二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七角的初步認(rèn)識(shí)2認(rèn)識(shí)直角銳角和鈍角課件蘇教452

1、2.2.認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.1.填空。填空。2.2.找出下圖中的直角，并用直角符號(hào)找出下圖中的直角，并用直角符號(hào)“ ”“ ”表示出來(lái)。表示出來(lái)。教材想想做做教材想想做做P87T4P87T4照左圖的樣子標(biāo)出來(lái)。照左圖的樣子標(biāo)出來(lái)?！臼痉督獯鹗痉督獯稹块L(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是直角。用列舉法巧解題用列舉法巧解題把一張長(zhǎng)方形紙剪去一個(gè)角，剩下的部分有幾個(gè)角？分別是什么角？把一張長(zhǎng)方形紙剪去一個(gè)角，剩下的部分有幾個(gè)角？分別是什么角？【示范解答示范解答】答案不唯一，如：答案不唯一，如：共有共有4 4個(gè)角，其中有個(gè)角，其中有2 2

2、個(gè)直角、個(gè)直角、1 1個(gè)鈍角和個(gè)鈍角和1 1個(gè)銳角。個(gè)銳角?！緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】3.3.把一張三角形紙剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？把一張三角形紙剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？分別是什么角？分別是什么角？答案不唯一，如：答案不唯一，如：4 4個(gè)角個(gè)角【起跑線(xiàn)起跑線(xiàn)】1.1.認(rèn)一認(rèn)，連一連。認(rèn)一認(rèn)，連一連。2.2.想一想，填一填。想一想，填一填。（1 1）比直角小的是（）比直角小的是（ ）角，比直角大的是（）角，比直角大的是（ ）角。）角。（2 2）一個(gè)三角尺上有（）一個(gè)三角尺上有（ ）個(gè)銳角，（）個(gè)銳角，（ ）個(gè)直角。）個(gè)直角。（3 3）紅領(lǐng)巾上有（）紅領(lǐng)巾上有（ ）個(gè)鈍角，（）個(gè)鈍角，（ ）個(gè)銳角。）個(gè)

3、銳角。銳銳鈍鈍2 21 11 12 2【跳跳板跳跳板】 3.3.平平用學(xué)過(guò)的角和圖形設(shè)計(jì)了一些美麗的圖案，你能找到哪些平平用學(xué)過(guò)的角和圖形設(shè)計(jì)了一些美麗的圖案，你能找到哪些角呢？角呢？銳角有（銳角有（ ）個(gè)，直角有（）個(gè)，直角有（ ）個(gè)，鈍角有（）個(gè)，鈍角有（ ）個(gè)。）個(gè)。7 74 413134.4.我來(lái)判一判。我來(lái)判一判。（1 1）用一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼成的一定是鈍角。）用一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼成的一定是鈍角。 （ ）（2 2）所有的銳角都一樣大。）所有的銳角都一樣大。 （ ）（3 3）所有的鈍角都一樣大。）所有的鈍角都一樣大。 （ ）（4 4）所有的直角都一樣大。）所有的直角都一樣大。 （ ）5.5.連一連。連一連。6.6.數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)直角？數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)直角？【挑戰(zhàn)臺(tái)挑戰(zhàn)臺(tái)】7.7.下面滑梯中有很多角，請(qǐng)你寫(xiě)出圖中的角各是什么角下面滑梯中有很多角，請(qǐng)你寫(xiě)出圖中的角各是什么角? ?11是（是（ ）角）角 2 2是（是（ ）角）角3 3是（是（ ）角）角