2020中考化學模擬卷7

2020中考化學模擬卷7可能用到的相對原子質量：H1 Cl35.5 Fe56一、選擇題（每小題每題2分，共24分）題號123456789101112答案1.2020年由中國主辦世界環(huán)境日，聚焦“空氣污染”主題，下列做法符合環(huán)保要求的是A開發(fā)新能源代替使用化石燃料B回收并焚燒塑料垃圾以減少白色污染C大量砍伐森林生產(chǎn)綠色環(huán)保板材D大力發(fā)展火電廠以緩解黃石用電危機2.如圖為空氣成分示意圖（按體積分數(shù)計算），其中c的用途有A生產(chǎn)霓虹燈，作電光源B作氣體肥料，促進光合作用C用于醫(yī)療急救、冶煉鋼鐵等D生產(chǎn)氮肥、用作保護氣等3.制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是A真絲旗袍 B紅木家具 C天然橡膠輪胎 D食品保鮮膜（袋）4.下列物質中能使紫色石蕊溶液變紅的是A血漿pH=7.4 B檸檬汁pH=2.3 C純凈水pH=7 D爐具清潔劑pH=135.下列關于固體氫氧化鈉的說法不正確的是A在空氣中易潮解 B對皮膚有強腐蝕性 C溶于水放熱 D可干燥CO2氣體6.下列物質屬于化合物的是A稀有氣體 B冰水混合物 C純牛奶 D玻璃鋼7.鋅和碘都是人體必須的微量元素。如圖為兩種元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。則下列說法正確的是 A碘屬于非金屬元素 B碘原子的中子數(shù)為53C鋅的相對原子質量為65.38g D鋅和碘形成的化合物的化學式為ZnI8.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是A鐵絲在潮濕的空氣中生成三氧化二鐵B濃硫酸加水稀釋后，溶液溫度明顯降低C電解水實驗中正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1D二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅9.對下列事實和做法解釋合理的是A消防員用水滅火降低了可燃物的著火點B滴有濃硫酸的木條變黑硫酸具有酸性C不銹鋼可以防銹改變了金屬的內(nèi)部結構D向氣球內(nèi)打氣后氣球變大氣球內(nèi)氣體分子間的間隔變大10.生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖,說法正確的是ACD段壓強變化的主要因素是反應速度減慢BBC段的化學反應是：Fe+2HCl=FeCl2+H2CD點反應結束DE點溫度大于A點11.邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A酸溶液顯酸性，所以顯酸性的溶液一定酸溶液B二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，所以任何反應都可用二氧化錳作催化劑C化合物都由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D化學反應通常有能量變化，所以人類利用的能量都是由化學反應提供12.甲、乙兩種物質（不含結晶水）的溶解度曲線如下圖所示，下列敘述正確的是A.升高溫度可將接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤築.乙中混有少量的甲物質可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙C.甲和乙的溶解度相等且均為20gD.將t2時甲、乙的飽和溶液降溫到t1，得到兩種溶液中濃度的大小關系為甲=乙二、非選擇題（36分）34.(5分)閱讀下面科普短文?；茉词悄壳皯米顝V泛的能源，但其儲量有限，不可再生。2050年世界與中國能源展望中提出，全球能源結構正在向多元、清潔、低碳轉型。太陽能的利用是熱門研究方向之一。例如，在太陽光照下通過光催化可將H2O、CO2轉化為H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太陽能燃料， 隨著科技的進步，能源將得到更充分的利用。另外，還可利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電，我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復合熱電薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設備供電。在新能源的開發(fā)和利用中，化學起著不可替代的作用。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）化石燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和硫氧化物排放到空氣中會導致雨水的pH 5.6(填、或=)。（2）通過光催化H2O、CO2轉化得到的太陽能燃料中，屬于有機物的是 ；該過程是將光能轉化為 能。（3）復合熱電薄膜電池中的Bi2Te3由 種元素組成。（4）下列說法不正確的是 （填序號）。A能源結構向多元、清潔、低碳轉型 B科技進步會促進能源的利用C石油和太陽能屬于可再生能源 D生活中的廢熱可轉化為電能35. (5分)我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應，反應微觀模型如下圖所示。(1)反應微觀模型中，除鉬外還有_種元素，有_種單質。(2)該反應過程中：構成催化劑的各原子_(填“有”或“沒有”)變化。碳化鉬(Mo2C)對_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反應的化學方程式為_。36. (5分)某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調至平衡。(1)實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與 發(fā)生了反應。(2)實驗2中，向集氣瓶中加入適量稀鹽酸一段時間后，右邊乒乓球 (填“上升”或“下降”)，再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，充分反應后杠桿 。(3)下列有關敘述正確的是（ ） A.分離Zn和Fe的固體混合物，加適量的FeSO4溶液后過濾B.除去CO2氣體中混有的HCl氣體,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸C.配制50g質量分數(shù)為6%的NaOH溶液，將NaOH固體放到小燒杯中稱量，再用50mL量簡量取水D.鑒別NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一種試劑一次鑒別37.（5分）某實驗小組在實驗室制取氣體時用到的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：_。（2）實驗室制取并收集氧氣和二氧化碳的裝置都可選用 （填字母序號）。（3）若要得到干燥的氫氣，所選擇裝置的連接順序為：B_（填字母序號）。（4）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應的化學方程式為 。38.(5分)鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質發(fā)生反應。鈉與水反應的化學方程式為：2Na+2H2O2NaOH+H2在實驗室，小亮先取一定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾液的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質的成分是什么？【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性【猜想與假設】猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和NaOH猜想三： 猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認為猜想 不合理，理由是 （用化學方程式表示）?！緦嶒炁c驗證】實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中，仔細觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想三不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液 猜想二不成立實驗三常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度pH=7猜想一成立【拓展延伸】金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬 （填“能”或“不能”）把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。39.(5分)氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成。用它制備氫氧化鎂的流程如圖所示：部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表：沉淀物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2開始沉淀1.94.29.1完全沉淀3.26.711.1（1）熟石灰主要成分的化學式是 。（2）溶液A中的陽離子除了 Mg2+ 和Fe3+外還有 （填離子符號）。（3）流程中控制pH=79的目的是防止沉淀C中出現(xiàn) (填化學