




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
.相相 思思 王維王維 hng du shng nn gu 紅豆生紅豆生 南南 國國 chn li f j zh 春來發(fā)春來發(fā) 幾幾 枝枝 yun jn du ci xi 愿君多采愿君多采 擷擷 c w zu xing s 此此 物物 最最 相相 思思 .紅豆生南國紅豆生南國.春來發(fā)幾枝春來發(fā)幾枝.愿君多采擷愿君多采擷 (xi).此物最相思此物最相思.相相 思思 王維王維 hng du shng nn gu 紅豆紅豆 / 生生 南南 國國 chn li f j zh 春來春來 / 發(fā)發(fā) 幾幾 枝枝 yun jn du ci xi 愿君愿君 / 多采多采 擷擷 c w zu xing s 此此 物物 / 最最 相相 思思 .相相 思思 王維王維 hng du shng nn gu 紅豆生紅豆生 南南 國國 chn li f j zh 春來發(fā)春來發(fā) 幾幾 枝枝 yun jn du ci xi 愿君多采愿君多采 擷擷 c w zu xing s 此此 物物 最最 相相 思思 此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 1 This is me!(Integration) 教學設(shè)計-2024-2025學年譯林版(2024)七年級英語上冊
- 項目經(jīng)理長期聘用合同(21篇)
- 第10課 物聯(lián)系統(tǒng)原型搭建 -教學設(shè)計 2023-2024學年浙教版(2023)初中信息技術(shù)七年級下冊
- 第11課《短文兩篇》之《答謝中書書》教學設(shè)計 2024-2025學年統(tǒng)編版八年級上冊
- 第三章 圓錐曲線的方程探究與發(fā)現(xiàn) 為什么y=±(ba)x是雙曲線(x^2) (a^2)-(y^2)(b^2)=1的漸近線教學設(shè)計-2024-2025學年高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊
- 2025年貨物供應(yīng)合同協(xié)議范例
- 2025年建筑項目分階段策劃合同范本
- 2025年公共場所凈水設(shè)備租賃合同范文
- 2025年醫(yī)療設(shè)施升級改造合同樣本
- 2025年教育機構(gòu)教師招聘合同
- 2025年黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案1套
- 有創(chuàng)動脈血壓監(jiān)測
- 2025年國家林業(yè)和草原局管理干部學院招聘歷年高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 全國導游基礎(chǔ)知識-全國導游基礎(chǔ)知識章節(jié)練習
- 2025年春季開學典禮活動方案【哪吒版】少年無畏凌云志扶搖直上入云蒼
- 【安排表】2024-2025學年下學期學校升旗儀式安排表 主題班會安排表
- 醫(yī)藥零售行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-深度研究
- 2025年度老舊小區(qū)改造施工委托合同范本
- 現(xiàn)場施工人員安全責任協(xié)議書(2篇)
- 2025年安徽中醫(yī)藥高等專科學校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 醫(yī)院感染與醫(yī)療器械消毒
評論
0/150
提交評論