重癥精神病患者管理服務(wù)規(guī)范

1、 精神分裂癥 分裂情感性精神病 雙相障礙 偏執(zhí)性精神病 癲癇所致精神障礙1.思維障礙 包括幻覺(jué)妄想及聯(lián)想障礙 思維松弛(思維散漫)、破裂性思維、邏輯倒錯(cuò)性思維、思維中斷、思維涌現(xiàn)(強(qiáng)制性思維)或思維內(nèi)容貧乏及病理性象征性思維。 情感淡漠、遲鈍、情感不協(xié)調(diào)(不恰當(dāng))及情感倒錯(cuò)或自笑(癡笑)。 少動(dòng)、孤僻、被動(dòng)、退縮;社會(huì)適應(yīng)能力差與社會(huì)功能下降;行為離奇，內(nèi)向性;意向倒錯(cuò)等。u 癥狀標(biāo)準(zhǔn)u 嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)u 病程標(biāo)準(zhǔn)u 排除標(biāo)準(zhǔn) 早期癥狀學(xué)習(xí)成績(jī)工作能力突然下降對(duì)親人漠不關(guān)心個(gè)人衛(wèi)生漸漸變得邋遢古怪的裝束怪異的行為自笑自語(yǔ)等u生物因素：遺傳、年齡等u社會(huì)因素：精神刺激u心理因素：性格遺傳因素患者能

2、夠結(jié)婚嗎？能夠生育嗎？應(yīng)該注意的問(wèn)題是什么？對(duì)于有家族史的青少年應(yīng)該注意什么問(wèn)題？u精神刺激：指重大的生活事件u比如：重大天災(zāi)、被強(qiáng)暴、升學(xué)受挫、失戀、離婚、重大財(cái)產(chǎn)損失等等 心理因素 明顯的性格缺陷，如過(guò)分的內(nèi)向、孤僻、不合群等。u藥物治療：u充分的劑量充分的療程u最好的療效最小的藥物副作用u在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥u心理治療：u一般性或者支持性心理治療u特殊心理治療 手術(shù)治療 個(gè)人態(tài)度：十分謹(jǐn)慎！神經(jīng)精神方面：過(guò)度鎮(zhèn)靜錐體外系副作用 抽搐發(fā)作 軀體方面 心臟方面、肝臟方面、造血系統(tǒng)及其他方面，如 過(guò)敏等 精神病是一種心理疾病，多是由于心理壓力過(guò)大、感情受挫、性格內(nèi)向所造成的，患者要提高自己的心理

3、抵抗能力，在工作之余學(xué)會(huì)釋放壓力，家長(zhǎng)要為兒童制造一個(gè)良好的生活環(huán)境。u復(fù)發(fā)的季節(jié)性特點(diǎn)u菜花黃花癡忙u以春秋天好發(fā)尤以春天為甚。精神病患者每天睡眠多長(zhǎng)時(shí)間為宜？一般為810小時(shí)為好，比正常人稍多。多睡則影響正常的工作生活，少睡則有病情 復(fù)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)睡眠突然減少無(wú)故停藥或藏藥敏感多疑危險(xiǎn)行為等 鼓勵(lì)或協(xié)助患者定期復(fù)診！ 精神病的社區(qū)服務(wù)模式 心理是一種感覺(jué) 心理是一種情緒 心理是一種主觀意識(shí) 情商（EQ）即情緒智力商數(shù)，用以描述一個(gè)人對(duì)自己和對(duì)他人的情緒的認(rèn)知和控制，被譽(yù)為除智商以外，人的另一個(gè)生命科學(xué)的參照元素。其主要內(nèi)容包括情緒控制能力、自我認(rèn)知能力、自我激勵(lì)能力、認(rèn)識(shí)他人能力和人際交往能力

4、五個(gè)方面。這是一種發(fā)掘情感潛力、運(yùn)用情感能力影響生活各個(gè)層面和人生未來(lái)的關(guān)鍵性的品質(zhì)要素。 壓力就像一根小提琴弦，沒(méi)有壓力就不會(huì)產(chǎn)生音樂(lè)，但如果弦崩得太緊，就會(huì)斷掉?！?你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度； 你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天； 你不能事事順利，但你可以事事盡力； 你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向； 你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情； 你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。 鄭州市第九人民醫(yī)院心理衛(wèi)生中心2003年成立重癥封閉式病區(qū)，開(kāi)放式病房于2004年和鄭州大學(xué)應(yīng)用心理研究所聯(lián)合成立，是應(yīng)當(dāng)前社會(huì)各階層對(duì)心理健康的迫切需求，集科研、教學(xué)、臨床于一體的服務(wù)機(jī)構(gòu)，并相繼成為鄭州大學(xué)應(yīng)用心理系教學(xué)實(shí)習(xí)基地、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院心理系教學(xué)實(shí)習(xí)基地；2007年被鄭州市衛(wèi)生局及鄭州市科技局評(píng)為鄭州市特色?？?；2009年被鄭州市科技局認(rèn)定為“鄭