B自然數C質數16兩個數的（）的個數是無限的A公因數B公倍數C最小公倍數17走同樣長的一段路，甲用3小時間，乙用4小時，（）走得快A甲B乙C無法比較18王紅家在學校東

3、300米用+300表示，則李麗家在學校西500米用（）表示A+500米B500米C500米193米長的鐵絲平均分成7份，每份是3米的（）A B米C D20的分子加上6，要使原分數的大小不變，分母應加上（）A6B8C16D20四、看誰算的有對又快（共35分）21口算、心算我最棒+=+=+=0+=+=+=6+=1=+=22下面各題，怎樣算簡便就怎樣算+（）（）+（）23解方程x+=； x=； +4x=24列式計算（1）從一個數里減去與的和，所得的差是，求這個數（2）從4里減去與的和，差是多少？（3）有一個數，比與的差少，這個數是多少？三、應用題（共20分）25在表格內用正負數表示記錄杏花服裝店去年

4、下半年的顯示情況七月：虧損1800元 八月：虧損900元 九月：盈利1200元十月：盈利2100元 十一月：虧損200元 十二月：盈利4300元月份七八九十十一十二盈虧（元）杏花服裝店去年下半年盈利多少元？26一塊菜地，它的種茄子，種辣椒，其余的種黃瓜種黃瓜的地占這塊地的幾分之幾？27學校運來5噸沙子砌墻用去它的，修運動場用去它的，還剩幾分之幾？28工廠食堂第一季度用煤13噸，第二季度比第一季度少用了噸，第三季度比第二季度多用了噸第三季度用煤多少噸？29甲乙兩堆貨物，甲運走噸，乙運走噸，剩下的相等，甲比乙原來多多少噸？2019-2019學年新人教版五年級（下）期中數學試卷（89）參考答案與試題

5、解析一、填空題（共23分，2、8、9小題每題3分，其他每題2分）1【考點】分數的意義、讀寫及分類【分析】（1）判定一個分數的單位看分母，分母是幾，分數單位就是幾分之一；（2）判定一個分數有幾個單位看分子（如果是帶分數，要先化成假分數），分子是幾，就有幾個分數單位【解答】解：（1）的分母是12，所以它的分數單位是；（2）的分子是5，所以它有5個這樣的分數單位故答案為：，52分子是0的分數等于0【考點】分數的意義、讀寫及分類【分析】根據分數的意義，分子為0的分數等于0，因此得解【解答】解：根據以上分析，分子是0的分數等于0故答案為：03異分母分數相加、減，先通分，然后按照同分母分數加減法的法則進行

6、計算【考點】分數的加法和減法【分析】根據異分母分數相加減的計算法則：異分母分數相加減，要先利用通分把異分母分數化成同分母的分數，再按照同分母分數加減法的法則進行計算，由此填空即可【解答】解：異分母分數相加、減，先通分，然后按照同分母分數加減法的法則進行計算故答案為：通分，同分母分數加減法的法則4 【考點】分數大小的比較【分析】先依據分母相同的分數大小比較的方法，即分子大的分數就大，得出；再據分子相同的分數的大小比較，分母大的分數反而小的方法，得出，據此分析，即可進行解答【解答】解：因為，所以；故答案為：5 【考點】分數的意義、讀寫及分類【分析】分子比分母小的分數叫做真分數，那么分子比分母小1的

7、分數即為最大真分數；因為分子與分母相等或分子比分母大的分數叫假分數，所以分子和分母相等的分數即為最小假分數，由此即可得答案【解答】解：分數單位是的最大真分數是，它至少要添上1個這樣單位就成了假分數；故答案為：，16 【考點】分數的意義、讀寫及分類；分數除法【分析】把一根5米長的鐵絲平均分成8段，根據分數的意義，即將這根鐵絲平均分成8份，則每份是這根鐵絲的1÷8=，每段的長為：5×=【解答】解：則每份是這根鐵絲的：1÷8=，每段的長為：5×=（米）故答案為：，725厘米=0.25米 27時=1.125日 42分=0.7時35平方分米=0.35平方米 560

8、千克=0.56噸 750平方米=0.075公頃【考點】長度的單位換算；時、分、秒及其關系、單位換算與計算；質量的單位換算；面積單位間的進率及單位換算【分析】（1）低級單位厘米化高級單位米除以進率100（2）低級單位時化高級單位日除以進率24（3）低級單位分化高級單位時除以進率60（4）低級單位平方分米化高級單位米除以進率100（5）低級單位千克化高級單位噸除以進率1000（6）低級單位平方米化高級單位公頃除以進率10000【解答】解：（1）25厘米=0.25米；（2）27時=1.125日；（3）42分=0.7時； （4）35平方分米=0.35平方米；（5）560千克=0.56噸；（6）750平

9、方米=0.075公頃故答案為：0.25，1.125，0.7，0.35，0.56，0.0758 【考點】分數乘法；分數的加法和減法【分析】（1）把看成單位“1”，用乘法求出它的（1）即可；（2）用噸減去噸即可；（3）用米加上米即可【解答】解：（1）×（1）答：比少的數是（2）=（噸）答：噸比噸重噸（3）+=（米）答：米比米長米故答案為：，噸，米9【考點】簡單的工程問題【分析】把這項工程的總量看作單位“1”，求兩個工程隊一天可以完成這項工程的幾分之幾，就是求甲乙工作效率之和，用甲隊的效率加上乙隊的效率，由此列式解答即可【解答】解： +答：個工程隊一天可以完成這項工程的故答案為：二、判斷（

10、對的打“”，錯的打“×”）（共10分）10所有的分數都小于整數（判斷對錯）【考點】分數大小的比較【分析】利用的舉例子的方法判斷得出結論即可【解答】解：例如2，所以所有的分數都小于整數是錯誤的故答案為：×11比小而比大的分數，只有一個× （判斷對錯）【考點】分數大小的比較【分析】根據分數的基本性質，把這兩個分數的分子、分母都乘2分別是和，此時比小而比大的分數有、三個，隨著乘的數的不斷變大，這是間的分數也會逐漸增多，因此，比小而比大的分數有無數個【解答】解：比小而比大的分數，只有一個是錯誤的，根據分數的基本性質，把這丙個分數的分子、分母都乘一個數，這中間的分數會有多個

11、，隨著乘的數的不斷變大，這是間的分數也會逐漸增多故答案為：×121米的和4米的一樣長正確（判斷對錯）【考點】分數大小的比較；分數乘法【分析】要比較1米的和4米的的大小，可通過計算進行比較，1米的是1×=（米），4米的是4×=（米），然后比較大小即可【解答】解：1米的是1×=（米）；4米的是4×=（米）；所以1米的=4米的；故答案為：正確13因為，所以的分數單位比的分數單位小×（判斷對錯）【考點】分數大小的比較【分析】根據分數單位的意義，把單位“1”平均分成5份，每份是，就是分母為5的分數的分數單位，同理是分母為6的分數的分數單位，分數

12、的大小比較，是看所取的份數占平均分成份的幾分之幾【解答】解：的分數單位是，的分數單位是，故答案為：×14a=2×3×5，b=2×3×3，a、b兩數的最大公約數是6，最小公倍數是90（判斷對錯）【考點】求幾個數的最大公因數的方法；求幾個數的最小公倍數的方法【分析】求兩個數最大公約數也就是這兩個數的公有質因數的連乘積，最小公倍數是公有質因數與獨有質因數的連乘積求解【解答】解：因為：a=2×3×5，b=2×3×3，所以a、b兩數的最大公約數是：2×3=6最小公倍數是：2×3×5&#

13、215;3=90，故答案為：三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）（共12分）150是最小的（）A奇數B自然數C質數【考點】自然數的認識【分析】根據自然數的意義：表示物體個數的數叫做自然數最小的自然數是0據此解答【解答】解：0是最小的自然數故選：B16兩個數的（）的個數是無限的A公因數B公倍數C最小公倍數【考點】公倍數和最小公倍數【分析】根據公因數，公倍數、最小公倍數的意義解答【解答】解：公因數是兩個數公有的因數，公因數的個數是有限的，公倍數是兩個數公有的倍數，公倍數的個數是無限的，公倍數中最小的一個就是這兩個數的最小公倍數；故選：B17走同樣長的一段路，甲用3小時間，乙用4小時，（）走得快A

14、甲B乙C無法比較【考點】簡單的行程問題【分析】要求甲、乙誰走得快，先對甲和乙用的時間進行比較；再根據“路程一定，速度和時間成反比”，進而得出結論【解答】解：因為34，根據路程一定，速度和時間成反比，可得：用時間少的跑得快，即甲走得快；故答案為：A18王紅家在學校東300米用+300表示，則李麗家在學校西500米用（）表示A+500米B500米C500米【考點】負數的意義及其應用【分析】正負數是表示一對具有相反意義的數，在學校東300米用正數表示，那么在學校的西邊就用負數表示，據此判斷【解答】解：王紅家在學校東300米用+300表示，則李麗家在學校西500米用500米表示故選：B193米長的鐵絲

15、平均分成7份，每份是3米的（）A B米C D【考點】分數的意義、讀寫及分類【分析】一根繩子長3米，平均截成7段，根據分數的意義可知，即將這根3米長的繩子當做單位“1”平均分成7份，則每段是全長的1÷7=【解答】解：平均每段是3米的1÷7=答：平均每段是3米的故選：A20的分子加上6，要使原分數的大小不變，分母應加上（）A6B8C16D20【考點】分數的基本性質【分析】分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數，分數的大小不變，這是分數的基本性質的分子加上6，分子變?yōu)?，比原來擴大了3倍，要使原分數的大小不變，根據分數的基本性質，分母也要擴大3倍，變?yōu)?4，也就是要加上16【解答

16、】解：根據分數的基本性質 分子擴大了3倍，分母也要擴大3倍，其大小才不變，即=故選 C四、看誰算的有對又快（共35分）21口算、心算我最棒+=+=+=0+=+=+=6+=1=+=【考點】分數的加法和減法【分析】利用分數加減法的計算法則直接計算得出答案即可【解答】解： +=+=+=0+=+=1+=6+=61=+=22下面各題，怎樣算簡便就怎樣算+（）（）+（）【考點】分數的四則混合運算；分數的簡便計算【分析】（1）根據加法結合律進行簡算；（2）、（5）根據加法交換律和結合律進行簡算；（3）先算減法，再算加法；（4）根據減法的性質進行簡算【解答】解：（1）+=+0（2）+=0+1=1；（3）+（）

17、（4）（）=0+（5）+（）=1+=123解方程x+=； x=； +4x=【考點】方程的解和解方程【分析】（1）利用等式的性質，方程兩邊同時減去即可；（2）利用等式的性質，方程兩邊同時加上即可解答；（3）先方程兩邊同時減去，再同時除以4即可【解答】解：（1）x+= x+= x=（2）x=x+=+ x=（3）+4x=+4x= 4x=0 x=024列式計算（1）從一個數里減去與的和，所得的差是，求這個數（2）從4里減去與的和，差是多少？（3）有一個數，比與的差少，這個數是多少？【考點】分數的四則混合運算【分析】（1）先算與的和，再用加上所得的和即可；（2）先算與的和，再用4減去所得的和即可；（3）

18、先算與的差，所得的差再減去即可【解答】解：（1）+（+）答：這個數是（2）4（+）=4=3答：差是3（3）答：這個數是三、應用題（共20分）25在表格內用正負數表示記錄杏花服裝店去年下半年的顯示情況七月：虧損1800元 八月：虧損900元 九月：盈利1200元十月：盈利2100元 十一月：虧損200元 十二月：盈利4300元月份七八九十十一十二盈虧（元）杏花服裝店去年下半年盈利多少元？【考點】簡單的統(tǒng)計表；負數的意義及其應用；統(tǒng)計圖表的填補【分析】（1）此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：虧損記為負，則盈利就記為正，直接填表；（2）要求杏花服裝店去年下半年盈利多少元？把下半年的虧損的和盈利的數量相加即可【解答】解：（1）填表如下：月份七八九十十一十二盈虧（元）1800900+1200+2100200+4300（2）1800900+1200+2100200+4300=4700（元）答：杏花服裝店去年下半年盈利4700元26一塊菜地，它的種茄子