




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)一年級一年級 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 上冊上冊人教實驗版人教實驗版課件課件PPT4 4 分與合分與合課件課件PPT學(xué)習目標學(xué)習目標3.3.理解數(shù)的分解與組成之間的關(guān)系。理解數(shù)的分解與組成之間的關(guān)系。1.1.能對能對5 5以內(nèi)的數(shù)進行分與合。以內(nèi)的數(shù)進行分與合。2.2.能根據(jù)分的過程和結(jié)果寫出數(shù)的能根據(jù)分的過程和結(jié)果寫出數(shù)的組成。組成。課件課件PPT情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 1 把把4 4個個 放到兩個筐里放到兩個筐里, ,有幾種情況有幾種情況? ?課件課件PPT探索新知探索新知 把把4 4個個 放到放到2 2個筐里,就個筐里,就是把是把4 4個個 分成分成2 2堆。
2、堆。1 1和和3 3組成組成4 4。第一種方法第一種方法: :左邊左邊1 1個個, ,右邊右邊3 3個。個。探索新知探索新知第二種方法第二種方法: :左邊左邊2 2個個, ,右邊右邊2 2個。個。2 2和和2 2組成組成4 4。課件課件PPTPPT探索新知探索新知第三種方法第三種方法: :左邊左邊3 3個個, ,右邊右邊1 1個。個。3 3和和1 1組成組成4 4。4 4的組成有的組成有3 3種情況種情況:1:1和和3 3組成組成4,24,2和和2 2組成組成4,34,3和和1 1組成組成4 4。課件課件PPTPPT課件課件PPT情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2 把把5 5個玉米放到兩個盤子個玉米放到兩
3、個盤子里里, ,有幾種放法有幾種放法? ?課件課件PPT探索新知探索新知 把把5 5個玉米放到兩個盤子里個玉米放到兩個盤子里, ,就是把就是把5 5分成兩份分成兩份, ,看有幾種分法??从袔追N分法。課件課件PPT探索新知探索新知5 5可以分成:可以分成:1 1和和4 4、2 2和和3 3、3 3和和2 2、4 4和和1 1。課件課件PPT典題精講典題精講 1.1.填一填。填一填。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路:解題思路: 先填下面先填下面5 5的組成的組成, ,在在5 5的的4 4個組成里,只個組成里,只能選擇能選擇2 2和和3 3組成組成5 5, ,所以第所以第2 2個方框里填個方框
4、里填2,2,第第3 3個方框里填個方框里填3;3;然后填上面然后填上面3 3的分解的分解, 3, 3可以分可以分成幾和成幾和2 2, ,所以第所以第1 1個方框里填個方框里填1 1; ;最后填上面最后填上面4 4的分解的分解,4,4可以分成可以分成3 3和幾,所以第和幾,所以第4 4個方框里個方框里填填1 1。課件課件PPT典題精講典題精講正確解答:正確解答:2 23 31 11 1課件課件PPT典題精講典題精講 2.2.填一填。填一填。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路:解題思路: 從上往下看從上往下看,1,1和一個數(shù)合成和一個數(shù)合成4,4,則則這個數(shù)應(yīng)該是這個數(shù)應(yīng)該是3,3,從左看,從
5、左看,1 1和另一個和另一個數(shù)組成數(shù)組成4 4,則另一個數(shù)應(yīng)該是,則另一個數(shù)應(yīng)該是3 3,從右,從右看,看,3 3和第三個數(shù)組成和第三個數(shù)組成4 4,第三數(shù)是,第三數(shù)是1 1。因此上面的方框里應(yīng)該填因此上面的方框里應(yīng)該填3,3,左下角的左下角的方框里應(yīng)填方框里應(yīng)填3 3,右下角的方框里應(yīng)該,右下角的方框里應(yīng)該填填1 1。課件課件PPT典題精講典題精講正確解答:正確解答:3 33 31 1課件課件PPT易錯提醒易錯提醒填一填。填一填。錯誤錯誤解答解答5 5課件課件PPT錯解分析:錯解分析:易錯提醒易錯提醒 錯誤解答錯在沒有看懂數(shù)的分成錯誤解答錯在沒有看懂數(shù)的分成的表示法的表示法, ,這個式子表示
6、的是這個式子表示的是4 4可以分可以分成成1 1和幾和幾, ,而不是而不是1 1和和4 4組成幾。組成幾。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒填一填。填一填。5 5錯誤錯誤解答解答正確正確解答解答3 3學(xué)以致用學(xué)以致用1.1.填一填。填一填。1 12 25 51 14 4課件課件PPTPPT課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用2.2.看圖填空??磮D填空。3 32 25 52 23 31 1課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用3.3.照樣子,涂一涂。照樣子,涂一涂。學(xué)以致用學(xué)以致用4.4.2 23 33 32 23 3課件課件PPTPPT課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用5.5.小火車。小火車。2 23 3課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié)2. 2. 5 5可以分成可以分成1 1和和4 4、2 2和和3 3、3 3和和2 2、4 4和和1 1。 你學(xué)會了你學(xué)會了哪些知識?哪些知識? 1 1和和3 3組成組成4 4,2 2和和2 2組成組成4,34,3和和1 1組組成成4 4。1. 1. 一個數(shù)分成幾和幾一個數(shù)分成幾和幾, ,可以將這個數(shù)可以將這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度工作計劃的涵蓋范圍與深度
- 學(xué)期課程安排的優(yōu)化計劃
- 學(xué)生社團工作的安排和具體計劃
- 美術(shù)課堂中的情感教育探索計劃
- 財務(wù)目標規(guī)劃設(shè)定管理計劃
- 長時間用眼下的視力保護技巧
- 提升團隊績效的年度目標設(shè)定計劃
- 加強學(xué)生自我表達能力的計劃
- 非手術(shù)治療中病人的疼痛管理與護理策略
- 面向未來的學(xué)校藝術(shù)教育-以綜合實踐活動為抓手
- 六西格瑪質(zhì)量管理在口腔科器械管理中的作用
- 高中心理健康教育-認識自我悅納自我教學(xué)課件設(shè)計
- 素材合集-扁平化圖標素材(彩色)
- (全)電梯安全風險管控清單
- 中國思想史 馬工程329P
- 《網(wǎng)店美工》教案-商品詳情頁設(shè)計
- 原始狩獵圖哀郢楚商
- 新版冀教版(冀人版)科學(xué)五年級下冊全冊教案
- 烏茲別克斯坦
- “雙減”下初中道德與法治分層作業(yè)設(shè)計研究 論文
- 實驗室CNASCMA內(nèi)部審核檢查表
評論
0/150
提交評論