關于學好數(shù)學的方法和技巧.doc

1、關于學好數(shù)學的方法和技巧數(shù)學是最能表達一個人的思維才能，判斷才能、反響敏捷才能、刻苦鉆研才能、探究發(fā)現(xiàn)才能的學科。數(shù)學是根底學科，那是必須學好的。不說廢話，開門見山，讓我們談談如何學好數(shù)學的方法和技巧：學好數(shù)學的方法和技巧抓好預習、上課、課后課前預習，是很多人忽略的環(huán)節(jié)，它的重要性大家也都知道，但是就是不去做，那你想學好就難了。我想說的是，你預習過了，根本的東西你道了，疑問的問題記下了，上課時你立即就有代入感、重點感、目的感了。由于你課前預習了，上課時老師講的很多東西是在加強你的印象，而且你之前的問題會一個個解開，你也會跟著老師的思路一直聽下去，假如你的問題老師也沒解決，ok，你碰到了個好問題

2、，這有可能就是困擾很多人的問題了!所以下課一定要第一時間解決你的疑惑，因為你一放，這個問題你估計就忘了所以 趁熱要打鐵!上課的時候，你一定要打起12分的精神，這會減少你很多課下的無用功，你想想老師準備了那么長時間講一節(jié)課，你卻不好好聽要課下自己 看這簡直本末倒置嘛!所以，老師講的再爛，也比你看有效果的多，所以假如你不是回回考140+的選手，就好好聽老師講課吧!課下，你應該再讀一遍這節(jié)課學習的內(nèi)容，然后每個公式和定義都要自己推導一遍!這個非常關鍵，只有你自己不看書推導一遍公式，或者自己復述定義的時候，你才知道你那里不會，而且推導這些公式絕對使你不用再刻意的記憶什么公式，而是信手拈來的。很多學生說

3、自己上課什么都會，自己做題什么都錯!或者做題什么都會，考試什么都錯!這就是你沒有重視課下的結(jié)果。所以，在課下，推導公式或者考慮定義時，要多問幾個為什么，而不是浮在外表的，再加上大量的練習，你的數(shù)學才能有點起色啊!假如你能堅持下來，那你的根底一定是扎實的，而且是牢不可破的!平時限時刷卷子、做作業(yè)今天講一個所有人都問的問題，就是平時是該刷卷子還是看書呢平時刷的卷子也挺多，怎么就沒用呢我?guī)湍憬鉀Q你的困惑吧!我想說，刷卷子無可厚非，但是刷了這么多卷子真的起到了那么多卷子的作用了嗎我們應該向每套卷子要效率。首先刷卷子，一定要限時做題!因為考試是限時的，你可以在平時寫一套卷子用4個小時，做的非常工整但是考

4、試時誰會給你那么多時間呢有很多人碰到的問題就是平時做題都會，考試就是不行!因為，你在平時做題時很放松，腦袋比擬靈光，而且做題無壓力。所以，一定要限時做完一套卷子，甚至限時做完一次作業(yè)，只有你在緊迫下適應了寫題的氣氛，你才能在考試中到達較好的狀態(tài)!當然，有人好不容易花了2個小時寫完一套卷子，覺得萬事大吉了，說明天再對答案吧，然后就出去撒歡的玩耍其實，這錯過了最好的檢驗和糾正自己錯誤的時機!因為，做完卷子你的思維是非常鮮活的，知道每道題你的思路是什么，而你過了一晚上甚至1個小時，就忘了你怎么選錯的所以，你做完卷子時，一定要上個廁所立即回來，坐下來靜心的對答案，并且把自己錯誤的地方畫出來，標明自己的

5、錯誤，警示自己。同時考慮幾個問題：我為什么錯了答案為什么對了我和答案的思路差在哪我怎樣才能像答案一樣考慮我的思路假如繼續(xù)做能對嗎這樣，當你把每道錯題都這么仔仔細細分析p 過，并且牢牢記住自己的錯因，我想下回你犯這個錯誤的幾率會小很多的!對于一些典型錯題還要抄寫到錯題本上，不時回憶一下，這效果最好了。剛開場，你這樣寫一套卷子，估計會花費5、6個小時，但是你會發(fā)現(xiàn)，15套卷子以后，你的錯誤會越來越少，你的成就感也會越來越強，在考試中也會表達出來的。刷題和做錯題一樣重要平時刷了這么多卷子肯定會有很多錯題，有的人根本不會再看自己的錯題，而會繼續(xù)刷新的卷子，我想刷新的卷子對他們會有征服感吧!可是，這些人

6、就會有些問題今天錯了，下回還錯，考試也錯，就是有些錯題他總也記不住!成績總也提不起來。這是因為，他沒有重視錯題的價值!他的錯誤思維在第一次建立，并且沒有被改變，一直延續(xù)了下去，所以錯題是要經(jīng)?？吹?，并且反復不斷的做。刷題，有錯， 找原因，搞定了自己的弱點!這是不斷循環(huán)的過程正確的過程，這才能進步，所以，錯題和錯題本一定要?？闯Ｐ?當你刷完卷子，一定要用紅筆在你錯的地方大大的寫上錯因，然后早讀或者課間或者閑的時候，翻一下，看看你上次的錯誤你能不能這次改正，事實是很多人會不止一次犯一樣的錯誤!你的錯題，老師建議你至少看過5遍，這叫常看。每次看錯題，都要悟出自己的錯誤和弱點，并且想方法糾正自己的思維

7、定勢，每次糾正一點，漸漸你的思維就會和答案一樣啦!這叫常新!錯題的價值特別大，每次考試當中你的錯題要比你做對的更重要，因為你平時做對的高考也會做對，但是你做錯的假如高考做對了，你就真的賺了!所以從錯題中挖掘你的潛力才是王道!我的一個學生他的錯題本都被翻爛了，使得他犯過的錯誤根本不再犯了!每次考試都胸有成竹，因為很多陷阱他都知道如何跳過因為他都記得特別清楚!這就是錯題的力量啊!順便說一下，有人問不知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪這個很好辦，你的錯在哪里你的弱點就在那里，加油補強他吧!養(yǎng)成良好的細心習慣很多人考完試都會懊悔自己沒有足夠細心而丟了很多分數(shù)，或者是解析幾何因為算錯了一步中間過程而導致此 題滿盤皆

8、輸其實，粗心是不好的生活習慣在學習上的延續(xù)。你會發(fā)現(xiàn)，粗心的人他在生活中會有以下行為：被子根本不疊、床上桌上亂糟糟、剛剛拿的遙控器下一秒就不知道放哪了、爸媽剛交代的事情轉(zhuǎn)眼就忘了、假如有文具袋的話就是各種筆一大堆但是能用的沒幾支需要試來試去這些都是生活中的細節(jié)，都表現(xiàn)了這個人不好的習慣：粗心、馬虎，所以這個習慣自然而然就帶到了平時的學習和考試中去，算題自然而然就有很多問題。 反觀那些成績好的同學，絕大多數(shù)都是生活井井有條，桌上干干凈凈的，所以想改粗心的缺點很簡單，就是從生活中一點一滴的小事做起，讓自己變得心細，漸漸的在平時寫作業(yè)或者考試中你就發(fā)現(xiàn)，不知不覺你的正確率就進步了，而這也正是習慣的力

9、量帶來的好處!培養(yǎng)自己的數(shù)學思維數(shù)學，是一門嚴謹?shù)膶W科，任何公式的推導，概念的定義，都有它的原因。比方三角函數(shù)的引出解決了古代天文學和航海的許多難題，概率的定義讓我們理解了世界的不確定性，而且，數(shù)學教給你的不僅僅是如何算題，更是教給你一種對待任何事物的態(tài)度。當我們碰到任何事物都是，剛開場你對它一無所知(一道題)，你開場理解它是干什么的(讀題干，找條件)，然后你要解決這個問題(解題)，但是假如你覺得這個問題太難，肯定就要化繁求簡(由來推導未知)，最終經(jīng)過一番磨難，搞定這個問題(解出此題)!我們從數(shù)學中，漸漸體會，漸漸考慮，培養(yǎng)自己對待事物嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣你就會覺得數(shù)學給我們帶來了很多樂趣!學習數(shù)

10、學時，要有意識的培養(yǎng)自己獨立考慮和獨立自學的才能。很多同學都是等著老師布置題，等著老師講，這種等待是最不好的習慣!你不會的一定要自己想方法搞定去，對于自己學習，懶，永遠是阻隔你和成功的一道鞏固的城墻在根底題準確拿分的根底上爭取多拿分假如你很理解考試，一般來說你應該知道試卷中試題難度的分布：高考卷子中一定有60的題目是根底題，這是一定的，也就是說， 只要正常學習，課后題都做了，90分問題不大。也就是選擇的前8-10個，填空前2個，選做題，還有前2-3個大題，一般都是送分的，所以這些題目一定要穩(wěn)拿。假如平時你還做做訓練，那么我覺得數(shù)學110-120你肯定沒問題，也就是說選擇、填空再各多對一個，大題

11、再多對一道，20分就又拿到手了，假如你解題很純熟，發(fā)揮又不錯，我覺得130對你來說是目的，在往高了說，你就要對一些難題有自己的理解與考慮了，那你就是大神了!總之，只有你對試題有了充分的理解，才能百戰(zhàn)不殆。如何正確學習1.先看筆記后做作業(yè)。有些學生會有這樣的感覺，老師講過的，自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢其原因在于，學生對老師所講的內(nèi)容的理解，還沒能到達老師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關內(nèi)容和當天的課堂筆記先看一看。2.做題之后加強反思。一定要明確的一點是，如今正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用如今正做著的題目的解題思路與方法。因此

12、，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。3.主動復習和總結(jié)。進展章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中的時候是老師替學生做總結(jié)，做得細致，深入，完好。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結(jié)的時間。怎樣做章節(jié)總結(jié)呢 把課本，筆記，區(qū)單元測驗試卷校周末測驗試卷從頭到尾閱讀一遍。一邊讀，一邊做標記，標明哪些是過一會兒要摘錄的。積累起最合適自己的復習材料。 把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二，一局部是根底知識，一局部是典型問題。把對技能的

13、要求，列進這兩局部中的一局部，不要遺漏。 在根底知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法那么，公式。要做到三會兩用。即：會文字表述，會圖象符號表述，會推導證明。同時能從正反兩方面對其進展應用。4.重視改錯，錯不重犯。一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。初中數(shù)學教學采取的方法是，把各種可能的錯誤，都告訴學生注意，只要有一人出過錯，就要提出來，讓全體同學引為借鑒。高中數(shù)學課沒有那么多時間，除了少數(shù)幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。有的學生認為，自己考試成績上不去，是因為自己做題太粗心。而且，自己特愛粗心。其實，原因并非如此。比方說，學習開車，右腳下面，往左踩，是踩剎車;往右踩，是踩油門。操作

14、規(guī)程都可以講的清清楚楚。但是新司機真正掌握了這一套，她就可以直接上路了嗎并不是!5.積累資料隨時整理。要注意積累復習資料。把課堂筆記，練習，區(qū)單元測驗，各種試卷都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內(nèi)容。這樣，復習資料才能越讀越精，一目了然。6.配合老師主動學習。高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂。初中生根本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中那么不然，作業(yè)雖多，但是只知做作業(yè)就絕對不夠;老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一詳細指明。因此，高中新生必須進步自己學習的主動性。準備向?qū)淼拇髮W生的學習方法過渡。7.合理規(guī)劃步步為營。高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己幾乎全