六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷二

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（二）（時(shí)間：90分 滿分：100分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）ào mì min lì wi xié sù liàoyì wèi shn chán pán rán dà wù二、把正確的序號(hào)寫在后面的括號(hào)里。（7分）1.“飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞，意思是（ ）A.風(fēng)霜很大。 B.受了一點(diǎn)兒苦難。 C.經(jīng)受了很多艱難困苦。2.“勉強(qiáng)”的讀音是（ ）A.min qin B.min qin C.min qin3.“ 這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)， 是遙遠(yuǎn)的事?！睓M線

2、處填寫的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是（ ）A.不但而且 B.因?yàn)樗?C.即使也4.和“舒”字結(jié)構(gòu)相同的漢字是（ ）A.望 B.廚 C.強(qiáng)5.“震耳欲聾”中“欲”的意思是（ ）A.想要 B.快要 C.食欲6.關(guān)于俞伯牙和鐘子期二人，正確的是（ ）A.二人互為知音 B.都是現(xiàn)代的音樂家C.“知音”一詞，不是由他倆而來的7.貝多芬是（ ）A.德國(guó)的音樂家 B.英國(guó)的音樂家 C.法國(guó)的音樂家三、句子連線。（4分）臥看滿天云不動(dòng) 化作春泥更護(hù)花落紅不是無情物 俯首甘為孺子牛橫眉冷對(duì)千夫指 不知云與我俱樂不是花中偏愛菊 此花開盡更無花四、按要求寫句子。（8分）1.從中國(guó)的奧運(yùn)健兒身上我看到了中華民族的復(fù)興，心情怎

3、能不激動(dòng)？改為陳述句： 2.對(duì)有意破壞公物的行為，我們不能不管不問。改為反問句： 3.我們要努力學(xué)習(xí)。我們要練好身體。加上關(guān)聯(lián)詞，合成一句話： 4.我們必須認(rèn)真改變學(xué)習(xí)中的不足。修改病句： 五、語(yǔ)言品味。（4分）1.“走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。”這樣寫有什么好處？ 2.請(qǐng)模仿這種修辭手法，再寫一句話。 六、看圖回答誠(chéng)信的問題。（5分）1讀懂漫畫。畫中的小販，其目的是： ；其手段是： ；其結(jié)果是： 。（3分）2老師說：誠(chéng)信是人生航船的舵，控制著人生的方向。你認(rèn)為誠(chéng)信是什么，仿照上面的句子，寫一句話：我說： （2分）七、補(bǔ)充下面的兒童詩(shī)。（6分）冬天的清晨，太陽(yáng)剛剛起床，遠(yuǎn)

4、處的學(xué)校，響起美妙的聲音那是 那是 叫醒了小鳥， 八、按照課文內(nèi)容回答。（14分）1翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 2我的伯父魯迅先生一課，除了開頭描寫“悼念魯迅”之外，還寫了 、 、 、 四件事，說明了魯迅先生是一個(gè) 的人。（6分）3詹天佑是我國(guó) ，他修鐵路，采取的兩種方法是： （4分）4窮人一課中，采取了環(huán)境描寫、心理描寫、人物對(duì)話等，從這些描寫中，你看出桑娜是一個(gè) 人。（2分）九、閱讀理解。（10分） 全球氣候變暖導(dǎo)致的冰雪融化，海平面升高，使低洼地區(qū)面臨著被夷為平地的隱患；衛(wèi)星拍下的南極上空的臭氧層空洞，會(huì)使全球皮膚癌患者與舊俱增；就中國(guó)來說，黃河的

5、大支流“渭河”，它的水已經(jīng)被污染成了“劣5類”水，水質(zhì)的污染導(dǎo)致沿岸百姓生活質(zhì)量嚴(yán)重下降；濫砍濫伐帶來的沙塵暴，使得呼吸道疾病患者驟增。一直到20世紀(jì)80年代，中亞咸海還是世界第4大湖泊，擁有奇特的風(fēng)光，可因?yàn)槿驓夂蜃兣?，降水減少，咸海的含鹽量又很大，再加上工業(yè)污染，使咸海很多地方干涸，現(xiàn)在已經(jīng)分裂成了許多個(gè)小湖。有毒的顆粒隨風(fēng)傳播，攪得周圍居民不得安寧。圣誕節(jié)時(shí)很多人都送賀卡，可四千張賀卡就是1棵樹，北京每年生產(chǎn)四千萬(wàn)張賀卡，需要10年以上的大樹一萬(wàn)棵，想一想，我們每年都砍掉多少棵。我們?cè)跒樽匀坏牧α慷袊@，而我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)地毀壞我們的家園。殘忍的亂捕濫殺、亂砍濫伐，導(dǎo)致動(dòng)物滅絕、植被破壞，試想：如果這世上只剩下人類，我們的生活還有什么意義呢？是我們想起環(huán)保的時(shí)候了!也許挺多人都覺得“我一個(gè)人也沒什么用啊?！比绻覀冃麄鳝h(huán)保知識(shí)給更多的人，那么，這股力量一點(diǎn)也不小了。作為一個(gè)熱愛自然的“地球人”，我建議大家做到以下幾點(diǎn)環(huán)保的內(nèi)容： （1）用肥皂洗手時(shí)，請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉。（2） （3） 1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(3分)夷為平地： 與日俱增： 2給短文起個(gè)題目，寫在文前的橫線上。(2分)3請(qǐng)補(bǔ)充短文最后的環(huán)保建議。(2分)4. 讀一讀文