投標(biāo)個(gè)人工作總結(jié).doc

1、投標(biāo)個(gè)人工作總結(jié)第一篇：投標(biāo)部職員個(gè)人工作總結(jié)投標(biāo)部職員個(gè)人工作總結(jié)屈指算來(lái)，我到公司已近一年多的時(shí)間，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和我自己的努力，順利的完成了今年的工作。如今融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織構(gòu)造，工作流程等各個(gè)方面都有了理解。作為投標(biāo)部的職員，應(yīng)該做以下工作：工程信息登記備案、工程信息跟蹤、封標(biāo)，平時(shí)在工作中配合各個(gè)部門的工作，做合同管理等工作。其次，我對(duì)這一年來(lái)的工作做了一個(gè)小結(jié)。第一，態(tài)度決定一切。我會(huì)以充分的熱情來(lái)干每一件工作。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個(gè)崗位都有開(kāi)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)機(jī)。假如我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工；假如以冷淡的態(tài)度去做

2、最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功。第二，學(xué)習(xí)無(wú)止境。職業(yè)生涯只是個(gè)人生涯的一種延續(xù)，重要的是如何運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步進(jìn)步、升華。活到老，學(xué)到老。對(duì)于我這樣的老職工而言，想要跟上社會(huì)的步伐，就必須不斷的學(xué)習(xí)。起初，電腦我用的不是很純熟，如今投標(biāo)報(bào)名都用的上電腦，新的系統(tǒng)也是今年開(kāi)場(chǎng)施行的，投標(biāo)漸漸的由紙質(zhì)版的投標(biāo)件轉(zhuǎn)變成電子版的軟件進(jìn)展投標(biāo)，這都是需要學(xué)習(xí)，漸漸的我也純熟掌握了技巧，可以很快速的在北京建立工程信息上進(jìn)展報(bào)名，查詢工程信息，下載相關(guān)件等工作?？傊覍⒁怨镜慕?jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己所學(xué)知識(shí)和公司的詳細(xì)環(huán)境互相交融，利用自己精力充、承受才能強(qiáng)的

3、優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的開(kāi)展盡我綿薄之力。以上為本人半年來(lái)粗略的工作小結(jié)，請(qǐng)指導(dǎo)審閱，如有不到之處，請(qǐng)指導(dǎo)不吝指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更地工作。第二篇：投標(biāo)個(gè)人總結(jié)淺談投標(biāo)過(guò)程及考前須知云陽(yáng)紙質(zhì)圖書一批工程競(jìng)爭(zhēng)性會(huì)談投標(biāo)過(guò)程：一、 在截止時(shí)間內(nèi)遞交投標(biāo)書并簽到考前須知：投標(biāo)時(shí)間和開(kāi)標(biāo)時(shí)間二、 專家宣讀競(jìng)標(biāo)考前須知和競(jìng)標(biāo)流程考前須知：認(rèn)真聽(tīng)悉競(jìng)標(biāo)流程，并作相關(guān)材料準(zhǔn)備三、 檢查公司資質(zhì)和投標(biāo)人身份證原件四、 第一步：各派代表確認(rèn)彼此投標(biāo)件已封考前須知：確保自己的投標(biāo)件已完全封并蓋章，其中：注意封條內(nèi)容編寫的準(zhǔn)確性在開(kāi)標(biāo)前不得開(kāi)封與形式打印稿第二步：專家拆封查看第一次報(bào)價(jià)并當(dāng)

4、眾公布考前須知：分析p 各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的報(bào)價(jià)與本公司報(bào)價(jià)的差距第三步：各評(píng)標(biāo)專家對(duì)投標(biāo)書進(jìn)展資格評(píng)審、形式評(píng)審和響應(yīng)性評(píng)審 考前須知：1、熟讀標(biāo)書，整理出考前須知以及可能遇到的問(wèn)題；2、制作標(biāo)書，在制作標(biāo)書過(guò)程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標(biāo)件要求制作，遇到的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)咨詢指導(dǎo)和招標(biāo)資中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人。制作標(biāo)書是一個(gè)由各個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，所以需要我們持用心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標(biāo)書制作；3、準(zhǔn)備要帶到投標(biāo)地點(diǎn)的事物包括：要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具剪刀、印泥、膠水、膠布等。第四步：評(píng)標(biāo)專家與各公司單獨(dú)會(huì)談，各公司回應(yīng)專家質(zhì)疑的問(wèn)題。 考前須知：1、想到可能提出的問(wèn)題，準(zhǔn)備解決方法；2

5、、對(duì)于專家質(zhì)疑的問(wèn)題在充分考慮本公司實(shí)際情況的前提下盡量滿足專家的要求，持誠(chéng)懇效勞的態(tài)度；3、準(zhǔn)備一套說(shuō)辭公司簡(jiǎn)介、禮貌用語(yǔ)4、從會(huì)談會(huì)議出來(lái)如其他公司詢問(wèn)會(huì)談內(nèi)容，模糊回應(yīng)，說(shuō)一些不重要的事情如：就檢查了原件。第五步：第二次報(bào)價(jià)，確定通過(guò)三次評(píng)審的公司進(jìn)展第二次報(bào)價(jià)，各自在已準(zhǔn)備的報(bào)價(jià)單上填寫最終價(jià)格大寫、小寫，上交后當(dāng)眾宣布價(jià)格?？记绊氈憾鄿?zhǔn)備幾張蓋章完的報(bào)價(jià)單，以免出錯(cuò)。第六步：最低價(jià)中標(biāo)。中標(biāo)結(jié)果在政府采購(gòu)上公示三天。第三篇：投標(biāo)個(gè)人總結(jié)淺談投標(biāo)過(guò)程及考前須知云陽(yáng)紙質(zhì)圖書一批工程競(jìng)爭(zhēng)性會(huì)談投標(biāo)過(guò)程：一、 在截止時(shí)間內(nèi)遞交投標(biāo)書并簽到考前須知：投標(biāo)時(shí)間和開(kāi)標(biāo)時(shí)間二、 專家宣讀競(jìng)標(biāo)考前須

6、知和競(jìng)標(biāo)流程考前須知：認(rèn)真聽(tīng)悉競(jìng)標(biāo)流程，并作相關(guān)材料準(zhǔn)備三、 檢查公司資質(zhì)和投標(biāo)人身份證原件四、 第一步：各派代表確認(rèn)彼此投標(biāo)件已封考前須知：確保自己的投標(biāo)件已完全封并蓋章，其中：注意封條內(nèi)容編寫的準(zhǔn)確性在開(kāi)標(biāo)前不得開(kāi)封與形式打印稿 第二步：專家拆封查看第一次報(bào)價(jià)并當(dāng)眾公布考前須知：分析p 各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的報(bào)價(jià)與本公司報(bào)價(jià)的差距第三步：各評(píng)標(biāo)專家對(duì)投標(biāo)書進(jìn)展資格評(píng)審、形式評(píng)審和響應(yīng)性評(píng)審 考前須知：1、熟讀標(biāo)書，整理出考前須知以及可能遇到的問(wèn)題；2、制作標(biāo)書，在制作標(biāo)書過(guò)程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標(biāo)件要求制作，遇到的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)咨詢指導(dǎo)和招標(biāo)資中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人。制作標(biāo)書是一個(gè)由各個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，所以需要我們

7、持用心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標(biāo)書制作；3、準(zhǔn)備要帶到投標(biāo)地點(diǎn)的事物包括：要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具剪刀、印泥、膠水、膠布等。第四步：評(píng)標(biāo)專家與各公司單獨(dú)會(huì)談，各公司回應(yīng)專家質(zhì)疑的問(wèn)題。 考前須知：1、想到可能提出的問(wèn)題，準(zhǔn)備解決方法；2、對(duì)于專家質(zhì)疑的問(wèn)題在充分考慮本公司實(shí)際情況的前提下盡量滿足專家的要求，持誠(chéng)懇效勞的態(tài)度；3、準(zhǔn)備一套說(shuō)辭公司簡(jiǎn)介、禮貌用語(yǔ)4、從會(huì)談會(huì)議出來(lái)如其他公司詢問(wèn)會(huì)談內(nèi)容，模糊回應(yīng)，說(shuō)一些不重要的事情如：就檢查了原件。第五步：第二次報(bào)價(jià)，確定通過(guò)三次評(píng)審的公司進(jìn)展第二次報(bào)價(jià)，各自在已準(zhǔn)備的報(bào)價(jià)單上填寫最終價(jià)格大寫、小寫，上交后當(dāng)眾宣布價(jià)

8、格?？记绊氈憾鄿?zhǔn)備幾張蓋章完的報(bào)價(jià)單，以免出錯(cuò)。第六步：最低價(jià)中標(biāo)。中標(biāo)結(jié)果在政府采購(gòu)上公示三天。春雨的色彩說(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析p ：春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的風(fēng)光。春雨的色彩意境優(yōu)美，散詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃活力。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。二、幼兒情況分析p ：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析p 、觀察才能有了一定的開(kāi)展，并且孩子們充滿了奇心

9、和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能及審美才能有一定的開(kāi)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)歷在活動(dòng)展示出來(lái)。三、活動(dòng)目的：教育活動(dòng)的目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目的：1、情感態(tài)度目的：引導(dǎo)幼兒感受散詩(shī)的意境美。2、才能目的：開(kāi)展幼兒的審美才能和想象力。3、認(rèn)知目的：幫助幼兒在理解散的根底上感受春天的活力，知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗讀小動(dòng)物的對(duì)話，感受散詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞

10、匯、開(kāi)展幼兒的觀察才能、思維和語(yǔ)言表達(dá)才能。難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話、詩(shī)句“親愛(ài)的小鳥們，你們說(shuō)得都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面，我本身是無(wú)色的，但我能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅”。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗讀詩(shī)春天，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受理解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)歷。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、 教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒

11、進(jìn)展有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)歷。2、演示法：在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃活力，春雨的色彩散詩(shī)的情景，也是通過(guò)課件中輕柔的配樂(lè)詩(shī)朗讀表達(dá)出來(lái)的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更加理解和熟悉。3、情景演示法：將幼兒置身于春雨的色彩散情景中，通過(guò)角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。此外我還適時(shí)采用了交流討論法、鼓勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探究過(guò)程的愉悅。七、學(xué)法：1、多種感官參與法：新綱要中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探究的過(guò)程和結(jié)果，本次活動(dòng)

12、中，幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：但凡人們積極參與體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯進(jìn)步。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)展角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深化的印象，同伴之間合作表演的快樂(lè)，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-看春雨-欣賞散詩(shī)-情景表演-經(jīng)歷總結(jié)-審美延繪畫形式1、激發(fā)興趣談春天“興趣是最的老師”。活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)歷進(jìn)展整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。2、看春雨觀看課件

13、春雨的色彩前半局部，到春雨姐姐歡送的最熱烈老師說(shuō)：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題嗎？幼兒答復(fù)對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散詩(shī)春雨的色彩3、欣賞散詩(shī)1完好欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來(lái)，由幼兒提出來(lái)，老師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散詩(shī)的內(nèi)容。2尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫春雨下到草地上、柳樹(shù)上、桃樹(shù)上、杏樹(shù)上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ)，通過(guò)找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來(lái)朗讀、來(lái)答復(fù)，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)才能，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。4、情景表演：

14、分角色進(jìn)展朗讀表演。5、經(jīng)歷總結(jié)：將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半局部進(jìn)展總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完好印象。6、擴(kuò)展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的春雨的色彩散詩(shī)的意境描繪出來(lái)，穩(wěn)固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。第四篇：個(gè)人參加投標(biāo)技能總結(jié)個(gè)人參加投標(biāo)技能總結(jié)尊敬的指導(dǎo)：首先，感謝公司指導(dǎo)給我的珍貴時(shí)機(jī)，讓我全程參與了的投標(biāo)工作。通過(guò)這次投標(biāo)，我系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)了公司的整個(gè)投標(biāo)流程，具備了一定的投標(biāo)才能。在投標(biāo)過(guò)程中我主要負(fù)責(zé)投標(biāo)件資格預(yù)審局部的編制工作，現(xiàn)就我在本次投標(biāo)過(guò)程中所掌握的技能總結(jié)如下：1、仔細(xì)閱讀招標(biāo)件，明確業(yè)主要求要做投標(biāo)件資格預(yù)審局部的編制工作，我方必須嚴(yán)格

15、響應(yīng)業(yè)主招標(biāo)件中的每一項(xiàng)要求。招標(biāo)件繁復(fù)冗長(zhǎng)，要在較短的時(shí)間里熟悉這幾百頁(yè)的件，開(kāi)場(chǎng)時(shí)確實(shí)有力不從心的感覺(jué)。對(duì)于此局部工作，在熟讀招標(biāo)件后，我發(fā)現(xiàn)業(yè)主對(duì)資格預(yù)審局部的要求在招標(biāo)件的各個(gè)章節(jié)中都有單獨(dú)的要求，我在詳讀招標(biāo)件的同時(shí)，把件中但凡涉及到資格預(yù)審的內(nèi)容都及時(shí)做標(biāo)記，這樣在后期的編制過(guò)程中就可以針對(duì)業(yè)主的各項(xiàng)要求，做到有的放矢，防止發(fā)生遺漏。2、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)澄清在招標(biāo)工作開(kāi)場(chǎng)時(shí)，公司前輩就提醒我們業(yè)主的招標(biāo)件中會(huì)有很多陷阱，假如處理不，極有可能造成廢標(biāo)。單就我所編制的資格預(yù)審局部，業(yè)主方在線路招標(biāo)主體件中對(duì)工程總工程師職稱并未做詳細(xì)規(guī)定，但在招標(biāo)件第7章招標(biāo)圍與技術(shù)要求中，業(yè)主方明確要求

16、工程總工必須為油氣儲(chǔ)運(yùn)或同類工程類專業(yè)高級(jí)工程師，同時(shí)對(duì)于工程部其別人員的資質(zhì)要求，在不同件的不同章節(jié)都有不同的要求。針對(duì)此種問(wèn)題，我在熟讀招標(biāo)件的同時(shí)，針對(duì)業(yè)主招標(biāo)件中不明確或是有沖突的局部，我會(huì)及時(shí)向公司指導(dǎo)反映，征詢指導(dǎo)意見(jiàn)，嚴(yán)防因自己的主觀臆斷，造成投標(biāo)件作廢。3、擅長(zhǎng)溝通，做工作的銜接投標(biāo)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，每一局部的編制都不是單獨(dú)進(jìn)展的，這需要投標(biāo)人員在做自己工作的同時(shí)，及時(shí)與別人做溝通。比方在投標(biāo)過(guò)程中，工程部人員的配置不僅僅涉及到資格預(yù)審的編制，同時(shí)還會(huì)影響到技術(shù)標(biāo)與商務(wù)標(biāo)。我在工作中，會(huì)優(yōu)先編制標(biāo)書制作的公共局部，以免影響其他局部標(biāo)書的編纂。而其他局部有涉及到我負(fù)責(zé)的內(nèi)

17、容的，我會(huì)及時(shí)與相應(yīng)編制負(fù)責(zé)人溝通，保證我所負(fù)責(zé)局部工作的順利進(jìn)展。4、反復(fù)檢查，糾正錯(cuò)誤，查缺補(bǔ)漏資格預(yù)審局部相比投標(biāo)件其他內(nèi)容的編制，此局部?jī)?nèi)容很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤造成廢標(biāo)。比方公司資質(zhì)與人員資質(zhì)超出有限期限未及時(shí)更換，公司資質(zhì)更換造成業(yè)務(wù)圍無(wú)法滿足業(yè)主要求以及公司與工程部人員各項(xiàng)業(yè)績(jī)的證明件缺乏等，各項(xiàng)內(nèi)容都必須明確核實(shí)。并且我公司現(xiàn)正處于公司名稱更換的過(guò)渡期，各項(xiàng)資質(zhì)、公司的業(yè)績(jī)與榮譽(yù)證書都要有上級(jí)單位或相應(yīng)政府單位的證明才能保證此局部?jī)?nèi)容具備非常強(qiáng)的說(shuō)服力及權(quán)威性。我在編制此局部?jī)?nèi)容時(shí)，會(huì)把公司資質(zhì)與各標(biāo)段工程部人員單獨(dú)做表，在其后列出業(yè)主重點(diǎn)要求的各局部?jī)?nèi)容，比方證件有效期，證件是否齊全

18、，業(yè)績(jī)證明件是否已附等內(nèi)容，在指導(dǎo)敲定之前重點(diǎn)檢查，及時(shí)改正。在近一個(gè)月的時(shí)間里，我從踏線到封標(biāo)，全程參與了投標(biāo)工作。首先，再次感謝公司指導(dǎo)給我的珍貴時(shí)機(jī)，也要感謝公司的前輩們對(duì)我的悉心教誨。在這次投標(biāo)過(guò)程中自己也犯了很多錯(cuò)誤，我會(huì)在以后的工作中正確面對(duì)自己的缺乏，積極向公司的前輩們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為公司前進(jìn)的助力者。第五篇：投標(biāo)工作總結(jié)工作總結(jié)“集團(tuán)”的各位指導(dǎo)、同仁們：大家！首先，非常榮幸，今天可以站在臺(tái)上發(fā)言。轉(zhuǎn)眼，進(jìn)入“”已經(jīng)有兩年的時(shí)間，在公司指導(dǎo)強(qiáng)有力的指導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在綜合才能上有了不小的進(jìn)步?，F(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：1、熟悉理解公司各項(xiàng)規(guī)章制度我于20年1月進(jìn)入

19、公司，為了更快更地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我積極的對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)展全面理解，熟悉了公司的企業(yè)化。通過(guò)理解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)那么，嚴(yán)格要求自己，在堅(jiān)持原那么的情況下敢于嘗試，更快更地完成工作任務(wù)。2、熟悉工程流程，工程狀況作為市場(chǎng)管理公司的工作人員，熟悉和理解工程流程及狀況對(duì)開(kāi)展工作是相當(dāng)有利的。為了能更地投入工作、做工作，我屢次參與工程工程檢查工作，對(duì)工程的現(xiàn)場(chǎng)情況做更深層次的理解。在掌握第一手資料之后，查閱相關(guān)技術(shù)件，學(xué)習(xí)“公司前輩們”的工作經(jīng)歷，對(duì)工程情況進(jìn)展比照和分析p ，在進(jìn)步工作才能的同時(shí)，對(duì)合作人實(shí)力的甄別積累了一定的經(jīng)歷，在工程合作人的優(yōu)選工作中，做出更客觀的評(píng)審。盡最大的才能降低合作人風(fēng)險(xiǎn)，并為指導(dǎo)做參謀。3、與各相關(guān)職能部門的溝通和協(xié)調(diào)工程的進(jìn)展和完成，離不開(kāi)公司各相關(guān)職能部門的參與和努力，在工作過(guò)程中，我積極主動(dòng)與各相關(guān)職能部門溝通，使工程能按照客戶要求順利進(jìn)展。4、工作的經(jīng)歷和缺乏過(guò)去的一年，工作帶給我的感受是充實(shí)和快樂(lè)。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加行碌墓ぷ魅蝿?wù)，我們一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成。在工作的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、克制困難，積累工作經(jīng)歷?？鞓?lè)來(lái)于市場(chǎng)公