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文檔簡介
1、12安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有年以上的歷藝術形式,具有年以上的歷史??捎蓭兹嘶蛏锨艘煌M行,氣史??捎蓭兹嘶蛏锨艘煌M行,氣勢磅礴,獨具魅力。豪邁粗獷的動作勢磅礴,獨具魅力。豪邁粗獷的動作變化,剛奔放的雄渾舞姿,充分體現變化,剛奔放的雄渾舞姿,充分體現著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。的個性。 3作者:劉成章作者:劉成章4 一群茂騰騰的后生。一群茂騰騰的后生。 他們的身后是一片高粱地。他們樸他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。實得就像那片
2、高粱。 咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣衫。吹動了他們的衣衫。 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓,呆呆地,似乎從來們身體一側的腰鼓,呆呆地,似乎從來不曾響過。不曾響過。56 黃土高原上,爆出一場多黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇舞蹈哇安塞腰鼓!安塞腰鼓! 7 這腰鼓,使冰冷的空氣立即這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。變得亢奮了。 8使人想起:使人
3、想起:落日照大旗,馬鳴風蕭蕭!落日照大旗,馬鳴風蕭蕭! 910 使人想起:使人想起: 晦暗了又明晰、明晰了晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟!的大徹大悟!11 容不得束縛,容不得羈容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!沖破了、撞開了的那么一股勁! 好一個安塞腰鼓!好一個安塞腰鼓! 12 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆,隆隆,變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆,隆隆,隆隆。
4、隆隆。 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾心上,觀眾的在遺落了一切冗雜的觀眾心上,觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆,隆隆。腰鼓腰鼓13 隆隆隆隆的豪壯的抒隆隆隆隆的豪壯的抒情,隆隆隆隆的嚴峻的思索,情,隆隆隆隆的嚴峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪,隆隆隆隆的陣痛的根的土浪,隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解發(fā)生和排解 14 好一個安塞腰鼓!好一個安塞腰鼓! 后生們的胳膊、腿、全身,有力地后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,急速地搏擊著,大起大落地搏搏擊著,急
5、速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體,那消化著于那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?!那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?15161718 當它戛然而止的時候,世界出當它戛然而止的時候,世界出奇的寂靜,以致使人感到對她十分奇的寂靜,以致使人感到對她十分陌生了。陌生了。 簡直像來到另一個星球。簡直像來到另一個星球。
6、耳畔是一聲渺遠的雞啼。耳畔是一聲渺遠的雞啼。19結合錄音和課文,說出作者按結合錄音和課文,說出作者按什么順序來構思文章。主體部分什么順序來構思文章。主體部分分幾層?分幾層?20劃出文中明確揭示安塞腰鼓文化劃出文中明確揭示安塞腰鼓文化內涵和生命意識的一句話。內涵和生命意識的一句話。 21從句式特點及思想內涵兩方面品從句式特點及思想內涵兩方面品評這句話。評這句話。 22聽課文錄音,請概括本段的語言聽課文錄音,請概括本段的語言形式特點,并舉例說明其表達效形式特點,并舉例說明其表達效果。果。 23安塞腰鼓不僅帶給我們視覺形象安塞腰鼓不僅帶給我們視覺形象上的刺激,更帶來思想情感上的上的刺激,更帶來思想情感上的震撼。看來藝術欣賞不僅要察其震撼。看來藝術欣賞不僅要察其形,更要重其意。我們再
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