社戲七年級(jí)語文教案_第1頁
社戲七年級(jí)語文教案_第2頁
社戲七年級(jí)語文教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社戲七年級(jí)語文教案教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)運(yùn)用情節(jié)構(gòu)造分析小說，并理解文中有詳有略的寫作特點(diǎn)。二、理解景物描寫對(duì)表達(dá)中心思想的作用。三、學(xué)習(xí)虛詞的用法，識(shí)別偏正短語四、理解課文所表達(dá)的對(duì)勞動(dòng)人民的深沉真摯的思想感情。教學(xué)設(shè)想：一、教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在敘事的詳略上，至于人物性格特點(diǎn)只要稍作理解。二、開頭和結(jié)尾是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，二者對(duì)表達(dá)中心又很有作用，可引導(dǎo)學(xué)生分析三、教法：用講讀、研討法突出重點(diǎn)。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：三教時(shí)第一教時(shí)一、導(dǎo)入：上學(xué)期我們學(xué)過魯迅先生寫的?從百草園到三味書屋?，這是魯迅回憶童年時(shí)代生活的文章，內(nèi)容根本上是真人真事。今天，我們?cè)賹W(xué)習(xí)一篇他寫的文章?社戲?。解題社戲：“社原指土地廟。從前，在紹興“社是一種區(qū)域名稱，“社戲就是村中每年所演的“年規(guī)戲。?社戲?雖然也是寫童年生活，不過這是一篇小說，是在真人真事的根底上的藝術(shù)創(chuàng)作，因此，文中的“我迅哥兒以及其他一些人物都是作者塑造出來的。二預(yù)習(xí)課文1讀準(zhǔn)以下加點(diǎn)字的讀音見預(yù)習(xí)提示2根據(jù)課后練習(xí)一所提示的內(nèi)容，快讀課文。再按課文表達(dá)的先后重新編排順序。3討論課文段落層次。1課題為?社戲?，由此可見小說的中心情節(jié)是“看社戲。提問：圍繞這一中心事件寫了哪些事？2除了看社戲以外，前前后后還寫了哪些活動(dòng)？開頭寫：隨母親歸省小住平橋村；釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活。結(jié)尾寫：六一公公送豆小結(jié)：隨著故事情節(jié)的開展，時(shí)間、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論