第一學(xué)期班主任老師工作方案

1、第一學(xué)期班主任老師工作方案第一學(xué)期班主任老師工作方案1 一指導(dǎo)思想： 對于高一（10）班的同學(xué)，我預(yù)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切方案和任務(wù)： 敬重；信任；共情；關(guān)注； 二奮斗目標(biāo)： 高一（10）班的奮斗目標(biāo)，就是要打造一般班中的試驗班！ 而對于同學(xué)本人來講，既要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中同學(xué)的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有力量；有方案，有規(guī)律，有效率，有成果”。前面的“四有”是訓(xùn)練同學(xué)怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。 三詳細措施： （一）思想行為訓(xùn)練方面： 1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的

2、家庭一樣來看待。同時堅持班委必需有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。 2、實施班級常規(guī)： 為了對一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定具體的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學(xué)的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 嚴格班規(guī)的落實，對于同學(xué)中的優(yōu)點要主動鼓舞，但對于違紀行為絕不手軟。 3、發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我準(zhǔn)備每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的支配，讓同學(xué)無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到訓(xùn)練！ 4、

3、發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會 更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將仔細地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。 主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進老師、優(yōu)秀同學(xué)到班級里做講座，介紹先進閱歷，和同學(xué)溝通，建立友情班級。 5、多開展一些競賽活動： 其目的一是為了熬煉同學(xué)的力量，另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感。增加同學(xué)間的凝聚力。 6、確定每周的主題，提高力量： 如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增加同學(xué)各方面的力量。 （二）學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有

4、方案，有規(guī)律，有效率，有成果！詳細做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的方案。 2、每天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。 3、每天抽出5分鐘時間練字。 4、常常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)競賽”，“詩歌朗誦競賽”，“道德訓(xùn)練講座”等，借以來提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)愛好。 5、其他的很多方法見班級常規(guī)。 6、每次考試結(jié)束后要做具體的分析，在分析中找出每個同學(xué)的進步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 （三）分組協(xié)作制： 衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動小組4人，負責(zé)班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及主動健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責(zé)每要進行

5、的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣揚小組4人，負責(zé)每月一期的黑板報的方案制定以及執(zhí)行。 （四）每天自?。?班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個同學(xué)每天寫自省。 更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將仔細地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。 主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進老師、優(yōu)秀同學(xué)到班級里做講座，介紹先進閱歷，和同學(xué)溝通，建立友情班級。 5、多開展一些競賽活動： 其目的一是為了熬煉同學(xué)的力量，另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感。增加同學(xué)間的凝聚力。 6、確定

6、每周的主題，提高力量： 如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增加同學(xué)各方面的力量。 （二）學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有方案，有規(guī)律，有效率，有成果！詳細做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的方案。 2、每天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。 3、每天抽出5分鐘時間練字。 第一學(xué)期班主任老師工作方案2 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班

7、主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新 二、同學(xué)狀況分析： 五班級共有12名同學(xué)，6名女生，6名男生。來源：免生多生性淘氣好動，是我校出名的淘氣鬼班級，多少老師為之頭疼，手足無措。但同學(xué)又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)最好的班級。 三、探究的試驗課題： 集體訓(xùn)練與個性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實行的措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練 養(yǎng)成

8、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。使同學(xué)逐步形成良

9、好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊。 2、重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 （2）班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組

10、，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 4、培育班級干部 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和各項負責(zé)人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并準(zhǔn)時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 5、強化班級紀律 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： （1）課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲

11、方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 （2）課間紀律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好第一學(xué)期五班級班主任工作方案一文來自！Http：/fanwen。365jy。Net的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

12、 6、加強后進生管理 面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。 7、準(zhǔn)時了解學(xué)情 精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 8、家教結(jié)合 常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次，常常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 9、重視關(guān)懷訓(xùn)練 要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立

13、公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先隊工作 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 11、重視文體工作 訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。 12、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個

14、同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判，指正。 第一

15、學(xué)期班主任老師工作方案3 一、班級狀況分析: 本班共有同學(xué)47人，其中男生25人，女生22人。大多數(shù)孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 二、主要工作及目標(biāo): 1、時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練 2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。 4、重視后進生管理工作，落實他們的一對

16、一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。 5、仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，活動、主題訓(xùn)練和各項競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 三、詳細工作措施: 1、對于剛踏入一班級的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)，細化規(guī)范內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。注意在班

17、級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。 2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討討論，準(zhǔn)時反饋準(zhǔn)時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。 3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵同學(xué)主動進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 4、加強學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時告知家長同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、.三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進同學(xué)的全面進展。 5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活

18、動，在活動中對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。同時，也促使同學(xué)提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。 6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小仆人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，增進學(xué)習(xí)的效果。 7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，主動評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進行心與心的溝通。 8、加強平安訓(xùn)練。利用晨會、集會等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我

19、信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。 四、詳細工作 九月份 1、做好開學(xué)的各項工作。 2、慶祝老師節(jié)。 3、布置教室，美化班級。 4、加強行為習(xí)慣的訓(xùn)練。 十月份 1、慶祝國慶節(jié)。 2、學(xué)說一般話競賽活動。 3、召開家長會。 十一月份 1、講故事競賽。 2、迎接期中考試。 十二月份 1、迎元旦。 2、召開家校聯(lián)誼會。 一月份 1.預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。 2.期末考試。 3.寒假工作支配。 第一學(xué)期班主任老師工作方案4 新學(xué)期開頭了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕。回顧上一個學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)覺對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學(xué)

20、期的班主任工作，心中又有了幾分美妙的向往。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。第一學(xué)期班主任工作方案準(zhǔn)備從以下幾方面來改進自己的工作。 一、班級管理目標(biāo) 1、通過完善班級管理制度，進一步培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體的凝聚力。鞏固良好班風(fēng)，提高班級管理工作水平。 2、連續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 3、連續(xù)指導(dǎo)班干部的工作。 第一、關(guān)心班干部樹立威信。 其次、鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們的工作方法。 第三、嚴格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大的進步，在紀律方面以身作則，力

21、求在各方面給全班起到模范作用，以點帶面。 第四、培育干部的團結(jié)合作的精神，帶領(lǐng)整個班集體開展批判和自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 二、詳細措施 1、依據(jù)學(xué)校德育工作方案針對本班同學(xué)的實際狀況連續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。 2、定期召開班干部會議，準(zhǔn)時了解班級狀況，做好班干部培育工作方案。 3、多多了解同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)。 4、改革值日衛(wèi)生制度，使其逐步完善。 5、美化班級環(huán)境，營造學(xué)風(fēng)濃郁，布滿朝氣的班級氛圍。 6、抓好早自習(xí)的紀律，利用班干部進行管理。 7、重視對優(yōu)等生的培育。 8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 9、連續(xù)加強對同學(xué)作業(yè)的管理。 10、開展

22、多種形式的活動，培育同學(xué)的綜合力量. 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 本學(xué)期我將連續(xù)加強對課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)等方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。平常仔細專研教材，上好每一節(jié)課。 總之，我將連續(xù)努力做到以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直和善才智健康的人.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為自已所在班級的進步而感到驕傲。關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，主動，向上。 第一學(xué)期班主任老師工作方案5 本學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)七班級（3）

23、班的班主任老師，這是我首次擔(dān)當(dāng)班主任老師工作，我將努力向其他優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)，從本班同學(xué)的實際狀況動身做好班級管理工作。本班有同學(xué)54人，男生33人，女生21人，本地同學(xué)9人，其余均為外地同學(xué)，來自各個藍天學(xué)校。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀看我發(fā)覺，他們不但學(xué)習(xí)成果不夠抱負，行為習(xí)慣也很差，紀律觀念淡薄，自控力量差。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作方案如下： 一、培育良好的班風(fēng) 提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝聚力。培育同學(xué)的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，

24、提高課堂效率。利用班會等課余時間，對同學(xué)進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。作為班主任老師，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準(zhǔn)時訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。 二、選拔、培育班干部 擔(dān)當(dāng)班主任老師后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成臨時班委，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 首先，關(guān)心班委樹立威信； 其次，鼓舞班委大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法； 第三，嚴格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用； 第四，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展

25、批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 三、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作 在組織同學(xué)開展集體活動的同時，留意對同學(xué)進行個別訓(xùn)練工作。對于班級里一些較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細做法如下： 對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，保持正確的看法，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。 對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過

26、剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別同學(xué)要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 四、對同學(xué)進行法制平安訓(xùn)練 對同學(xué)的法制平安訓(xùn)練要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，準(zhǔn)時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使同學(xué)校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必需最好，確保平安工作萬無一失。 五、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 平常，把同學(xué)在學(xué)校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在學(xué)校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)

27、，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 方案只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任老師學(xué)習(xí)的同時，加強班主任老師工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，主動制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七（3）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。 第一學(xué)期班主任老師工作方案6 一、指導(dǎo)思想： 為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓同學(xué)形成主動向上的精神面貌，

28、成為時代的進展需要的.建設(shè)者和接班人是制定本方案的宗旨。學(xué)校的工作方案是本方案的基礎(chǔ)。目的是為同學(xué)負責(zé)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。 二、班級狀況簡析： 本班共計52名同學(xué)，其中有男同學(xué)23人。女生19人。外地生39人。這些同學(xué)由于剛從完小進入中心學(xué)校讀書，對這里的規(guī)章制度不熟識，違紀現(xiàn)象可能較為嚴峻。課堂的氛圍不夠活躍，沒有良好的表達力量。雖然同學(xué)能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，還有較為嚴峻的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)力量較差。有近35個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺性。還有7、8人自制力很差，愛生是非。并且這群同學(xué)都是遠路生，在校的時間特殊長，為訓(xùn)練教學(xué)帶來了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠，平安這個問題將更為緊迫。六班級的同學(xué)已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要