勞技社團活動記錄表

1、嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第一周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師朱火養(yǎng)活活動動成成員員三年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容認識常用的紙工工具和紙工制作的符號1、認識常用的紙工工具并會使用。2、了解紙工制作的符號并掌握一些紙工的基本技法。3、制作紙工時的安全防護活活動動小小結(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們認識常用的紙工工具并會使用，了解紙工制作的符號并掌握一些紙工的基本技法。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第一周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師

2、師徐武華活活動動成成員員五年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容 制作折扇 1、正確認識卡片上的符號山線和谷線。 2、了解制作步驟，并根據(jù)圖例和說明學(xué)會制作“折扇”。 3、制作“折扇”活活動動小小結(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們能正確認識卡片上的符號山線和谷線，了解了制作步驟，并根據(jù)圖例和說明學(xué)會制作“折扇”。并能獨立制作“折扇”。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第二周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師朱慧華活活動動成成員員四年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容剪紙團花、邊花。1、了解我國民間傳統(tǒng)的剪紙工藝。2、學(xué)會剪出單色對稱圖案的團

3、花和花邊。3、用剪出的團花和花邊裝扮自己的圖畫?；罨顒觿有⌒〗Y(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們學(xué)會了用單色對稱圖案的團花和花邊，并用剪出的團花和花邊能裝扮自己的圖畫。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第二周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師郭成彪活活動動成成員員六年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容 鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的剪紙團花、邊花。1、了解我國民間傳統(tǒng)的剪紙工藝。2、學(xué)會剪出單色對稱圖案的團花和花邊。3、用剪出的團花和花邊裝扮自己的圖畫?；罨顒觿有⌒〗Y(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們可以很熟練的剪出單色對稱圖案的團花和花邊，并能裝飾出漂亮的圖畫花邊

4、。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第三周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師朱慧華活活動動成成員員四年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容拉花（彩練）1、認識并學(xué)會制作拉花時是融折、剪、拉等幾種技法為一體的。2、會制作拉花的基本步驟。3、發(fā)揮想象力，怎樣能制作出漂亮的拉花?；罨顒觿有⌒〗Y(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們認識了制作拉花時的基本步驟，知道了制作拉花是融折、剪、拉等幾種技法為一體的。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第三周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教

5、教師師朱小輝活活動動成成員員 八年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容拉花（彩練）1、在學(xué)會制作拉花的基礎(chǔ)上，會自己設(shè)計制作拉花。2、教師演示制作方法。3、學(xué)生制作，教師指導(dǎo)。活活動動小小結(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們在學(xué)會制作拉花的基礎(chǔ)上，會自己設(shè)計制作拉花。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第四周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師徐良美活活動動成成員員七年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容泥塑人物1、介紹人體結(jié)構(gòu)及組成。2、要做好泥塑人物必須抓住人物的特點，如：五官、頭發(fā)、衣服。3、教師演示制作方法。4、小組進行討論?；罨顒觿有⌒〗Y(jié)

6、結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們了解了泥塑人物的特點，并小組進行討論。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第四周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師朱小輝活活動動成成員員八年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容泥塑人物1、回顧上節(jié)課泥塑人物的特點。2、學(xué)生自己動手制作，教師指導(dǎo)。3、作品展示，講述人物故事。4、教師總結(jié)?；罨顒觿有⌒〗Y(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們自己動手制作泥塑，還創(chuàng)作了有趣的故事。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第五周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師徐

7、建龍活活動動成成員員九年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容泥塑輪船1、用團、搓、捏、壓等方式制作輪船。2、嘗試表現(xiàn)出輪船的外形特征。3、教師演示制作方法。4、小組進行討論?；罨顒觿有⌒〗Y(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們了解了泥塑輪船的特點，并小組進行討論。嶺嶺秀秀學(xué)學(xué)校校2014201520142015學(xué)學(xué)年年度度勞勞技技興興趣趣小小組組活活動動記記錄錄時時間間第五周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師朱火養(yǎng)活活動動成成員員三年級勞技興趣小組活活動動內(nèi)內(nèi)容容輪船泥塑1、回顧上節(jié)課泥塑輪船的制作要領(lǐng)。2、學(xué)生自己動手制作，教師指導(dǎo)。3、作品展示，講述人物故事。4、教師總結(jié)。活活動動小小結(jié)結(jié) 這節(jié)課，學(xué)生們自己動

8、手制作泥塑輪船，在動手的同時，還創(chuàng)作了有趣的故事。武武安安市市中中山山小小學(xué)學(xué)2014201520142015學(xué)學(xué)年年第第一一學(xué)學(xué)期期勞勞技技社社團團活活動動記記錄錄時時間間第 周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師張敏活活動動成成員員勞技社團成員活活動動內(nèi)內(nèi)容容活活動動小小結(jié)結(jié)武武安安市市中中山山小小學(xué)學(xué)2014201520142015學(xué)學(xué)年年第第一一學(xué)學(xué)期期勞勞技技社社團團活活動動記記錄錄時時間間第 周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師張敏活活動動成成員員勞技社團成員活活動動內(nèi)內(nèi)容容活活動動小小結(jié)結(jié)武武安安市市中中山山小小學(xué)學(xué)2014201520142015學(xué)學(xué)年年第第一一學(xué)學(xué)期期勞勞技技社社團團活活動動記記錄錄時時間間第 周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師張敏活活動動成成員員勞技社團成員活活動動內(nèi)內(nèi)容容活活動動小小結(jié)結(jié)武武安安市市中中山山小小學(xué)學(xué)2014201520142015學(xué)學(xué)年年第第一一學(xué)學(xué)期期勞勞技技社社團團活活動動記記錄錄時時間間第 周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師張敏活活動動成成員員勞技社團成員活活動動內(nèi)內(nèi)容容活活動動小小結(jié)結(jié)武武安安市市中中山山小小學(xué)學(xué)2014201520142015學(xué)學(xué)年年第第一一學(xué)學(xué)期期勞勞技技社社團團活活動動記記錄錄時時間間第 周活活動動地地點點勞技室指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師張敏活活動動成