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文檔簡介
1、.根底課1牛頓第一定律牛頓第三定律選擇題19題為單項選擇題,1014題為多項選擇題1以下說法中正確的選項是A慣性是物體只有在勻速運動或靜止時才表現(xiàn)出來的性質(zhì)B物體的慣性是指物體不受外力作用時保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)C物體不受外力作用時,保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),有慣性;受到外力作用時,不能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),因此無慣性D慣性是物體的屬性,與物體的運動狀態(tài)和是否受力均無關(guān)解析慣性是物體的固有屬性,與物體的運動狀態(tài)和受力情況均無關(guān),故只有D正確。答案D2物體A的質(zhì)量為10 kg,物體B的質(zhì)量為20 kg,A、B分別以20 m/s和10 m/s的速度運動,那么以下說法中
2、正確的選項是AA的慣性比B大BB的慣性比A大CA和B的慣性一樣大D不能確定A、B的慣性大小關(guān)系解析質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,質(zhì)量越大,慣性越大,慣性大小與速度大小無關(guān),故B的慣性比A大,選項B正確,A、C、D都錯。答案B3一個榔頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了。對這一現(xiàn)象,以下說法正確的選項是A榔頭敲玻璃的力大于玻璃對榔頭的作用力,所以玻璃才碎裂B榔頭受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔頭可以承受比玻璃更大的力才沒有碎裂C榔頭和玻璃之間的作用力應(yīng)該是等大的,只是由于榔頭可以承受比玻璃更大的力才沒有碎裂D因為不清楚玻璃和榔頭的其他受力情況,所以無法判斷它們之間的互相作用力的大小解析因為一樣大小的
3、力作用在不同的物體上效果往往不同,所以不能從效果上去比較作用力與反作用力的大小關(guān)系。由牛頓第三定律知,作用力與反作用力等大、反向,應(yīng)選項C正確。答案C4如圖1所示,物體在程度力F作用下壓在豎直墻上靜止不動,那么圖1A物體所受摩擦力的反作用力是重力B力F就是物體對墻的壓力C力F的反作用力是墻壁對物體的支持力D墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力解析作用力與反作用力的性質(zhì)一樣,選項A錯誤;力F與物體對墻的壓力是兩個不同的力,選項B錯誤;力F與墻壁對物體的支持力是一對平衡力,選項C錯誤;墻壁對物體的彈力與物體對墻壁的壓力是一對作用力與反作用力,選項D正確。答案D5以下說法正確的選項是A在高速
4、公路上高速行駛的轎車的慣性比靜止在貨運場的集裝箱貨車的慣性大B牛頓第一定律是根據(jù)理論推導(dǎo)出來的C在粗糙程度面上滾動的小球最后會停下來是因為小球的慣性逐漸變?yōu)榱鉊物體的速度逐漸增大同時加速度逐漸減小是有可能的解析慣性是物體的固有屬性,質(zhì)量是其唯一量度,A、C錯誤;牛頓第一定律是牛頓在伽利略實驗的根底上,加上理想化的推理得出的規(guī)律,B錯誤;物體可以做加速度減小的加速運動,D正確。答案D6如圖2所示,在程度地面上的一名滑板運發(fā)動雙腳站在滑板上以一定的速度向前滑行,在橫桿前起跳并越過桿,從而使人與滑板分別從桿的上下通過,假設(shè)人和滑板運動過程中受到的各種阻力忽略不計,運發(fā)動能順利完成該動作,最終仍能落在
5、滑板上原來的位置。要使這個表演成功,在起跳的過程中圖2A運發(fā)動雙腳對滑板的作用力方向豎直向上B運發(fā)動對滑板的作用力大小等于運發(fā)動的重力C跳起之前運發(fā)動只受兩個力作用D滑板對運發(fā)動的作用力方向向上偏前答案C7如圖3所示,甲運發(fā)動在球場上得到籃球之后,甲、乙以一樣的速度并排向同一方向奔跑,甲運發(fā)動要將球傳給乙運發(fā)動,不計空氣阻力,問他應(yīng)將球向什么方向拋出圖3A拋出方向與奔跑方向一樣,如圖中箭頭1所指的方向B拋出方向指向乙的前方,如圖中箭頭2所指的方向C拋出方向指向乙,如圖中箭頭3所指的方向D拋出方向指向乙的前方,如圖中箭頭4所指的方向解析由于球在甲手中時與甲的速度一樣,球拋出后由于慣性其程度速度仍
6、與甲、乙奔跑的速度一樣,因此甲只要向垂直奔跑方向扔出球,就能被乙接住,C項正確。答案C8甲、乙兩個質(zhì)量相等的人,分別站在兩只完全一樣的浮在平靜水面的船上,初速度為零,甲的力氣比乙的大,他們各自握緊繩子的一端,用力拉對方,兩人都與自己的船相對靜止,那么A甲先到中點 B乙先到中點C同時到中點 D無法判斷解析根據(jù)牛頓第二定律和牛頓第三定律并結(jié)合運動學(xué)公式易知選項C正確。答案C9如圖4所示,質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面體上,斜面體置于粗糙的程度地面上,用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運動,斜面體始終靜止,那么以下說法正確的選項是圖4A地面對斜面體的摩擦力大小為Fcos B地面對斜
7、面體的支持力為MmgC物體對斜面體的摩擦力的大小為FD斜面體對物體的作用力豎直向上解析由于斜面體和物體都處于平衡狀態(tài),將斜面體和物體看成一個整體,由受力情況可得:地面對斜面體的摩擦力大小為Fcos ,地面對斜面體的支持力大小為MmgFsin ,故A對,B錯;隔離物體進展受力分析,物體對斜面體的摩擦力大小為Fmgsin ,故C錯;將斜面體作為施力物體,那么斜面體對物體的作用力即為物體受到的支持力與摩擦力的合力,由力的合成可知斜面體對物體的作用力與物體的重力和F的合力大小相等、方向相反,故斜面體對物體的作用力不在豎直方向上,D錯。答案A10關(guān)于物體運動狀態(tài)與所受外力的關(guān)系,下面說法中正確的選項是A
8、物體受到恒定的力作用時,它的運動狀態(tài)不發(fā)生改變B物體受到不為零的合力作用時,它的運動狀態(tài)要發(fā)生改變C物體受到的合力為零時,它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D物體的運動方向與它所受的合力的方向可能一樣解析力是改變物體運動狀態(tài)的原因,只要物體受力所受合力不為零,它的運動狀態(tài)就一定會改變,A錯誤,B正確;物體不受力或所受合力為零,其運動狀態(tài)一定不變,處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),C錯誤;物體的運動方向與它所受合力方向可能一樣,也可能相反,還可能不在一條直線上,D正確。答案BD11我國有一種傳統(tǒng)的民族體育工程叫做“押加,實際上相當(dāng)于兩個人拔河,假如甲、乙兩人在“押加比賽中,甲獲勝,那么以下說法中正確的選項是圖5A甲對
9、乙的拉力大于乙對甲的拉力,所以甲獲勝B當(dāng)甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力等于乙對甲的拉力C當(dāng)甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D甲對乙的拉力始終等于乙對甲的拉力,只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝解析根據(jù)牛頓第三定律,甲對乙的拉力與乙對甲的拉力大小相等,只是由于地面對甲、乙的摩擦力大小不同。實際上,甲獲勝的原因是甲、乙所受合力指向甲這一方。答案BD12關(guān)于反作用力在日常生活和消費中的應(yīng)用,以下說法中正確的是圖6A在平靜的水面上,靜止著一只小船,船上有一人,人從靜止開場從小船的一端走向另一端時,船向相反方向運動B汽車行駛時,通過排氣筒向后排出燃氣,從而獲得向前的反
10、作用力即動力C如圖6所示,是農(nóng)田灌溉用的自動噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴噴射出來時,彎管會自動轉(zhuǎn)向D軟體動物烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔,然后用力把水?dāng)D出體外,烏賊就會向相反方向游去解析人從小船的一端走向另一端時,要受到船給人的摩擦力,方向與人行走的方向一樣,根據(jù)牛頓第三定律知,人對小船也有一個摩擦力,其方向與人行走的方向相反,因此船將在這個摩擦力的作用下改變運動狀態(tài),向人行走的相反方向運動,所以選項A正確;汽車行駛時,通過排氣筒向后排出燃氣,雖然燃氣對排氣筒有反作用力,但畢竟很小,并不是汽車動力的來源,因此選項B錯誤;農(nóng)業(yè)灌溉用的自動噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴噴射出來時,彎管在水的反作用力的
11、推動下會自動旋轉(zhuǎn),大大增加了噴水的面積,選項C正確;烏賊通過身體側(cè)面的孔把水吸入鰓腔,然后用力把水經(jīng)過小孔壓出體外,根據(jù)牛頓第三定律可知,烏賊就獲得了方向相反的反作用力,從而向排水的相反方向游去,選項D正確。答案ACD13搭載著“嫦娥三號的“長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭升空的情形表達正確的選項是A火箭尾部向下噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力B火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力D衛(wèi)星進入運行軌道之后,與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力解析火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對互相作用的物體?;鸺蛳聡姎鈺r,噴出的氣體對火箭產(chǎn)生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力。此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的,因此與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān),B、C兩項錯誤,A項正確;火箭運載衛(wèi)星進入軌道之后,衛(wèi)星與地球之間仍然存在互相吸引力,即地球吸引衛(wèi)星,衛(wèi)星吸引地球,這就是一對作用力與反作用力,故D項正確。答案AD14A、B、C三個物體如圖7所示放置,所有接觸面均不光滑。有一個程度力F作用在
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